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1、高中語文 3 我與繪畫的緣分教案 北師大版必修4高中語文 3 我與繪畫的緣分教案 北師大版必修4 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行仔細校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（高中語文 3 我與繪畫的緣分教案 北師大版必修4）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進步的源泉，前進的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進步，以下為高中語文 3 我與繪畫的緣分教案 北師大版必修4的全部內(nèi)容。3我與繪畫的緣分課 題

2、我與繪畫的緣分1教學(xué)目標知識與能力感受藝術(shù)作品的勇氣和靈氣過程與方法了解作者的生平和創(chuàng)作狀態(tài)情感態(tài)度與價值觀對藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛教學(xué)重點體味作者對藝術(shù)世界的耐性和鉆研精神教學(xué)難點英國傳統(tǒng)散文恬淡、風(fēng)趣教學(xué)關(guān)鍵自主合作-探究課 型講課教學(xué)方法反復(fù)朗讀，師生討論教 具課件教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織教學(xué)導(dǎo)入新課總結(jié)練習(xí)作業(yè)導(dǎo)入新課作者簡介：丘吉爾（1874年11月30日1965年1月24日），政治家、傳記作家、歷史學(xué)家，二戰(zhàn)風(fēng)云人物朗讀課文，思考問題本文的語言特點:文風(fēng)散漫、恬淡、風(fēng)趣機智、敏銳、深刻，不純粹敘事，多議論主題作者描寫了自己在處于人生低谷時學(xué)畫的經(jīng)歷和感悟，表現(xiàn)了作者的藝術(shù)修養(yǎng)、對藝術(shù)的執(zhí)著精神，以及對自然、藝術(shù)、生活的熱愛之情。從本文可以獲得那些有益的啟示？藝術(shù)是人疲倦心靈的療養(yǎng)所，精神回歸的家園.藝術(shù)不能包醫(yī)百病，但能給人生存的信念，精神動力和頑強的意志力。本文寫了那些事？作者的心理都是怎樣變化的?1、總起，說自己年至四十學(xué)畫：希望與人分享體驗2、述說自己的挫折，人生低谷： 煩惱，痛苦3、寫作者初試畫筆，與繪畫緣分的起點：從膽怯到勇敢4、以繪畫作為消遣：學(xué)會欣賞藝術(shù),快樂，輕松、愉快5、勸讀者也嘗試繪畫：自己充實、崇高，與他人分享導(dǎo)入疏導(dǎo)歸納引導(dǎo)布置了解識

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