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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班社會(huì)教案分享的快活運(yùn)動(dòng)目的:1、讓幼兒與他人分享食品與玩具。2、進(jìn)修體貼搭檔和他人。運(yùn)動(dòng)一、分噴鼻蕉運(yùn)動(dòng)目的:1、經(jīng)由過程景象演出讓幼兒開端感知與別人分享是快活的事。2、進(jìn)修體貼別人,和他人分享。運(yùn)動(dòng)預(yù)備:景象演出運(yùn)動(dòng)歷程:1、提出請(qǐng)求,旁觀演出。媽媽買了小明最愛吃 的噴鼻蕉,回抵 家中。小明很開心的接過噴鼻蕉。一根組奶奶,一根給媽媽,留下一 根給爸爸,剩下一根本身吃。奶奶,媽媽稱贊小明,小明聽了內(nèi)心真 開心,臉上笑瞇瞇的。2、經(jīng)由過程提問資助幼兒感知與別人分享是快活的事。A、小明為什么臉上笑瞇瞇的?B、小明為什么開心?C奶奶,媽媽為什么稱贊小明?小結(jié):小明把最喜好吃

2、的噴鼻蕉,分給奶奶、媽媽,爸爸吃,體 貼他們。奶奶,媽媽稱贊他,以是他感覺開心、快活。D要是你是小明,你會(huì)怎么做?運(yùn)動(dòng)二:吃桔子運(yùn)動(dòng)目的:經(jīng)由過程現(xiàn)實(shí)運(yùn)動(dòng)讓幼兒進(jìn)修怎樣與他人分享,領(lǐng)會(huì)分享后的快活。運(yùn)動(dòng)預(yù)備:少于幼兒人數(shù)的桔子。運(yùn)動(dòng)歷程:1、西席分發(fā)少于幼兒人數(shù)的桔子,配置題目。本日,先生帶來了我最喜好吃的桔子,我要分給各人吃。2、 開導(dǎo)幼兒想措施,體貼他人。提問:哎呀!桔子不敷分了, 怎么辦?3、表彰體貼他人,分桔子的 幼兒。西席把桔子分給小朋儕,看到你們喜好吃桔子,內(nèi)心真開心。評(píng)論辯論A、開端,有些小朋儕沒有拿到桔子內(nèi)心怎么樣?B、你們吃到桔子內(nèi)心怎么樣?C你們?yōu)槭裁窗呀圩臃纸o小朋儕吃?小結(jié):我們體貼別人,別人就會(huì)快活??吹絼e人快活,我們內(nèi)心 就會(huì)開心。運(yùn)動(dòng)三;和朋儕一路分享運(yùn)動(dòng)目的:讓幼兒自動(dòng)地體貼他人。運(yùn)動(dòng)預(yù)備:每周一交,請(qǐng)小朋儕帶最喜好的玩具或食品來園。運(yùn)動(dòng)歷程:1、西席提出運(yùn)動(dòng)的請(qǐng)求。我們體貼別人,別人就會(huì)快活??吹絼e 人快活,我們內(nèi)心就會(huì)開心。今后我們把最喜好 的玩具或食品帶到幼 兒園,給好朋儕玩和吃。2、運(yùn)動(dòng)中提示幼兒敬服別人的玩具。3、每次運(yùn)動(dòng)竣事后

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