畢業(yè)生個(gè)人工作總結(jié)模板錦集九篇范文

1、 專業(yè)報(bào)告樣本 / Professional report sample 編號(hào)： 畢業(yè)生個(gè)人工作總結(jié)模板錦集九篇The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc, Will Eventually Achieve Good Planning For The Future.報(bào)告人：XXX日期：二 年 月 日畢業(yè)生個(gè)人工作總結(jié)模板錦集九篇溫馨提示：本報(bào)告文件應(yīng)用在個(gè)人或機(jī)構(gòu)組

2、織在定時(shí)或不定時(shí)情況下進(jìn)行的近期成果匯報(bào)，表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主，內(nèi)容包含分析，綜合，新意，重點(diǎn)等，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)未來(lái)的良好規(guī)劃。文檔下載完成后可以直接編輯，請(qǐng)根據(jù)自己的需求進(jìn)行套用。 畢業(yè)生個(gè)人工作總結(jié)模板錦集九篇 總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？以下是筆者幫大家整理的畢業(yè)生個(gè)人工作總結(jié)9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。畢業(yè)生個(gè)人工作總結(jié)篇1 第一次開(kāi)始自己的實(shí)習(xí)生涯，初到職場(chǎng)并體會(huì)到作為一名職員的感受與學(xué)生時(shí)代很不同。職場(chǎng)中不會(huì)像學(xué)校里一樣，干什

3、么事可以一拖再拖，可以為自己找一些借口不做什么，在職場(chǎng)里，每一個(gè)人都會(huì)被安排不同的工作，每天都要把自己的task寫(xiě)出來(lái)，貼到板子上，并且要估計(jì)出自己完成的時(shí)間，而這個(gè)工作和時(shí)間又要和其他成員的相輔相成。你的工作必須要先完成優(yōu)先級(jí)最高的那個(gè)，時(shí)間要盡可能的準(zhǔn)確，說(shuō)什么時(shí)候完成就什么時(shí)候完成，不要因?yàn)槟愕娜蝿?wù)沒(méi)按時(shí)完成拖了整個(gè)team的后腿，不然別人不說(shuō)什么，你自己都會(huì)感覺(jué)成了千古罪人了。 每天早上都要開(kāi)組會(huì)報(bào)告自己昨天完成的任務(wù)以及今天將要做的任務(wù)，大致把一個(gè)sprint完成的進(jìn)度確定下來(lái)以及遇到了哪些問(wèn)題導(dǎo)致自己的工作沒(méi)有按時(shí)完成，而且還要想辦法在以后的工作中把“欠”的時(shí)間給補(bǔ)回來(lái)，而在學(xué)校你

4、可以把今天完不成的任務(wù)拖到明天甚至后天，因?yàn)闆](méi)人給你那么大的壓力。 如果你有幸跟著一個(gè)team做項(xiàng)目的話，學(xué)到的東西會(huì)更多，體會(huì)也會(huì)更多。我很慶幸第一次實(shí)習(xí)就跟著一個(gè)team做項(xiàng)目，而且項(xiàng)目的進(jìn)度很趕，這樣對(duì)大家的要求更加嚴(yán)格，時(shí)間更加苛刻。我不僅體會(huì)到了緊迫感，而且也深深的體會(huì)到隊(duì)員之前的團(tuán)隊(duì)合作精神是多么的重要，因?yàn)橐粋€(gè)team做一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，大家都會(huì)分到不同的工作，或是整個(gè)項(xiàng)目的不同枝節(jié)，這樣就要求大家的進(jìn)度要保持一致，而且要求大家在做的過(guò)程中有很好的交流，因?yàn)樽詈笠汛蠹易龅臇|西融合到一起，不交流或是互相不了解的話，融合的時(shí)候會(huì)發(fā)生很多這樣那樣的問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生很多bug，這樣就會(huì)浪費(fèi)更

5、多的時(shí)間去解決本應(yīng)該避免的問(wèn)題。 之前我以為當(dāng)一個(gè)team的老大要做的事情無(wú)非就是把大家的工作匯總一下，還可以對(duì)大家”指指點(diǎn)點(diǎn)”,感覺(jué)應(yīng)該很好，也不用費(fèi)什么心，總之就是很舒服的。結(jié)果我真是大錯(cuò)特錯(cuò)啊。那天開(kāi)了一個(gè)會(huì)議，team組長(zhǎng)講了一下工作最近出現(xiàn)的問(wèn)題以及項(xiàng)目不能按時(shí)release的原因，再聽(tīng)的過(guò)程中我才發(fā)現(xiàn)，team組長(zhǎng)必須要有一個(gè)統(tǒng)籌大局的能力，要有能發(fā)現(xiàn)別人不能發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的能力，而且一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)展，要有一個(gè)長(zhǎng)期和許多短期計(jì)劃，以及提前考慮一些未知的風(fēng)險(xiǎn)和遇到的困難，還有應(yīng)急措施，在大家都著急的時(shí)候他不能夠急，不光不能急還要去安撫組員的情緒。一個(gè)大的項(xiàng)目的開(kāi)展又需要team與team之

6、間的合作，遇到瓶頸時(shí)這些也要team組長(zhǎng)去協(xié)調(diào)，同時(shí)又要盡可能的為自己的team爭(zhēng)取盡可能多的時(shí)間和福利，總知team組長(zhǎng)不是誰(shuí)都能勝任的，要有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。 突然覺(jué)得自己之前的想法好幼稚，自己要的東西還有很多很多，我會(huì)好好珍惜自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗桥c校園不同的人生的又一堂課。畢業(yè)生個(gè)人工作總結(jié)篇2 時(shí)間總是走的那么匆忙，真的是讓人連感慨的時(shí)間都沒(méi)有，轉(zhuǎn)眼之間就是20_年的暑假了，而我也步入了到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間了。而對(duì)于這一段我即將要應(yīng)對(duì)的實(shí)習(xí)，我是緊張的，可是同時(shí)也是期待的，期待我接下來(lái)要應(yīng)對(duì)的。 醫(yī)院是一個(gè)很神圣的地方，醫(yī)生和護(hù)士們是那里的白衣天使，他們救死

7、扶傷，和死神搶人，他們的工作需要他們細(xì)致以及嚴(yán)謹(jǐn)，不容許他們有半點(diǎn)的馬虎。而我這一次實(shí)習(xí)的時(shí)候，也要和他們一樣，細(xì)致而有嚴(yán)謹(jǐn)，并且遵守職業(yè)道德，不做違背道德是任何的事情。 帶著緊張而又很期待的心境，我來(lái)到了我要實(shí)習(xí)的_醫(yī)院，而身份也在這一刻被轉(zhuǎn)換，從一名_學(xué)校的醫(yī)科大學(xué)生轉(zhuǎn)變成為了_醫(yī)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生，接觸的對(duì)象也在這一刻發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變，可是不變的還是那一顆治病救人的初心! 剛開(kāi)始到醫(yī)院的時(shí)候，我是跟著前輩看他們?cè)鯓庸ぷ鞯?，而在?shí)習(xí)期間所發(fā)生的一切我都是歷歷在目的，回想在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間里面，我第一次進(jìn)行了和病患的交流，第一次給病人開(kāi)醫(yī)囑，第一次給病人做檢查等等，那么多的第一次，而這一些第一次

8、卻都是我永生難忘的記憶。 在實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間里面，我倒也有許多的心得體會(huì)。我實(shí)習(xí)期間的所有的工作其實(shí)也都是對(duì)我在學(xué)校所學(xué)的理論方面的知識(shí)做一個(gè)加固，并且提升我的實(shí)踐本事。同時(shí)也是提前的來(lái)到醫(yī)院感受一下醫(yī)院的氛圍，適應(yīng)醫(yī)生的作息。說(shuō)真的，做為醫(yī)生真的是很累的，不僅僅假期少，甚至有些時(shí)候你還需要是隨叫隨到的那一種，并且你還要擔(dān)心醫(yī)患家屬的一些不理智行為，甚至是不能好好的吃上一頓飯的?？墒亲鰹獒t(yī)生卻也有好的地方，那就是你必須能夠在這個(gè)崗位上頭覺(jué)得自我的價(jià)值被充分的體現(xiàn)，并且還會(huì)有一絲絲的成就感以及被需要的感覺(jué)。這是一個(gè)很好的感覺(jué)，可是“欲戴皇冠，必承其重”這一點(diǎn)是要明白的，盡管醫(yī)生在表面看起來(lái)是很好

9、的，可是肩膀上頭的擔(dān)子卻并不是簡(jiǎn)便的。 作為一名醫(yī)生，要時(shí)刻堅(jiān)持清醒的狀態(tài)，因?yàn)槟悴荒苊院且驗(yàn)槟愕墓ぷ魇鞘玛P(guān)人命的，你也要時(shí)刻的注意病人，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候細(xì)節(jié)上頭的問(wèn)題也很重要，所以作為一名醫(yī)生，首先的是神經(jīng)緊繃的。而我在實(shí)習(xí)的期間，對(duì)這種感覺(jué)也是深有體會(huì)的，并且你還需要時(shí)刻的把病人放在第一位，而我們所做的一切也是為這個(gè)病人好的。 可是盡管實(shí)習(xí)的這段時(shí)間是很累的，可是我卻是幸福的，想想看，你用你的醫(yī)生拯救了一個(gè)人，這真的是一件很有成就感的事情的，并且醫(yī)院的病人們對(duì)醫(yī)生也是有著一種異常的信任，應(yīng)對(duì)這樣的一份信任，你能說(shuō)是不幸福的嗎?當(dāng)然，我選擇做一名醫(yī)生，也并不是因?yàn)檫@種成就感，而是因?yàn)槲蚁霝?/p>

10、這個(gè)社會(huì)做一些什么，而最好的則就是醫(yī)生。 雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間是是很快就過(guò)去了，可是在實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間里面，我的收獲還是很多的，不僅僅是醫(yī)術(shù)上頭得到了提升，對(duì)于醫(yī)生的定位也是有了一個(gè)更加深層次的一個(gè)認(rèn)識(shí)。而在經(jīng)歷這一次的醫(yī)院實(shí)習(xí)之后，我也更加的堅(jiān)定了我的醫(yī)學(xué)道路，我將來(lái)必須要成為一名很好的醫(yī)生，拯救更多的病人。畢業(yè)生個(gè)人工作總結(jié)篇3 忙忙碌碌，來(lái)來(lái)回回。轉(zhuǎn)眼間，20_年的支教工作已經(jīng)告一段落了。這一段時(shí)間的支教經(jīng)歷，是對(duì)我人生經(jīng)歷的一次極大的考驗(yàn)，將在我的人生生涯中寫(xiě)下不平凡的一頁(yè)。走過(guò)這一段艱辛的歷程，感慨萬(wàn)千！有辛苦的付出，也有幸福的收獲。感謝區(qū)文教體局和學(xué)校能夠給我這次支教的機(jī)會(huì)，讓我感受到了

11、支教賦予我生命的精彩。我沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)，但我用真誠(chéng)的心和樸實(shí)的言語(yǔ)來(lái)總結(jié)我今年的支教生活。 此刻，面對(duì)著眼前的電腦，我才突然意識(shí)到，我的這次支教生涯已經(jīng)結(jié)束了。而下一次再去的話，就應(yīng)該是過(guò)年之后的四五月份了。我對(duì)來(lái)年的支教工作充滿了期待。我很慶幸，我無(wú)愧于在涉縣偏城中學(xué)的這一段充實(shí)而收獲的歲月，我無(wú)愧于美麗而火熱的年華！我很慶幸，我和區(qū)里其他學(xué)校的四個(gè)人能聚集在一起，為偏城中學(xué)的支教工作奏響了如此悠美的弦律、譜寫(xiě)了那么深刻的篇章！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這段不算長(zhǎng)的日子是值得留念的，也是令我覺(jué)得很有收獲的。下面我將從以下方面來(lái)總結(jié)我的支教工作。 一、我的收獲 光陰似箭，日月如梭。在偏城中學(xué)，我深深地

12、體驗(yàn)著奔波于兩個(gè)學(xué)校之間的艱苦，體會(huì)著工作環(huán)境的調(diào)整與角色的轉(zhuǎn)換，面臨新的挑戰(zhàn)；同時(shí)，我也享受著教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，偏城中學(xué)教師的支持和集體的溫暖，更領(lǐng)悟著支教的快樂(lè)和人生價(jià)值的美好。在支教的過(guò)程中我不但提高了自身的適應(yīng)能力和業(yè)務(wù)能力，同時(shí)也從偏城中學(xué)的教師身上學(xué)到了許多。 1.投入教研環(huán)境，發(fā)揮支教作用。 接到支教工作任務(wù)以來(lái)，我就感覺(jué)有一種無(wú)形的壓力壓得我喘不氣來(lái)，真正走進(jìn)工作崗位更讓我感到疲憊不堪，但是我沒(méi)有后悔，沒(méi)有退縮，我盡我最大的努力盡量干好自己的本職工作。由于我們的學(xué)校相對(duì)于偏城中學(xué)來(lái)說(shuō)，課程緊，課堂容量大（因?yàn)槲覀兠刻於加枚嗝襟w來(lái)上課），而偏城中學(xué)的硬件設(shè)備基本山不是特別的

13、完善，很多時(shí)候，上英語(yǔ)課基本上都是只有一臺(tái)錄音機(jī)。在這種情況下，同樣的教學(xué)內(nèi)容，卻需要用兩種不同的表現(xiàn)形式。而且偏城中學(xué)的孩子大多來(lái)自農(nóng)村，學(xué)生家長(zhǎng)大多忙于勞動(dòng)，根本沒(méi)有時(shí)間和能力去督促孩子學(xué)習(xí)，包括背單詞。在這種情況下，要想提高孩子們的成績(jī)是何等的難呀！我在原單位是班主任，而且是初二班主任，每天都需要在各個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理。如檢查作業(yè)，考單詞，和學(xué)生談話，處理各種各樣的瑣事但是這些絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我的支教的熱情，除一兩次學(xué)校有事走不開(kāi)外，我沒(méi)有因?yàn)樽约旱氖驴者^(guò)一節(jié)課，去的途中，我都在牽掛自己的學(xué)生，回來(lái)的途中，我多是在盤算怎么轉(zhuǎn)化偏城中學(xué)的幾個(gè)淘氣蛋的學(xué)習(xí)態(tài)度，怎么讓那幾個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生成績(jī)?cè)偬岣?/p>

14、些。也許在別人看來(lái)，我們是辛苦的，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我卻覺(jué)得自己是充實(shí)的，如果說(shuō)我的辛苦可以換來(lái)別人的快樂(lè)與知識(shí)，何樂(lè)而不為呢？ 偏城中學(xué)留給我的最深刻的印象莫過(guò)于教學(xué)管理的嚴(yán)謹(jǐn)。他們對(duì)待工作的態(tài)度，對(duì)待學(xué)生的熱情，對(duì)待支教教師的無(wú)微不至的關(guān)心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著我，影響著我，感動(dòng)著我。尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和對(duì)待工作的細(xì)致以及對(duì)我細(xì)微的關(guān)心，都是我支教過(guò)程中學(xué)習(xí)和感受到的最寶貴的精神財(cái)富。 2.融入教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量。 從開(kāi)始上課第一天起，我便全身心投入到教學(xué)工作之中，每天忙于備課、上課當(dāng)中。其實(shí)對(duì)于初中的英語(yǔ)的教學(xué)我并不陌生，但讓我陌生的是偏城中學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，這樣的班

15、級(jí)還真是頭一次教，不及格的占了很大的比例。萬(wàn)丈高樓平地起，我只能放慢教學(xué)進(jìn)度，一點(diǎn)一點(diǎn)的講給同學(xué)們，并且邊講邊幫助學(xué)生歸類，讓他們掌握一定的學(xué)習(xí)方法并注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。課堂上還不斷的鼓勵(lì)學(xué)生們多質(zhì)疑，做到有問(wèn)必答。對(duì)于后進(jìn)生的問(wèn)題，我給予更多的尊重，生怕那句話說(shuō)重了，打消他們的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)中我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，教他們背單詞，指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)好英語(yǔ)等，而且盡量拉著每個(gè)同學(xué)都不掉隊(duì)。我的理想并不是使每個(gè)學(xué)生都完美無(wú)缺，但我盡量要每個(gè)學(xué)生都完善自己，都在某種程度上有不同的提高。 3.積極參與教學(xué)教研，做好空中橋梁作用。 在支教的這段時(shí)間里，我主動(dòng)開(kāi)了兩節(jié)公開(kāi)課，與該校老師們一起探討新課

16、程、新理念，共同研究教育教學(xué)規(guī)律。指導(dǎo)年青教師在校級(jí)開(kāi)展教研課，促使他們更快地成長(zhǎng)。還和許多老師一起利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí)，與他們一起利用縣小網(wǎng)站和教育智客網(wǎng)建立了博客，在網(wǎng)絡(luò)里交流教學(xué)心得。 我考慮到，支教不是一個(gè)人的支教，而應(yīng)該是支援學(xué)校和受援學(xué)校的集體行動(dòng)。我在兩校之間也積極地發(fā)揮著橋梁的作用，期間，支援學(xué)校帶去兩次大型教研究活動(dòng)，把骨干教師和名師的課送進(jìn)他們的課堂，使得學(xué)生和老師共同體驗(yàn)新課程的魅力。此外，我還積極地參與到偏城中學(xué)的教研活動(dòng)中。每次教研活動(dòng)通過(guò)參觀、學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、上課、評(píng)課等實(shí)踐達(dá)到共同提高的效果。自己也在業(yè)余時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)和撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，并在學(xué)校和區(qū)、市里取得優(yōu)越的

17、成績(jī)。 二、我的反思 在支教的過(guò)程中，有很多難忘的經(jīng)歷，也有很多遺憾之處。比如： 1.這段時(shí)間，雖然部分學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在英語(yǔ)方面小有成就。但是大部分學(xué)生由于入學(xué)時(shí)候的底子打的不很牢固，以至于成績(jī)還是不佳。 2.由于精力有限，在偏城中學(xué)學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間有限，所以不能及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，也沒(méi)有能夠做到像在自己學(xué)校一樣的全批全改學(xué)生的作業(yè)，也沒(méi)有能夠及時(shí)或經(jīng)常地聽(tīng)寫(xiě)和考查單詞等。 三、我的體會(huì) 在支教的這段時(shí)間里，留給我的有太多的感受，還有太多的感恩。感受偏城這個(gè)優(yōu)美的山村，感受偏城淳樸善良的人們，感受偏城與我共處了這段時(shí)間的天真可愛(ài)的孩子，感受偏城全體教師對(duì)教育的熱情，感受學(xué)校的領(lǐng)

18、導(dǎo)們對(duì)教育事業(yè)和生活的執(zhí)著。感恩這片土地賦予我生命的精彩，感恩這里的人們給予我?guī)椭卸鬟@群孩子一直愛(ài)著我，感恩那位和藹的老校長(zhǎng)給予我無(wú)微不至的關(guān)懷！ 總之，還有許許多多，都已成為記憶，我將把它永遠(yuǎn)地藏在自己的心里。有多少付出，就有多少收獲。支教生活給了我一段無(wú)極限的體驗(yàn)和感受。給自己人生劃下永不磨去的一筆，生命因?yàn)樗迂S富和精彩。支教工作雖然繁鎖而緊張，但我安排得井然有序。我努力工作著，也從中享受工作給我?guī)?lái)的快樂(lè)，因?yàn)槲抑?，為了獲得快樂(lè)而不懈努力的過(guò)程，才是最快樂(lè)的。 最后，還是想說(shuō)一句話，對(duì)于下一次的支教工作，我充滿了期待，也相信自己在來(lái)日的支教工作中，認(rèn)真地把各項(xiàng)工作做的圓滿，做

19、的成功！畢業(yè)生個(gè)人工作總結(jié)篇4 我畢業(yè)于沈陽(yáng)建筑大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，20_年_月_日我來(lái)到烏海，已經(jīng)一年多了，在這一年的工作中接觸了不少的人和事，雖說(shuō)沒(méi)有獨(dú)當(dāng)一面，但我能感覺(jué)到我在天天進(jìn)步。 首先從我自身方面來(lái)說(shuō)一下，作為一個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生不管從管理經(jīng)驗(yàn)還是技術(shù)水平都是非常缺乏的，而管理經(jīng)驗(yàn)是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際管理而逐漸增加的，而技術(shù)是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)來(lái)掌握的，我們經(jīng)理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)管理與技術(shù)是相輔相成的，通過(guò)這一年的現(xiàn)場(chǎng)磨練和不斷地學(xué)習(xí)很大的豐富了我的管理經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)水平。 在管理方面通過(guò)不斷地與施工隊(duì)接觸、了解，從一開(kāi)始的因?yàn)槭菎徫魂P(guān)系而服從你的安排，到最后是心悅誠(chéng)服的服從你的管理，可以看出，我這一年在

20、管理方面有顯著地提高。而技術(shù)上我分三個(gè)方面：第一個(gè)是鋼筋方面通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的觀察，與書(shū)本的學(xué)習(xí)尤其是對(duì)圖集的學(xué)習(xí)在鋼筋方面有顯著的提高。比如鋼筋的搭接，錨固等方面。第二個(gè)是模板方面，通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)木工支模板，對(duì)模板的支撐，加固有了更深刻的理解，另外通過(guò)對(duì)方案、圖紙等書(shū)本的學(xué)習(xí)讓我對(duì)模板有了更深的了解。最后一個(gè)就是混凝土，我的樓有十八層，每一層都是我自己與攪拌站聯(lián)系要灰，在樓上盯著混凝土工打灰。 尤其后面幾層進(jìn)入冬季，混凝土的冬季施工對(duì)我來(lái)說(shuō)印象深刻。其次從進(jìn)度、質(zhì)量、安全三個(gè)方說(shuō)一下我負(fù)責(zé)的210#樓，210#樓總共二十層，地下兩層，地上十八層總建筑面積7387.82平米。在進(jìn)度方面，五月份重慶強(qiáng)建施工

21、隊(duì)進(jìn)場(chǎng)到八月二十號(hào)施工三層，地下兩層，地上一層，進(jìn)度非常緩慢甚至六月份這一個(gè)月一點(diǎn)活也沒(méi)干。 從八月二十號(hào)由銀川君華勞務(wù)公司施工十七層，平均四天一層，進(jìn)度比較快。也讓我從中學(xué)到了這種鋼筋工與木工同時(shí)施工的方法。其次是質(zhì)量，一開(kāi)始地下二層可以說(shuō)非常差，鋼筋位移綁扎不到位，跳綁、漏綁、搭接不夠等現(xiàn)象，模板跑模、脹?，F(xiàn)象嚴(yán)重，更有甚者出現(xiàn)爆?，F(xiàn)象，混凝土漏筋、蜂窩現(xiàn)象嚴(yán)重，對(duì)于以上情況根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況對(duì)施工隊(duì)進(jìn)行了處罰并勒令其處理改正，在地下一層到十八層將這些不合格現(xiàn)象杜絕，使210#樓的質(zhì)量合格。最后就是安全方面，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下盡最大的努力將外腳手架做好，杜絕一切安全隱患，210#樓直到封頂無(wú)安全

22、事故 今年我負(fù)責(zé)咱們二期的兩棟樓和一半的車庫(kù)，防水保護(hù)層澆筑完畢，與去年相比對(duì)于我來(lái)說(shuō)我進(jìn)步很大，在管理方面從開(kāi)始就嚴(yán)格要求勞務(wù)隊(duì)，一切按照規(guī)矩來(lái)，不管做什么，有圖集、有規(guī)范、有圖紙，按照這些將要做的工作規(guī)規(guī)矩矩的做好。在技術(shù)方面，雖然我的經(jīng)驗(yàn)還不是那么的足，但通過(guò)一年的鍛煉我相信一定會(huì)比去年干的好。當(dāng)然我也明白自己還有許多缺點(diǎn)需要改正，所以我現(xiàn)在能做的就是努力工作，揮灑汗水使自己得到更多的.鍛煉，以此來(lái)豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)中將咱二期的工作做好。 以上是我這一年來(lái)的工作情況，回頭看看有很多的不足之處，在以后的工作中我堅(jiān)決將其改正，讓自己的工作更上一層樓。畢業(yè)生個(gè)人工作總結(jié)篇5 畢業(yè)

23、了，大學(xué)四年的生活結(jié)束了，我的工作生涯也正式的開(kāi)啟了，雖然之前在學(xué)校里的寒暑假里面有出來(lái)兼職，但那都是短暫的，并且沒(méi)有太過(guò)職業(yè)規(guī)劃的，而今在_公司雖然只是實(shí)習(xí)的工作，可是也即將面臨轉(zhuǎn)正，從而成為_(kāi)公司一名正式的員工。在這實(shí)習(xí)的四個(gè)月里，從一開(kāi)始的完全懵懂到后面的漸漸熟悉，再到如今能夠跟著主管完成工作任務(wù)，我感到很自豪，因?yàn)槲覜](méi)有辜負(fù)大學(xué)四年所學(xué)，也沒(méi)有辜負(fù)當(dāng)初主管把我招聘進(jìn)來(lái)對(duì)我的信任。 我學(xué)習(xí)的是電子商務(wù)專業(yè)，而今在_公司實(shí)習(xí)期間從事的是網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)助理的工作，雖然我平常也購(gòu)物，學(xué)校實(shí)操的時(shí)候也有操作過(guò)網(wǎng)店，可是真的到了公司來(lái)工作，就發(fā)現(xiàn)我以前學(xué)的理論知識(shí)還需要繼續(xù)消化，才能徹底的融入到日常的工

24、作中，之前的實(shí)操只能說(shuō)是小打小鬧。運(yùn)營(yíng)助理的工作是很繁雜的，從幫忙主管收集數(shù)據(jù)，獲取材料，再到和客服溝通，與設(shè)計(jì)協(xié)商，找倉(cāng)儲(chǔ)部門拿數(shù)據(jù)和督促發(fā)貨，一系列的事情，一開(kāi)始我是很忙碌并且理不順應(yīng)當(dāng)做什么，什么事情比較急，什么時(shí)候能夠晚點(diǎn)做的。 主管很是認(rèn)真的帶我，從告訴我怎樣使用軟件獲取數(shù)據(jù)，到網(wǎng)上收集材料，和客服的溝通需要哪些技巧和方式，在倉(cāng)儲(chǔ)部門發(fā)貨問(wèn)題上，有哪些需要注意的，我從一開(kāi)始的數(shù)據(jù)收集不完整或者格式不對(duì)到后面主管能夠直接使用，從材料收集亂七八糟到后面分門別類，從客服溝通愛(ài)答不理到后面客服和我合作良好，從倉(cāng)儲(chǔ)部門回復(fù)慢到后續(xù)認(rèn)真對(duì)待。這些看似簡(jiǎn)單的收集和溝通工作，我也用了差不多一個(gè)多月的

25、時(shí)間，才漸漸的熟悉起來(lái)，并把它們做好。工作的繁雜和重復(fù)，會(huì)讓我覺(jué)得很累，可是一天下來(lái)，主管讓我們寫(xiě)日志的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)，原先一天其實(shí)做了很多事情，有時(shí)候空閑下來(lái)，翻開(kāi)以前的日志做月度的總結(jié)，一個(gè)月下來(lái)我學(xué)到了很多，也在工作中做了很多。 后面我在主管的帶領(lǐng)下，開(kāi)始學(xué)怎樣做數(shù)據(jù)的分析，廣告的投放，關(guān)鍵詞的獲取，產(chǎn)品頁(yè)面的優(yōu)化，這些基礎(chǔ)的運(yùn)營(yíng)知識(shí)的學(xué)習(xí)下來(lái)，我漸漸在運(yùn)營(yíng)助理的崗位上徹底的站穩(wěn)了，運(yùn)營(yíng)助理的工作也得到了主管的肯定，并告知了人事部，從一名實(shí)習(xí)生到正式員工，我用了四個(gè)月的時(shí)間，可是這四個(gè)月的學(xué)習(xí)，卻是讓我很有收獲，在運(yùn)營(yíng)的工作上頭，我掌握了很多，即使偶爾主管去開(kāi)會(huì)，或者請(qǐng)假，我也能獨(dú)自把工作做

26、好，把店鋪運(yùn)營(yíng)好。 當(dāng)然工作中也會(huì)有不足的地方，如果工作量一下來(lái)多了起來(lái)，就容易忙中出錯(cuò)，或者分不清輕重緩急，可是主管并不擔(dān)心，每次指出我的錯(cuò)誤，都沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)，只是說(shuō)我工作的時(shí)間太短，還沒(méi)有徹底的熟悉和把控好工作的節(jié)奏，我相信我在今后的工作中，即使再繁忙，也要先冷靜下來(lái)，分清主次，認(rèn)真對(duì)待，忙中不出錯(cuò)，好好的把工作完成。畢業(yè)生個(gè)人工作總結(jié)篇6 回顧已經(jīng)過(guò)去的_年，對(duì)我來(lái)說(shuō)是頗有收獲的一年。_年3月我加入了網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院這個(gè)大家庭，在這個(gè)并沒(méi)有悠久的歷史卻創(chuàng)造出了卓越成績(jī)的集體中，能成為其中一員我深感榮幸。 9月份我幸運(yùn)地被提升為畢業(yè)生管理組組長(zhǎng)。我所負(fù)責(zé)的畢業(yè)生管理工作是學(xué)院的一塊新業(yè)務(wù)，在

27、院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，及同事們的大力幫助，工作開(kāi)展得很順利，且取得了一定的工作成績(jī)?，F(xiàn)對(duì)一年的工作總結(jié)如下： 一、思想政治方面 在舉國(guó)上下，認(rèn)真學(xué)習(xí)十_大，宣傳十_大，貫徹十_大的熱潮中，我也積極地加入其中，不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高各方面的素質(zhì)，凡事從自身做起，從點(diǎn)滴做起，一直以“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講奉獻(xiàn)”的信條要求自己。 二、工作方面 畢業(yè)生管理工作任務(wù)比較重，為了把工作做好，我參閱了教育部、教育廳下發(fā)的相關(guān)文件，借鑒了其他兄弟院校有關(guān)此項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)，擬定了陜西師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生畢業(yè)證和學(xué)位證書(shū)管理暫行辦法，畢業(yè)管理工作流程，畢業(yè)論文寫(xiě)作進(jìn)度安排及規(guī)范要求等相關(guān)文件，理順了工作程

28、序，為以后的工作奠定了較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主要分為以下幾個(gè)方面： 1、畢業(yè)論文：制定畢業(yè)論文流程，理順各環(huán)節(jié)的關(guān)系，解決如何申請(qǐng)、如何指導(dǎo)及時(shí)間分配等問(wèn)題。在畢業(yè)論文的寫(xiě)作過(guò)程中引入了填寫(xiě)論文寫(xiě)作日志這一項(xiàng)，加入這一項(xiàng)工作可以使學(xué)生更好的與指導(dǎo)教師進(jìn)行交流溝通，也可使指導(dǎo)教師完整地掌握學(xué)生的論文寫(xiě)作情況，同時(shí)也使我們可以詳細(xì)了解指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)過(guò)程，便于各方面總結(jié)工作，為做好下次工作奠定基礎(chǔ)。 2、畢業(yè)管理：經(jīng)過(guò)整理畢業(yè)生基本信息、審核畢業(yè)申請(qǐng)等環(huán)節(jié)，據(jù)統(tǒng)計(jì)：022專升本應(yīng)有923人畢業(yè)，本次提交畢業(yè)申請(qǐng)的人數(shù)為756人，經(jīng)審查合格的有704人，不合格及未提交申請(qǐng)的為219人。合格人數(shù)占總?cè)藬?shù)

29、的76%。 做好畢業(yè)生管理工作的重頭戲就是理順畢業(yè)各環(huán)節(jié)的關(guān)系，為此我下了不少功夫： （1）解決了在畢業(yè)申請(qǐng)環(huán)節(jié)怎樣才能準(zhǔn)確、有效地對(duì)學(xué)生的資格進(jìn)行審核。首先以學(xué)生的課程成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，篩選出所有不合格的人員名單，再以實(shí)踐環(huán)節(jié)的成績(jī)?yōu)橐罁?jù)篩選出不合格的人員名單，將兩者的結(jié)果加起來(lái)，匯總不符合畢業(yè)的人數(shù)總名單，這樣的結(jié)果比較客觀準(zhǔn)確。 （2）如何更好的指導(dǎo)學(xué)習(xí)中心和學(xué)生完成各項(xiàng)表格的填寫(xiě)。對(duì)于學(xué)習(xí)中心來(lái)說(shuō)組織學(xué)生有些實(shí)際的困難，所以我們計(jì)劃工作時(shí)也應(yīng)盡量考慮周全，做到合理安排，將能在一起做的工作安排在一次進(jìn)行，盡可能的減小工作的繁瑣，理順關(guān)系。 （3）怎樣合理安排各學(xué)習(xí)中心進(jìn)行電子信息采集工作，各省

30、情況都有所不一樣，像浙江省比較特殊，他們不填寫(xiě)電子圖像信息采集卡，而是由各學(xué)校自己將學(xué)生信息按報(bào)給教育廳的名單做成數(shù)據(jù)庫(kù)，這樣幫助他們做好整理學(xué)生信息的任務(wù)也就顯得比較重要。我們采取的是為他們整理出一份大表，包括所有學(xué)生的基本信息，由他們按照照相的拍攝序號(hào)整理出-分表報(bào)給新華社。 （4）對(duì)學(xué)生制作電子檔案，選拔優(yōu)秀畢業(yè)生等。 總的來(lái)說(shuō)，因?yàn)槭且豁?xiàng)新的工作，所以需要做的工作還很多，上面只是總結(jié)了一下比較突出的工作。 三、考勤方面 我在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。不論份內(nèi)還是份外的工作，我都主動(dòng)配合同事盡自己的努力把工作做好。有很多次已經(jīng)下班了，但由于工作量比較大，工作仍未完成

31、，但每次都毫不猶豫地堅(jiān)持將工作做完再走。努力處理好工作與私人之間的關(guān)系，克服各種困難，盡量不請(qǐng)假怕影響工作，一年來(lái)只請(qǐng)過(guò)一天半的病假。不論是對(duì)待學(xué)生還是學(xué)習(xí)中心工作人員總是主動(dòng)、熱情的接待。 四、主要業(yè)績(jī) 我認(rèn)真地履行本職工作，拓展了業(yè)務(wù)范圍，將畢業(yè)生管理工作條理化、系統(tǒng)化。能按時(shí)、出色的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。 在過(guò)去的一年里，做了不少工作，也取得了一定成績(jī)，但有些工作還沒(méi)有做到位。在新的一年里，畢業(yè)生的數(shù)量大幅增加，肯定會(huì)帶來(lái)一些新的具體問(wèn)題，我會(huì)進(jìn)一步提高自身綜合能力，以為學(xué)員服務(wù)為宗旨，以協(xié)調(diào)管理工作為基礎(chǔ)，堅(jiān)持創(chuàng)新、努力開(kāi)拓、與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)工作更大發(fā)展，爭(zhēng)取在明年的工作中做出新的貢獻(xiàn)。畢

32、業(yè)生個(gè)人工作總結(jié)篇7 自從20_年7月正式簽訂勞動(dòng)合同至今，時(shí)光在每一天精彩的故事中不知不覺(jué)地流過(guò)。從學(xué)生到員工，心中從此多了一分責(zé)任、一份信念：從這一刻起，“新進(jìn)大學(xué)生”的好奇已逐漸遠(yuǎn)去，取而代之的是“員工”的責(zé)任。如果說(shuō)，實(shí)習(xí)期是在努力讓自己早日完成從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變;那么在見(jiàn)習(xí)期，我真正開(kāi)始全身心地以一名員工的要求來(lái)規(guī)范自己的行為，秉承并發(fā)揚(yáng)企業(yè)文化。一路走來(lái)，留下了值得細(xì)細(xì)品味的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 一、從觀察到實(shí)踐：學(xué)會(huì)做人 告別了實(shí)習(xí)期的懵懵懂懂，自在勞動(dòng)合同上簽下了自己名字的那一刻起，我已經(jīng)完成了“自己是員工”的身心準(zhǔn)備;也就是從那時(shí)起，我以更積極主動(dòng)的姿態(tài)去迎接生活方式的改變，建立新的、

33、符合崗位角色的行為模式。做了幾次的“鴨子”被”趕上了架”，電話聯(lián)系工作時(shí)不再氣喘吁吁，變得有條不紊;接待領(lǐng)導(dǎo)時(shí)不再忐忑不安，變得熱情周到;出門辦事時(shí)不再茫然無(wú)措，變得干凈利索;在單位里和其他領(lǐng)導(dǎo)、員工交往時(shí)不再青澀害羞，變得落落大方。 這一切的改變，不是在一夜之間發(fā)生的，而是經(jīng)過(guò)多次教訓(xùn)被“嚇”出來(lái)的。實(shí)現(xiàn)這些轉(zhuǎn)變，除了要在生活中做個(gè)有心人，細(xì)細(xì)觀察在日常生活中特定場(chǎng)合下的各種行為規(guī)范和約定俗成的交往藝術(shù)，更要感謝我們領(lǐng)導(dǎo)、老員工對(duì)我的言傳身教，讓我能夠及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)、及時(shí)調(diào)整自己的行為規(guī)范，克服性格中消極的一面，更好更快地從一個(gè)“外人”成為“內(nèi)群體”的一員。 二、踐踏實(shí)地，學(xué)會(huì)做事 從去

34、年7月份到今年4月份，我在延安項(xiàng)目部，客服了工作地點(diǎn)離家遠(yuǎn)念家的情緒，以飽滿的熱情投入到現(xiàn)場(chǎng)施工的工作中。我在隧道工區(qū)跟著師傅葉禮剛進(jìn)行見(jiàn)習(xí)工作:首先，認(rèn)真熟悉圖紙、施工規(guī)范，熟悉施工工序，做到理論與實(shí)際工作結(jié)合。接著，師傅安排我到質(zhì)檢員的崗位上，對(duì)隧道的關(guān)鍵施工工序進(jìn)行把關(guān)，并給監(jiān)理報(bào)檢，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的耐心引導(dǎo)下，我慢慢學(xué)會(huì)了工作的要領(lǐng)，懂得了哪個(gè)施工部位應(yīng)嚴(yán)抓、哪個(gè)施工部位可以稍微放松點(diǎn)要求，學(xué)著與施工隊(duì)及監(jiān)理進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，確保施工工作的順利進(jìn)行。然后，隨著我工作的熟悉，我給自己提出了更高的要求，向師傅請(qǐng)教怎么編寫(xiě)施工方案及技術(shù)交底，學(xué)著以技術(shù)主管的眼光去看待問(wèn)題、解決問(wèn)題，為項(xiàng)目部的建設(shè)

35、貢獻(xiàn)更多的熱量。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的見(jiàn)習(xí)工作，我對(duì)隧道的施工工序、施工要點(diǎn)、怎么編寫(xiě)施工方案和技術(shù)交底、施工時(shí)需要嚴(yán)格把關(guān)的工作有了一定的了解。 今年5月份迄今，我被公司安排到蘇軌土方項(xiàng)目部上工作，雖然工程不大，但有一個(gè)大業(yè)主和四個(gè)小業(yè)主，里面需要協(xié)調(diào)的工作很多。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我漸漸掌握了這里需要做的工作。熟悉了車隊(duì)的管理、現(xiàn)場(chǎng)的管理、安全保潔的管理、驗(yàn)工計(jì)價(jià)的工作及資料的管理，復(fù)雜的關(guān)系給我提出了更大的要求，也給了我一個(gè)好的鍛煉機(jī)會(huì)。 總之，經(jīng)過(guò)一年多的工作學(xué)習(xí)我初步了解了項(xiàng)目的運(yùn)作方式，了解了工程項(xiàng)目到什么階段需要做哪些技術(shù)準(zhǔn)備。勞動(dòng)力準(zhǔn)備、材料準(zhǔn)備等。在施工現(xiàn)場(chǎng)不斷深化學(xué)習(xí)，將書(shū)本知識(shí)努力與

36、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)施工技術(shù)和施工方法，認(rèn)真向有豐富現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)管理方法。不斷接觸新事物，施工現(xiàn)場(chǎng)是個(gè)大熔爐，在施工現(xiàn)場(chǎng)多鍛煉，有利于施工技術(shù)水平的提高，現(xiàn)場(chǎng)管理水平和處理突發(fā)事件的能力。雖然見(jiàn)習(xí)已經(jīng)過(guò)去，我還將一如既往，扎根施工一線，不斷提高自己，朝著我的目標(biāo)一個(gè)技術(shù)全面的項(xiàng)目管理者努力。 三、從看重到看淡：調(diào)整心態(tài) 和大多數(shù)剛畢業(yè)的年輕人一樣，我也渴望獲得成功、渴望得到榮譽(yù)、渴望遠(yuǎn)離不完美。然而，隨著工作量增大，這樣那樣的小錯(cuò)在所難免，“成功完成工作”背后的“不完美”日益增多，給我的帶來(lái)了一定的困惑。 通過(guò)和領(lǐng)導(dǎo)、前輩們交流心得，我逐漸認(rèn)識(shí)到：成功完美是一種追求，是我在工作中所

37、要追求的目標(biāo);而現(xiàn)實(shí)中，在日常的工作中，首先考慮的，是把事情圓滿地做好。過(guò)分追求毫無(wú)意義的完美，往往會(huì)帶來(lái)心理上的落差，久而久之會(huì)失去信心。 因此，我及時(shí)調(diào)整了工作心態(tài)，雖然一如既往在每一件事情上全心投入，但更多的是在忙碌的過(guò)程中享受工作，而不是過(guò)多考慮在工作之后可能會(huì)得到的什么。如此，我如釋重負(fù)，不會(huì)將工作看成是壓力，反而將它當(dāng)成一種不可間斷的生活節(jié)奏。 四、從現(xiàn)在到未來(lái)：上下求索 見(jiàn)習(xí)期只是我職業(yè)生涯中的起步，未來(lái)還有更廣闊的天地等待我去開(kāi)拓?，F(xiàn)在的我依然存在著技術(shù)有待提高、相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)有待充實(shí)、人際交往能力還需提高等問(wèn)題，為打造一個(gè)更好的自己、打造一個(gè)真正合格的企業(yè)員工，朝著我的目標(biāo)一個(gè)

38、技術(shù)全面的項(xiàng)目管理者努力。畢業(yè)生個(gè)人工作總結(jié)篇8 每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生，在進(jìn)入到社會(huì)工作以后都會(huì)經(jīng)歷一次實(shí)習(xí)期的考驗(yàn)和成長(zhǎng)。我不知道其他的畢業(yè)生，在經(jīng)歷了他們的實(shí)習(xí)期以后，都有怎樣的感受和成長(zhǎng)。但是至少對(duì)我而言，我覺(jué)得這一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，是一個(gè)非常難得而又珍貴的經(jīng)驗(yàn)。 在這次的實(shí)習(xí)期里，我不僅感受到了，步入社會(huì)工作和在學(xué)校讀書(shū)的日子的巨大區(qū)別，還感受到了自己慢慢成長(zhǎng)和變化的過(guò)程。 我的實(shí)習(xí)期工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)巨大的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。因?yàn)槲以诖髮W(xué)里面，學(xué)習(xí)的專業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷的專業(yè)，但是我實(shí)習(xí)的崗位卻是室內(nèi)設(shè)計(jì)室助理的崗位。專業(yè)既不對(duì)口，而且我也沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。所以，我要比別人多付出一倍的努力和代價(jià)。但是

39、我也并沒(méi)有因此而退縮和放棄。因?yàn)槲易銐驘釔?ài)這個(gè)崗位，足夠熱愛(ài)設(shè)計(jì)。從我小學(xué)的時(shí)候我就開(kāi)始對(duì)設(shè)計(jì)感興趣，只是一直因?yàn)榧胰说姆磳?duì)，而沒(méi)有過(guò)多的機(jī)會(huì)去接觸到設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容。所以在這次實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就一定要把握住這次的機(jī)會(huì)。不管我能不能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，我都要勇敢的踏出自己的第1步，去嘗試，去努力，為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)定自己前進(jìn)的步伐。 我作為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師助理的實(shí)習(xí)工作，其實(shí)很簡(jiǎn)單。因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)，所以在前期的時(shí)候我只能夠是跟著師傅自己去學(xué)習(xí)，自己去把握技巧。偶爾還會(huì)幫同事們跑一下腿，負(fù)責(zé)一些公司里面的雜事。 每天來(lái)到公司以后，師傅都會(huì)教我一段時(shí)間的電腦設(shè)計(jì)軟件的操作，接下來(lái)的時(shí)間，就是靠我自己慢

40、慢去琢磨和練習(xí)。我有不懂的地方，我也會(huì)隨時(shí)跟身邊的同事請(qǐng)教。遇到每次不熟練的地方，都用筆和本子記錄下來(lái)，然后再回去自己反復(fù)的練習(xí)和操作。經(jīng)過(guò)了三個(gè)月實(shí)習(xí)期的練習(xí)和成長(zhǎng)，雖然還不能達(dá)到相關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)生優(yōu)秀的程度，但是在這個(gè)過(guò)程里，我也掌握到了很多基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，取得了很大的進(jìn)步。 我在這段實(shí)習(xí)工作中積累經(jīng)驗(yàn)，我在這段實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和與人相處。我在這段實(shí)習(xí)期間收獲到的東西，還有很多是無(wú)法言語(yǔ)的。我會(huì)在實(shí)習(xí)過(guò)后，更加的努力奮斗，克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取做到更好。畢業(yè)生個(gè)人工作總結(jié)篇9 實(shí)習(xí)是每一個(gè)卒業(yè)生必須擁有的一段閱歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位

41、卒業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種查驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了許多在講堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既坦蕩了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以落后一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根基，也是我們走向工作崗位的第一步。 以前，我以為管帳業(yè)便是記記賬管管錢，遵紀(jì)守法，是一件很容易而且很輕松的事情，況且現(xiàn)在都實(shí)現(xiàn)了電算化。覺(jué)得本身的理論知識(shí)學(xué)的優(yōu)秀點(diǎn)，正如所有工作一樣，控制了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢，那么，當(dāng)一名出色的管帳人員，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。現(xiàn)在才發(fā)明，管帳其實(shí)更考究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)了操作和實(shí)踐，其實(shí)一切將會(huì)歸于零！ 通過(guò)這兩周的根基管帳的實(shí)習(xí)，我體會(huì)到，作為管帳，在做賬的時(shí)候應(yīng)注意的細(xì)節(jié)和措施異常的嚴(yán)謹(jǐn)。 首先要依據(jù)上月的余額及利潤(rùn)表，我們開(kāi)始建賬，將余額分手填到總分類賬戶中，有明細(xì)賬的要掛號(hào)到相應(yīng)的分戶賬上，余額要精確，并且依據(jù)賬戶的種類寫(xiě)好余額的借，貸偏向。 接下來(lái)便是開(kāi)始做記賬憑證了，首先審核所附的原始憑證是否正確，依據(jù)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生編寫(xiě)管帳分錄，依據(jù)管帳分錄將發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)掛號(hào)到記賬憑證上，在記賬憑證上要填上年月日，憑證編號(hào)。 對(duì)付業(yè)務(wù)內(nèi)容這一欄，要簡(jiǎn)明扼要。還要填寫(xiě)你所附原始憑證的張數(shù)