組織行為學(xué)涉及些道德問(wèn)題分析

1、組織行為學(xué)涉及哪些道德問(wèn)題分析,首先什么是組織行為學(xué)？,組織行為學(xué)是指組織中的人的心理和行為表現(xiàn)及其規(guī)律，提高管理人員預(yù)測(cè)、引導(dǎo)和控制人的行為的能力，以實(shí)現(xiàn)組織既定目標(biāo)的科學(xué)。 包括三層含義：第一，組織行為學(xué)的研究對(duì)象是人的心理和行為的規(guī)律性。第二，組織行為學(xué)的研究范圍是一定組織中的人的心理與行為的規(guī)律。第三，組織行為學(xué)研究的目的是在掌握一定組織中人的心理和行為規(guī)律性的基礎(chǔ)上，提高預(yù)測(cè)、引導(dǎo)、控制人的行為的能力，已達(dá)到組織既定的目標(biāo),組織行為學(xué)為何會(huì)涉及道德問(wèn)題？,決策者，尤其是在組織中以效益為目標(biāo)的決策者，對(duì)功利主義標(biāo)準(zhǔn)感到合適。當(dāng)以組織和董事會(huì)的最大利益作為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，可以對(duì)很多有爭(zhēng)議的活動(dòng)作

2、出裁決。隨著整個(gè)社會(huì)在人權(quán)和社會(huì)公正方面越來(lái)越多的關(guān)注，企業(yè)決策者的這種觀(guān)點(diǎn)需要變革，管理者也需要提高非功力方面的道德標(biāo)準(zhǔn)。今天的管理者面對(duì)著強(qiáng)大的挑戰(zhàn)，在使用人權(quán)和社會(huì)公正等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行決策時(shí)，遠(yuǎn)不如運(yùn)用功利主義標(biāo)準(zhǔn)（如效率和效益方面的影響）那么明確。,這一點(diǎn)可以解釋為什么越來(lái)越多的管理者的決策受到批評(píng)和指責(zé)。許多行為是符合功利主義標(biāo)準(zhǔn)的，如：提高價(jià)格、出售不利于顧客健康的產(chǎn)品、關(guān)閉工廠(chǎng)、大量裁員等，但這受到其它標(biāo)準(zhǔn)的挑戰(zhàn)。一項(xiàng)好的決策不能僅使用一種標(biāo)準(zhǔn)就作出判斷。,組織中為什么會(huì)有不道德行為？是不道德個(gè)體還是工作環(huán)境助長(zhǎng)了不道德的活動(dòng)？答案是二者均有！事實(shí)表明，個(gè)體的活動(dòng)是否道德在很大程度上受

3、到個(gè)體的個(gè)性特點(diǎn)以及他所工作的環(huán)境兩方面的影響。一個(gè)人道德發(fā)展水平越高，則越少受到外界環(huán)境的影響，在決策時(shí)，也更傾向于采取道德方式的行為。,案例分析中年人的失落,俗話(huà)說(shuō)，四十不惑，可是對(duì)A科長(zhǎng)來(lái)說(shuō)近來(lái)卻是常常有很多困惑埋在心頭，不知該如何面對(duì)，自己該各何處理。A科長(zhǎng)今年四十又六，在這個(gè)國(guó)營(yíng)大企業(yè)里已經(jīng)有二十二年的工齡了，沒(méi)有大起在落，一切按部就班。從實(shí)習(xí)生到科員再到副科長(zhǎng)干了十年，副科長(zhǎng)任上六年，如今在科長(zhǎng)任上又是近六年了。雖然算不上企業(yè)元老，卻也是將青春奉獻(xiàn)給了企業(yè)。A科長(zhǎng)本以為按資歷可以向副廠(chǎng)長(zhǎng)的職位作點(diǎn)想象，沒(méi)想到上級(jí)的精神卻是要年輕化、高學(xué)歷，新提拔副廠(chǎng)級(jí)以上干部年齡不得超過(guò)四十五歲，

4、學(xué)歷不得低于本科。,A科長(zhǎng)倒是正規(guī)本科畢業(yè)，倒霉就在于年齡問(wèn)題。最后，經(jīng)過(guò)考察，另一位年輕的擁有碩士文憑的五年工作經(jīng)驗(yàn)的B同志被上級(jí)看中并得到提拔。 A科長(zhǎng)忿忿不平，認(rèn)為自己無(wú)論從工作能力、工作經(jīng)驗(yàn)都比B同志強(qiáng)，憑什么被他領(lǐng)導(dǎo)? 然而A科長(zhǎng)沒(méi)有想到的是，更倒霉的事情在后頭。上級(jí)的年輕化精神要貫徹到底，科室負(fù)責(zé)人似乎也要年輕化，A科長(zhǎng)甚至還聽(tīng)到謠言，說(shuō)他的這個(gè)科長(zhǎng)是肯定要被別人取代了。A科長(zhǎng)有些坐不住了，連夜去找廠(chǎng)長(zhǎng)，沒(méi)想到廠(chǎng)長(zhǎng)也是含含糊糊，不作正面回答，只是說(shuō)安心干好工作，廠(chǎng)里暫時(shí)不會(huì)調(diào)整人事，即使有調(diào)整也是微調(diào)。,A長(zhǎng)越想越覺(jué)得不對(duì)勁微調(diào)不就是沖我來(lái)的嗎?A科長(zhǎng)想到自己上初中的小孩、在車(chē)間三

5、班倒的老婆、在農(nóng)村的老母親；想到自己經(jīng)常為工作加班加點(diǎn)，吃了晚飯還常到辦公室里轉(zhuǎn)悠；想到前幾年有機(jī)會(huì)跳槽到外資企業(yè)而被自己放棄；.A科長(zhǎng)困惑不解，事到如今我該怎么辦? A科長(zhǎng)開(kāi)始經(jīng)常不按時(shí)上班，常出去很久也不回辦公室，有時(shí)甚至不來(lái)辦公室，只是打兩個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)科里的情況?？茊T向他請(qǐng)示工作，他總是馬馬乎乎就行了。 科室工作真的開(kāi)始馬馬乎乎了。 A科長(zhǎng)經(jīng)常掛在嘴邊的“我們廠(chǎng).”沒(méi)有了，經(jīng)常說(shuō)“他們.”科里的小年輕則更進(jìn)一步，常說(shuō)“管他們?cè)趺丛趺础?，“關(guān)他們?cè)趺丛趺础薄?思考題：,1.A科長(zhǎng)失落了什么？A科長(zhǎng)的年齡是不是一個(gè)尷尬的問(wèn)題？ 2.組織在機(jī)構(gòu)改革中應(yīng)注意哪些問(wèn)題？ 3.A科長(zhǎng)應(yīng)該以怎樣的態(tài)度對(duì)

6、待工作？,分析,1、A失落了的，是源于一個(gè)他自己認(rèn)為不可解決的矛盾：“廠(chǎng)子任職需求、晉升標(biāo)準(zhǔn)和他自身現(xiàn)狀的一個(gè)矛盾?！笔淞说?，正是A感覺(jué)自己這把老槍企業(yè)已經(jīng)不需要了。 我們先看企業(yè)的人事晉升原則：“上級(jí)的精神卻是要年輕化、高學(xué)歷，新提拔副廠(chǎng)級(jí)以上干部年齡不得超過(guò)四十五歲，學(xué)歷不得低于本科”；A科長(zhǎng)的現(xiàn)狀是：“正規(guī)本科（剛剛達(dá)標(biāo)），不年輕，年齡超過(guò)45歲”。對(duì)比一下，我們就可以發(fā)現(xiàn)A科長(zhǎng)的現(xiàn)狀，和人事晉升標(biāo)準(zhǔn)的沖突點(diǎn)恰恰就在年齡上，所以A科長(zhǎng)的年齡無(wú)論對(duì)工廠(chǎng)還是對(duì)他個(gè)人而言都是一個(gè)尷尬的問(wèn)題。,2、企業(yè)的改革不是革命，改革，只是在變動(dòng)組織架構(gòu)的基礎(chǔ)上增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和效果，盡可能避免損失既得利益者的利益，否則就會(huì)阻力重重。,1）定位自己： 我不是一個(gè)人，我代表一群人，一群曾經(jīng)為企業(yè)的成長(zhǎng)付出過(guò)努力，現(xiàn)在即將被企業(yè)拋棄但是還沒(méi)有被拋棄，人心惶惶的一群人。所以，他需要把他的擔(dān)心和想法說(shuō)出來(lái)。 2）積極建議： 在領(lǐng)導(dǎo)模棱兩可的時(shí)候，積極反應(yīng)建議，那就是兩個(gè)字：“坦誠(chéng)”。坦誠(chéng)是一切溝通的基石，。 3）擺平心態(tài)： 人已經(jīng)活到四十多歲了，還折騰什么呢？奔著對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極的建議了企業(yè)，奔著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真定位了自己。想到了企業(yè)，想到了自己，作為一個(gè)員工，該做的都做了。剩