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文檔簡介

1、六年級第一學(xué)期班主任工作計劃2不知不覺新的一學(xué)期又來臨了, 為了我們六年級 x 班在第一學(xué)期各方面再上一個臺階。根據(jù)本班的實際情況特制定如下計劃:一、班級情況分析我班這一學(xué)期共有xx 位學(xué)生,其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真。懂得小學(xué)生要講文明有禮貌,懂得去幫助有困難的人,富有愛心和同情心。多數(shù)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí),上課專心聽講,作業(yè)能按時完成,字跡也較工整。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差, 上課不能專心聽講,做作業(yè)慢,正確率不高,課后不遵守紀(jì)律,不能嚴(yán)格要求自己。也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。 所以,我們開展“一幫一,多幫一

2、”等活動,幫助學(xué)困生找到正確的學(xué)習(xí)方法,共同提高學(xué)習(xí)成績。二、本學(xué)期總體目標(biāo)(一)上好開學(xué)第一課,強(qiáng)化學(xué)生的意識主要對學(xué)生的行為規(guī)范做要求, 其次在學(xué)習(xí)和安全方面也要提出新的要求。(二)狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育,培養(yǎng)雅行文明生1、通過班會課繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。利用開學(xué)第一周的“行為規(guī)范周” ,以日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo),著重對學(xué)生進(jìn)行以儀容儀表、行為習(xí)慣、文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,做到“四個規(guī)范”(規(guī)范著裝、規(guī)范儀表、規(guī)范語言、規(guī)范行為)。2、加強(qiáng)學(xué)生自理、自律、自治、自主四自能力,培養(yǎng)學(xué)生雅行文明行為。加強(qiáng)對學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng),遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范,學(xué)校規(guī)章制

3、度,著重開展一聲問候,兩個輕聲,三處整潔,八個自覺文明習(xí)慣活動。 通過形式多樣活動,讓學(xué)生由他律向自律過渡,形成良好的行為習(xí)慣。3、抓好兩操、出操和兩放學(xué)的隊列隊形,上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序。要求成隊形后,在校園內(nèi)走直線,轉(zhuǎn)直角,有口號,兩放學(xué)自覺排隊,接送到指定地點, 上下樓梯自覺排隊靠右行,不在樓道內(nèi)追逐打鬧,大聲喧嘩。保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。(三)注重陣地建設(shè)和豐富活動,提高德育實效1、開好每周一的班會課,突出主題、注重實效。2、加強(qiáng)校園、班級文化建設(shè),營造良好的校園和班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)“四自”中隊。3、憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素,加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。4、加強(qiáng)心理健

4、康教育和安全、法制教育。通過專題講座、知識競賽、主題班會、演講、手抄報、黑板報等形式,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的意識。 及時發(fā)現(xiàn)和矯正某些學(xué)生的畸形心里,特別是對一些單、離、 貧家庭的學(xué)生和留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo),盡最大的努力使每一位同學(xué)的身心健康成長。(四)發(fā)揮整合優(yōu)勢,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展落實好家庭、學(xué)校的結(jié)合教育。利用博客、QQ群等方式,對學(xué)生進(jìn)行教育。三、主要活動安排九月份規(guī)范行為教育月1、制訂好班級工作計劃。2、選舉班干部,組織學(xué)生認(rèn)真清潔教室,布置好教室及班級文化墻。3、出好以“新學(xué)期新目標(biāo)”為主題的板報。4、落實 9 月 10 日教師節(jié)“感恩老師”主題活動。5、向?qū)W校德育處交五份“學(xué)守則遵規(guī)范”手抄報。十月份愛國主義教育月1、學(xué)唱愛國歌曲。2、出好以“愛國主義教育”為主題的板報。十一月份安全宣傳教育月1、組織學(xué)生參加好期中考試。2、出好以“安全健康教育”為主題的板報。十二月份誠信、守法

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