幼兒園小班社會教案分享的快活_第1頁
幼兒園小班社會教案分享的快活_第2頁
幼兒園小班社會教案分享的快活_第3頁
幼兒園小班社會教案分享的快活_第4頁
幼兒園小班社會教案分享的快活_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班社會教案分享的快活運(yùn)動目的：1、讓幼兒與他人分享食品與玩具。2、進(jìn)修體貼搭檔和他人。運(yùn)動一、分噴鼻蕉運(yùn)動目的：1、經(jīng)由過程景象演出讓幼兒開端感知與別人分享是快活的事。2、進(jìn)修體貼別人，和他人分享。運(yùn)動預(yù)備：景象演出運(yùn)動歷程：1、提出請求，旁觀演出。媽媽買了小明最愛吃 的噴鼻蕉，回抵 家中。小明很開心的接過噴鼻蕉。一根組奶奶，一根給媽媽，留下一 根給爸爸，剩下一根本身吃。奶奶，媽媽稱贊小明，小明聽了內(nèi)心真 開心，臉上笑瞇瞇的。2、經(jīng)由過程提問資助幼兒感知與別人分享是快活的事。A、小明為什么臉上笑瞇瞇的？B、小明為什么開心？C奶奶，媽媽為什么稱贊小明？小結(jié)：小明把最喜好吃

2、的噴鼻蕉，分給奶奶、媽媽，爸爸吃，體 貼他們。奶奶，媽媽稱贊他，以是他感覺開心、快活。D要是你是小明，你會怎么做？運(yùn)動二：吃桔子運(yùn)動目的：經(jīng)由過程現(xiàn)實(shí)運(yùn)動讓幼兒進(jìn)修怎樣與他人分享，領(lǐng)會分享后的快活。運(yùn)動預(yù)備：少于幼兒人數(shù)的桔子。運(yùn)動歷程：1、西席分發(fā)少于幼兒人數(shù)的桔子，配置題目。本日，先生帶來了我最喜好吃的桔子，我要分給各人吃。2、 開導(dǎo)幼兒想措施，體貼他人。提問：哎呀！桔子不敷分了， 怎么辦？3、表彰體貼他人，分桔子的 幼兒。西席把桔子分給小朋儕，看到你們喜好吃桔子，內(nèi)心真開心。評論辯論A、開端，有些小朋儕沒有拿到桔子內(nèi)心怎么樣？B、你們吃到桔子內(nèi)心怎么樣？C你們?yōu)槭裁窗呀圩臃纸o小朋儕吃？小結(jié)：我們體貼別人，別人就會快活?？吹絼e人快活，我們內(nèi)心 就會開心。運(yùn)動三；和朋儕一路分享運(yùn)動目的：讓幼兒自動地體貼他人。運(yùn)動預(yù)備：每周一交，請小朋儕帶最喜好的玩具或食品來園。運(yùn)動歷程：1、西席提出運(yùn)動的請求。我們體貼別人，別人就會快活?？吹絼e 人快活，我們內(nèi)心就會開心。今后我們把最喜好 的玩具或食品帶到幼 兒園，給好朋儕玩和吃。2、運(yùn)動中提示幼兒敬服別人的玩具。3、每次運(yùn)動竣事后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論