怎樣有效提高高考歷史選擇題得分_第1頁
怎樣有效提高高考歷史選擇題得分_第2頁
怎樣有效提高高考歷史選擇題得分_第3頁
怎樣有效提高高考歷史選擇題得分_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、怎樣有效提高高考歷史選擇題得分摘 要:高考復(fù)習(xí)3個多月了,但是學(xué)生的選擇題得分率一直提高不大。但在現(xiàn)行的文綜高考中,歷史選擇題的分值極大,占了高考分?jǐn)?shù)的半壁江山,對于學(xué)生高考拿高分影響重大。所以本文試結(jié)合學(xué)生近期以來的練習(xí)習(xí)題分析了學(xué)生的錯題原因,并對解題方法和技巧進行指導(dǎo),希望對學(xué)生接下來的高考復(fù)習(xí)和練習(xí)有所幫助。關(guān)鍵詞:錯題原因;解題方法;解題技巧高考復(fù)習(xí)至今時間已經(jīng)過半了,但是學(xué)生的疑惑卻越來越大:為什么書背熟了,選擇題仍不能拿高分?在現(xiàn)行的文綜高考中,歷史選擇題的分值大,4分一題,總分48分,在高考試卷中差不多要占半壁江山,其正確率對獲得高分尤為重要,甚至成為決定高考成敗的重要題型。然

2、而學(xué)生在練習(xí)的過程中,這部分的失分現(xiàn)象卻很嚴(yán)重。綜合最近一段時間的練習(xí)情況來看,學(xué)生要在選擇題中取得好成績,除了要有扎實的基礎(chǔ)知識和基本能力外,還必須有一定的解題技巧。在必要的學(xué)科知識貯備的前提下,臨場應(yīng)試中運用一定的解題技巧,可以減少失分,提高得分率。一、失分原因分析為了幫助學(xué)生進一步提高歷史選擇題的得分,我收集了近期練習(xí)的得分情況,分析了學(xué)生經(jīng)常失分的原因,大致有以下幾種表現(xiàn):1.死記硬背,不能把握歷史事件、概念的本質(zhì)內(nèi)涵高考歷史試題中,大凡較難的選擇題,命題者往往在歷史事件及歷史概念的內(nèi)涵、外延和時代特征上做文章。內(nèi)涵是指一個概念所反映事物的本質(zhì)屬性的總和,也就是概念的內(nèi)容。外延在邏輯學(xué)

3、上指一個概念所確指的對象的范圍。這類選擇題,高考中經(jīng)常見到。我們唯有在理解的基礎(chǔ)上加強記憶,在記憶的基礎(chǔ)上進一步理解,把課本中重要概念、關(guān)鍵字詞真正弄懂吃透,才不至于面對撲朔迷離的選項感到茫然。如:【2013年3月昆明市統(tǒng)測】28.中國社科院法學(xué)研究員李步云界定了這樣兩個概念:“法制是法律制度的簡稱,是相對于政治、經(jīng)濟、文化等制度而言的,法治則是相對于人治而言的?!币源送普?,下列說法錯誤的是a.法制存在于所有的社會形態(tài) b.法治只能與民主制度相契合 c.法治必須以法制為基礎(chǔ) d.法制側(cè)重靜態(tài),法治側(cè)重動態(tài)解析:本題主要考查對“法制”和“法治”兩個概念內(nèi)涵的理解,并未涉及到這兩種法學(xué)概念存在的時

4、間或是社會形態(tài),故a是一個很明顯的錯誤,應(yīng)選a。但由于部分同學(xué)對“靜態(tài)”、“動態(tài)”的理解不準(zhǔn)確,所以錯選為d。2.歷史基本史實掌握不牢固【云師大附中2014屆月考卷三】34.據(jù)統(tǒng)計:1912-1919年八年間,中國新建廠礦企業(yè)達四百七十多家,新增資本總額達一億三千多萬元,中國民族工業(yè)出現(xiàn)了喜人的春天。出現(xiàn)這一歷史現(xiàn)象的主要因素除一戰(zhàn)外還有a.自然經(jīng)濟最終解體 b.新文化運動的直接影響c.實業(yè)救國開始興起d.提倡國貨運動的有力推動解析:a項不符合史實,c項的時間不對,b項的事件和題干無關(guān)。d項是“短暫春天的原因”之一。題應(yīng)選d??忌族e選a、c。3.忽視題干所給時間(時期)限制,匆忙答題。【20

5、14年3月昆明市統(tǒng)測】29.下表為我國1957年至1960年工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)比例變化表,材料說明這一時期的中國農(nóng)業(yè)輕工業(yè)重工業(yè)1957年43.3%31.2%25.5%1960年21.8%26.1%52.1%a.實現(xiàn)了國家的工業(yè)化 b.大躍進嚴(yán)重破壞生產(chǎn)力 c.畸形經(jīng)濟結(jié)構(gòu)漸趨正常 d.國民經(jīng)濟比列嚴(yán)重失調(diào)解析:本題很明確的給出了考察時間是1957-1960年,a的時間不對,中國基本實現(xiàn)工業(yè)化是在1956年“一五計劃”后;b選項在表格中沒有體現(xiàn);表格中明顯重工業(yè)比重非常大,所以c選項的說法不對;且60年時中國正處于“二五計劃”期間,尚未調(diào)整發(fā)展重工業(yè)的思路,故選擇了d。4.讀懂材料,獲取有效信息能力欠

6、缺【2014年昆一中12月月考】27.明人陳正甫說:“孟子所謂不失赤子,老子所謂能嬰兒此趣之正等正覺最上乘也。迨夫年漸長,官漸高,品漸大,有身如梏,有心如棘,俱為聞見知識所縛,入理愈深,然其去趣愈遠矣”。a.渴望“童心說”的孟老時代 b.不反對當(dāng)時世俗文化的發(fā)展c.已看到心學(xué)取代理學(xué)的趨勢 d.強調(diào)文學(xué)本身的俗、雅之分解析:首先要讀懂材料,考生要有基本的文言文常識,此題考查的是明代世俗文化的發(fā)展,材料體現(xiàn)了作者對當(dāng)時理學(xué)影響下官場的批判性反思,并對彰顯本性的世俗文化持正式態(tài)度。a“童心說”是李贄的主張,c、d兩項與題干無關(guān),應(yīng)選b。考生易錯選a或c。5.歷史的階段特征掌握不清楚不全面【2014

7、年昆一中12月月考】34.美國學(xué)者特納說“馬克思主義在20世紀(jì)30年代劍橋大學(xué)的學(xué)生中是盡人皆知的。馬克思主義成為可供選擇的經(jīng)濟學(xué)之一,有人開始思考馬克思主義者考慮到的問題?!边@一時期,劍橋大學(xué)的學(xué)生對馬克思主義發(fā)生興趣是因為它a.指明了資本主義經(jīng)濟危機的根源b.論述了人類社會發(fā)展的基本規(guī)律c.提出了克服經(jīng)濟危機的解決辦法 d.使一些經(jīng)濟學(xué)家感受到巨大威脅解析:20世紀(jì)30年代,隨著經(jīng)濟危機的發(fā)生、發(fā)展,人們對西方資本主義前途產(chǎn)生懷疑,與此同時蘇聯(lián)社會主義建設(shè)取得巨大成就,因此馬克思主義對社會歷史發(fā)展客觀規(guī)律的闡述激發(fā)了劍橋大學(xué)學(xué)生的興趣。故選b??忌族e選a或是c。6.歷史知識的比較和遷移能

8、力欠缺【云師大附中2014屆月考卷三】26.1815年英國議會通過一項“谷物法”,規(guī)定在小麥價格未達到每夸特80先令時,不準(zhǔn)進口外國糧食。1836年激進派議員成立“反谷物法同盟”。1846年議會廢除這一法律,外國糧食可自由進入英國?!肮任锓ā钡膹U除根本上市因為英國a.糧食生產(chǎn)能力的增強 b.世界工廠地位的確立c.自由貿(mào)易原則的確立 d.工人議員人數(shù)的增加解析:隨著英國工業(yè)革命的完成,自由主義經(jīng)濟思想盛行。自由主義主張自由貿(mào)易競爭,反對政府干預(yù)經(jīng)濟生活。故而c項正確??忌族e選a、b。7.歷史事件因果關(guān)系與結(jié)果混淆【高三月考卷】10.近代的尺度中寫道:“清朝統(tǒng)治者們并沒有把英法聯(lián)軍當(dāng)做最重要的敵

9、人,他們把清軍最主要的兵力放在鎮(zhèn)壓太平天國、捻軍以及各地人民起義的各個戰(zhàn)場上?!辈牧辖沂玖薬.清政府仍持“天朝上國”的思想而輕視列強侵略b.國內(nèi)人民起義的主要原因是英法聯(lián)軍的入侵c.對社會矛盾的認(rèn)識不當(dāng)是清政府戰(zhàn)敗的重要原因d.第二次鴉片戰(zhàn)爭失敗的根本原因是國內(nèi)人民起義解析:材料明確指出了清政府的重心鎮(zhèn)壓國內(nèi)起義,而不是抵抗英法聯(lián)軍,這反映出它將國內(nèi)階級矛盾而不是與侵略者的矛盾放在首位,事實上也正是這種認(rèn)識使清政府將鎮(zhèn)壓起義作為首要任務(wù),故c項正確。從材料中看不出清政府“天朝上國”的思想a不對;國內(nèi)各地人民起義的主要原因是清政府的腐朽,排除b;清政府失敗的根本原因是封建制度的腐朽,d錯誤。二、

10、解題方法指導(dǎo)如何提高歷史科選擇題的命中率呢?審題很重要。因為選擇題的迷惑性很大,又因其答案的唯一性,一旦審題出現(xiàn)偏誤,就會導(dǎo)致全錯。所以一定要認(rèn)真審題,審題也有一些技巧。(一)選擇題的審題方法第一、審定題型,審清題意,抓住關(guān)鍵詞和中心句,尤其是設(shè)問的規(guī)定性。認(rèn)真審題,是解答各種、各類題型的共同要求。對于這種限制詞,要求學(xué)生在審題時要特別留心。根據(jù)限定語,特別要注意提取隱性時間和空間信息,特別是要注意和準(zhǔn)確理解題干中的一些限制性詞語,如“主要”、“根本原因”、 “直接原因”、“主要原因”、“客觀原因”、“主導(dǎo)地位”、“根本目的”、“直接目的”、“最準(zhǔn)確”、“中心”、“實質(zhì)”等。如【2000年高考

11、全國歷史試卷】31.下列關(guān)于匈牙利蘇維埃共和國成立的敘述與史實不符的是:a.來自外部的危機推動了共和國的建立 b.資產(chǎn)階級政府軟弱無力c.匈牙利共產(chǎn)黨最終單獨掌權(quán) d.資產(chǎn)階級將政權(quán)轉(zhuǎn)交給工人政黨解析:審題時,首先要找出題干中的答題項。本題的答題項是“與史實不符的是”,限定詞是“不符”。其次,我們還要審清題干中的主干語和條件限定語。本題的主干語是“敘述”,條件限定語是“匈牙利蘇維埃共和國成立”。第三,我們還要把條件限定語中的顯性信息和隱性信息都找出來。本題限定語中的空間位置是“匈牙利”,特點是“蘇維埃共和國成立”,這兩條都是顯性信息。題干沒有明確交待時間,但匈牙利蘇維埃共和國存在的時間是191

12、9年3月至8月,這是一條隱性信息,在審題時也不能忽視。第二、善于概括和提煉題干中心大意。從題干的中心詞句出發(fā),求解正確答項 【開一中2014屆9月月考】1“自貢舉法行,學(xué)者知以摘經(jīng)擬題為志,余者漫不加省。與之交談,兩目瞪然視,舌木強不能對”與這種現(xiàn)象有關(guān)的是:a、焚書坑儒 b、罷黜百家,獨尊儒術(shù) c、百家爭鳴 d八股取士只要理解“貢舉法”這一概念,此題迎刃而解。“貢舉法”即科舉制度。四個選項中唯有d項“八股取士”屬于科舉,故正確答案為d。第三、對每一個題肢都必須進行審讀和判斷。認(rèn)真閱讀每一被選項,充分理解其含義或涉及的知識,看被選項本身反映的是否是錯誤的歷史知識,或是否與題干包含的知識明顯不符

13、,將這樣的被選項首先排除,然后將所余被選項進行比較,并與題干知識和題目要求對應(yīng),一一甄別,選出正確答案?!鹃_一中2014屆8月月考】6史記商君列傳載“商君相秦十年,宗室貴戚多怨望”。這主要是因為國商鞅變允許工商業(yè)者入仕 準(zhǔn)許土地自由買賣 承認(rèn)土地私有 規(guī)定按軍功授爵賜田 在四個被選項中,項不是商鞅變法的內(nèi)容,因此可首先排除,然后在、中選擇。、三項都是商鞅變法的內(nèi)容,都打擊了宗室貴戚。但相比較而言,、只是使宗室貴戚受惠不多,項實際上廢 除了宗室貴戚可以襲封爵位,按爵授田的特權(quán),也就意味著宗室貴戚不上陣殺敵,就不會有爵有田,因此,這一項規(guī)定對他們打擊最大,所以正確答案應(yīng)選。(二)解題方法1篩選法:

14、根據(jù)審題,搞清題目的基本要求,根據(jù)基本要求,把四個選項一一過濾,直到找到正確選項為止。2排除法:在不能確定正確選項或?qū)疾斓闹R模糊不清的情況下,可以用此法逐一排除不正確的,縮小選擇范圍,從而確定正確選項。3簡化法:為了增加難度,有一些題目的中心詞或限制詞有意擴充、復(fù)雜化,使學(xué)生在答題時要繞幾個彎。這時,我們就需要將復(fù)雜的題目簡化,可以像做語文一樣,劃出題目的主、謂、賓,依據(jù)這些關(guān)鍵詞來分析被選項。4替換法:有的題干中的詞是我們平時沒有考慮過的,一時不好想,可以找一個接近的詞替換一下,便于思考,如“功績”可換成“積極作用”,“重大舉措”可換成“重大措施”。5作記號法:題目常出現(xiàn)的詞有“最、特點

15、是、含義是、原因是、變化有、影響有、”等等。做題時要將這些詞作一個記號,提醒思考時注意審題的方向。三、選擇題解題建議:1、不要糾纏太偏太怪的題目,該舍就舍,有舍才有得,將時間放到自己有把握的地方。2、放穩(wěn)心態(tài),頇實基礎(chǔ),掌握好基本知識、規(guī)律。3、建立好錯題集和好題集,不再同一個地方跌倒兩次。4、運用基本的史學(xué)理論和史觀進行分析.四、最后講些小細節(jié)和小技巧:1、考試時,要仔細審題,抓住關(guān)鍵字眼,如根本,從本質(zhì)上說等。如果遇到遺忘的知識,要積極回憶,并利用試卷的資源幫助回憶,不可自亂陣腳!在一定情況下,例如此題實在是復(fù)習(xí)盲點,那就先跳過,后面的材料問答題或許對你選擇有啟發(fā)。2、對于材料選擇題和新情景選擇題:(1)要仔細讀材料,根據(jù)材料和相關(guān)書本知識選擇;(2)要重視材料的出處和備注,特別是備注上的人名、書籍、年代等等,有時,它們也是破題的關(guān)鍵;(3)要學(xué)會用唯物史學(xué)觀去選擇,記住歷史考試其實也是對你三年甚至是十幾年思想品質(zhì)和政治素養(yǎng)的綜合考察4、肯定自己的第一感覺,在客觀題部分千萬不要臨時改動,除非你有萬分之萬的把握。新課標(biāo)高考改變了以往識記課本知識就能考高

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論