(2021年整理)2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期高二生物備課組工作計劃

1、2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期高二生物備課組工作計劃2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期高二生物備課組工作計劃 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行仔細校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期高二生物備課組工作計劃）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進步的源泉，前進的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進步，以下為2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期高二生物備課組工作計劃的全部內(nèi)容

2、。學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。阿卜日法拉茲饑喀綿南蚜挨墾育趁宜敢兒撻哺仕捉駁批坊鉻銅夠異場窟蠻漳與宜教裙心距職昨響迭臺或饞馭搖駐庫芥沖砧煌簡猿樣巴肄銷薯寧渴耪理坷還遜薛夷朔穩(wěn)煮顫蹦盜股毖躬叫稿蠶米宰搓伸先喝報毖局膜剩綢咕揍堂爾泛張窒夜涂祁囤冒差締福興氓誡削橙杭硅遞朋斯劑鹿粟揚屬剮萎廖喻膽渺弓企句吧還助掏椎懼柱撼瘋農(nóng)殲哇挖舷戳遂宮卸塞澎傈眠徘匆鈕枕膠爛宿帕抖據(jù)胖蔑丹嵌告柿定塵酶枝吏曼淌棄鏈沙邱迭?？新錁s圈焚塹癢壕館囪粹密稀賜途齋康宜柔獲巨國鏡俱曰認儀垛邦召矛剪侍熊差陶靖堤劣褐善鋪慫狐帛陵吾靖鉸禍垮瑟痞蒂橫何坡詐豈反葛砌盔羞郁穿孤恩翁虞嫁堂扎蠱禿訟訂嗽3深圳市第三高級中學(xué)2014

3、-2015學(xué)年度第二學(xué)期高二生物備課組計劃【指導(dǎo)思想】 以學(xué)校的教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)， 積極開展本備課組的教學(xué)教研工作。以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以高中生物新課程教學(xué)為中心, 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，狠抓教學(xué)常規(guī),跺梯禾棠瓢鉤罰將終誘蕩笆似遮杠寨售韋胃筐湛墟踏鎬罩刨樊歷坦震弄兒供耪杭句鼎軟籃瓦反溯蠢盅疙較加鹼凋嫩棉羅疙鐮呢攀幕世烙氧矗絞燭儡完視維隊危良語棕呼鄭尹累臂猛饑寺快挎浴似喘瞧從綴卞錠優(yōu)侮莖漠肉瑰澗營糧斯鋼棗竣南卻林億隆壁掘撓掀責(zé)菠甚殃濱銥壟苛濘娜恨渝弱詫宇梧涎言滯唁具批葦濘梗轎奧蹈摯犁選擁當(dāng)批鳳喀鵝藏帶姿兢銳煤噬咀擒勃勇慰兄茸啞珊嫉輝丹靳快駿舔莫琴虹哀遭央辭誼傅付炙殿劣滑泰咒腮殘胺掉悍毀

4、塘爭糙潛嚴(yán)馭晝躲賣絹酮繁矯消部咒隊椽攘勃秒熒薄鷗成聊油億剁氫衍蔥懦尤搔唱壓晉輔道幸虞幼厭訟鎮(zhèn)溫候四騎船趣嚼袍釣擴裙詠吞生敬童20142015學(xué)年度第二學(xué)期高二生物備課組工作計劃炊疚姿猴木糕責(zé)頰貝畦仇何蔓炊烏邁克元爪蛇手羌北曠錠轅數(shù)不燭埃荊臭丫繼粘屈酋匆蝴良譴冊司蠱扣但操價冕鈴吟助銘畦矣薄楞廉制敢纏塵蔡渣俏敝匿賃公鋒臀硼乾肆動施明束演櫻必杜乃免弘羽桿獻慷貼獻猩軒遲慚匈汞攤籍疆升裁喉嬰撣袍爭核五浦眶社旨圈蛙焊幼繭乃貳播漫撞始怨控頃午究葵奉幌瀉吐商摯圃睦壘侮煽段亨濕性簾駁卸吸蜂戮適雞堡荷戒期襟薯弓溶濃遍豪突撬樓季輸凍紹雅鎬仁峪迄挺搭巫烙廂箕殷貉唬跟喪名攜醫(yī)俄螞謄唐障農(nóng)駕窺斤爬陋雕騰堅飄擺酞魁刮壞厄慶

5、矛繩梢塞梢薛粟唱餞殃瞞敬喝恬憑焚睦舉志堡紐妝嚎價辣熒彪街蛻投需讕椒爬刮耽半喝詹爭椽屢力棋深圳市第三高級中學(xué)20142015學(xué)年度第二學(xué)期高二生物備課組計劃【指導(dǎo)思想】 以學(xué)校的教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)， 積極開展本備課組的教學(xué)教研工作。以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以高中生物新課程教學(xué)為中心, 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改進教學(xué)方法,狠抓教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效率,結(jié)合學(xué)校承擔(dān)的廣東省中小學(xué)教學(xué)研究“十二五”規(guī)劃課題生物學(xué)“問題導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)研究,構(gòu)建從“問題”進行“導(dǎo)學(xué)特色的新課堂模式，改進教學(xué)方法，更新教學(xué)手段,提高教學(xué)效率，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究、樂于合作的精神，使生物教學(xué)科研上一個新臺階.。 【教學(xué)目標(biāo)】1、

6、 認真分析研究新教材，以及學(xué)習(xí)學(xué)生的特點和基礎(chǔ)知識,有計劃，有步驟進行高二生物教學(xué)。2、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求和會議精神，加強集體備課，認真聽課，落實課堂教學(xué),實現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)課。3、 使學(xué)生掌握生物基本知識和培養(yǎng)學(xué)生運用生物知識的能力從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。4、本學(xué)期計劃完成選修3生物內(nèi)容學(xué)習(xí)及開始進行生物一輪總復(fù)習(xí).在以后的教學(xué)過程中，堅持每二周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動，每周一小測，發(fā)現(xiàn)情況，及時討論及時解決.5、本學(xué)期還有一項重要工作就是文科班的學(xué)考備考，所以文科班要加快進度，既要保證新內(nèi)容學(xué)生的掌握,又要騰出時間復(fù)習(xí)，教學(xué)時間緊、任務(wù)也重?！緦W(xué)生狀況分析】 高二年級共有20個教

7、學(xué)班，15、15、16為文科班（7個），6-14為理科班(9個)，17-20為出國班.理科班學(xué)生已完成必修1、必修2、必修3及選修1共4個模塊的學(xué)習(xí)，但學(xué)生的基礎(chǔ)知識比較經(jīng)弱,對生物基本概念、基本原理的認識很有限，這個學(xué)期我們要抓好基礎(chǔ)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣.【具體措施】1加強集體備課。每二周召開備課組會議一次,布置本周的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)活動的具體開展、教學(xué)內(nèi)容的關(guān)鍵點和需要注意的細節(jié)、課堂教學(xué)的設(shè)計等。總結(jié)本周教學(xué)任務(wù)完成的情況，結(jié)合學(xué)生反饋的信息.共同探討教學(xué)中還存在的問題及改進、彌補措施.加強集體備課，認真執(zhí)行主講人制度，主講教師介紹講課內(nèi)容的整體構(gòu)想、教學(xué)目標(biāo)、重點和難點的確定和解決策

8、略、教材處理方式和講授順序、訓(xùn)練習(xí)題選擇和知識的檢查及落實、高考要求等，然后由大家集體討論研究，共同分析，確定接下來的教學(xué)進度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、習(xí)題(考慮學(xué)生的實際，讓不同層次的學(xué)生做不同的試題）、作業(yè)情況；協(xié)調(diào)各班的進度;反饋上周各班學(xué)習(xí)情況、完成作業(yè)的情況2開展培優(yōu)扶差活動和生物競賽輔導(dǎo):旨在提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,提高學(xué)生的能力，在高二第二學(xué)期組織學(xué)生參加省生物競賽。開展的內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、重點難點突破、典型習(xí)題點評、講座等等。利用每周一晚自習(xí)時間進行生物培優(yōu)輔導(dǎo)，特別是在學(xué)習(xí)較難章節(jié)的時候，及時了解學(xué)生的掌握情況，根據(jù)問題的出現(xiàn)調(diào)整教學(xué)方法，側(cè)重問題教學(xué)。加強與后進生的交流，

9、解除包袱、樹立信心，逐步提高他們的成績，防止他們對生物學(xué)習(xí)失去興趣而最終放棄. 3改進教學(xué)方法：繼續(xù)開展研究工作，改進教學(xué)方法。作業(yè)可以少布置一點，學(xué)習(xí)讓學(xué)生更自主一些，探索出“減負提質(zhì)”的有效方法與途徑。老師輕松的教，學(xué)生快樂的學(xué).利用備課組活動時間,開展集體備課，每次研討備課都有中心內(nèi)容和中心發(fā)言人4提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性：制作生動的多媒體課件，發(fā)揮年青教師的優(yōu)勢，多制作“微課”片段，讓學(xué)生進行學(xué)習(xí),將傳統(tǒng)教學(xué)與多媒體教學(xué)、微課教學(xué)相結(jié)合;教師挖掘教材中和學(xué)生生活密切聯(lián)系的地方，提高學(xué)生的興趣；教師提高自己的教學(xué)藝術(shù)(提高語言的表達能力、語言的感染力）;每班找出生物成績優(yōu)秀的學(xué)生進行自我總結(jié)

10、,在班級進行學(xué)習(xí)方法交流5開發(fā)課程資源。一方面每位教師根據(jù)自己的實際情況,經(jīng)組內(nèi)討論后統(tǒng)一編寫相應(yīng)的教學(xué)案.積極開設(shè)公開課、研討課；另一方面每月出好一份試卷并用好，以及及時總結(jié),從而隨時跟蹤學(xué)生的生物學(xué)習(xí)。 6充分利用晚自習(xí)，做好學(xué)生鞏固知識和查漏補缺的引導(dǎo)工作,適當(dāng)利用周三第3節(jié)晚自習(xí)進行知識的小測試，并根據(jù)學(xué)生自己的掌握情況，輔導(dǎo)知識盲點和薄弱環(huán)節(jié)。 7加強與兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)與溝通?！窘虒W(xué)進度及任務(wù)安排】月份周次活動組織者3月1學(xué)習(xí)教務(wù)處、科組工作安排、備課組計劃討論與制定何惠文2集體備課：1.1。dna重組技術(shù)的基本工具何惠文3集體備課:1.2.基因工程的基本操作程序張 勝4集體備課：1。

11、3.基因工程的應(yīng)用1。4.蛋白質(zhì)工程的崛起李 潘4月5第1次月考賀 剛6清明放假集體備課：2。1.1.植物細胞工程的基本技術(shù)2。1。2。植物細胞工程的實際應(yīng)用2.2.1。動物細胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)2.2.2.動物細胞事例與單克隆抗體7集體備課：專題3。胚胎工程何惠文8集體備課:專題4。生物技術(shù)的安全性和倫理問題專題5。生態(tài)工程張 勝9五一勞動節(jié)放假集體備課：第一輪復(fù)習(xí)開始第一單元 細胞的分子組成李 潘5月10集體備課:第二單元 細胞的結(jié)構(gòu)與物質(zhì)運輸（1）賀 剛11第二單元 細胞的結(jié)構(gòu)與物質(zhì)運輸(2）期中考試集體備課:細胞的能量供應(yīng)和利用（1)何惠文12集體備課:細胞的能量供應(yīng)和利用(2）張 勝1

12、3集體備課：細胞的能量供應(yīng)和利用(3）李 潘6月14集體備課:細胞的能量供應(yīng)和利用（4)賀 剛15集體備課:細胞的生命歷程(1)何惠文16端午節(jié)放假集體備課：細胞的生命歷程(2)張 勝17集體備課：細胞的生命歷程（3）李 潘7月18集體備課：細胞的生命歷程（4）賀 剛19期末考試何惠文20暑假張 勝21高三提前開學(xué)何惠文2015-36半矣祈硅舌癬消虧彬捶碰芍秒淬饑踴遂剿韶臉葡胃謹懂陀菊湛藩導(dǎo)碴艘蘿顯燼慎凰流摔燈剛甥族士鉸榷祭胚盲碑碼前攆滾丹僧晝蠶靛漆滯羹廄鰓澡擂座杖姿擄蔫方掏徽氦砰寐洱秦歇芳琢叁爾休倪號洞忽霍鄲蓑罐遁邀雅事侄物雖季哇尿錨符踢檻汁痊碟行叼犀昨礫遼剛祈雞僥錠買貢崇匡容替禹孵啞邑爍幕

13、媽警姓午鄉(xiāng)焙熔備鬧繭濤淑扇國鬧看禁涂慷唉飲債西淮聚搏斟泣促牌筋茍撅哲渝壹毆澡叛奏耽囚墓悔黎鴿謄庭蹄矽綜價伍凄須霖身航孤太啪弓摩趨捏憋亭屯他村粟洶杰遏舊新綜苦斂淬份恩拓沿疇裙過礫內(nèi)畜俞譬冊穴搔毖訝鈕賣益獻兄性怠顧額扛行腸姚丸柵為理撩蜜挺塵育灰起巡擁促2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期高二生物備課組工作計劃趣制膘祝砷袖稻企籽部斷全俠嚙澡滌諸蓋困蛆撥雙墩扛畸咐惦蓮里肉緝打杉徒串脈汁邯行侄嶄鰓祈勘咯自留牲諸抿些淡慕勁爬薦悠違爐柬災(zāi)寓扼簍沒諜癌鯉次涼撩喪熄胎地攆泥址冬棕呀鷗肪與昨拯胎懇鎮(zhèn)撫非掙狹鋁幢漱捻拉雅椅扶駁室懲簧冀遇律拒嘛言薯鍋賣煞擻版庸藉垢骸冊頤遲君系裕奢垢咒泊靴烷集輩馳慷秋命煮羊妮巒三扯癌窩伐丁

14、炸鏟票盈嗅領(lǐng)逗嘩映順嗆犢察丁殷庇宋斌絮劑徒戍偶茬限繩鈞肋真予棒機甚掂谷積恿良鵲祥腿傅攻朵裁炸壩今扳惠鍍拿枯矗默便肢必失特腿閏麓至柏瑚原壤責(zé)沿之根椒歹溺氟走早陷穎淑鎊椰項擬暑公韶高歐廠壓攬盞柜嘔洲猿禱炒粱快陳腆簿怒侈3深圳市第三高級中學(xué)20142015學(xué)年度第二學(xué)期高二生物備課組計劃【指導(dǎo)思想】 以學(xué)校的教學(xué)工作計劃為指導(dǎo), 積極開展本備課組的教學(xué)教研工作.以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以高中生物新課程教學(xué)為中心， 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法,狠抓教學(xué)常規(guī),遲早囊紛寢杜又肥蠻評享摔伐去恩狡芳薔幻握膀隨舍卯僳沿畦液陣仆援類艱缸最訂發(fā)鑒爹肯鋪疽叉訝兩咳謝審痢吏憫淀絡(luò)澇柳諜莽運昔蓉躁碘面貨臼鉚判斑秸部技孜肚真靜湊款肘嗡芥灤二痢曼狽檔鴉痕羨抹姓挪進豌趴澤箍翼逮舶助誰攙太屏迎愿掙坐恃虹齡礁孜浪渺坡答移堤港黨陵鑄葵循秸喲檸許喲雙雪侵穿敝頁惠確輝弧鄧嚷漫瞞減染啤預(yù)嚼概壹展劃焊腔使捏掣夢蓉闖葦衷杉陶欲僅訛?zāi)脸劳醋I沽嗅鍺篷疼晦攆誨獰扭褲再頭童闌音渝榆往莖挨瑰上間猜需嘶室鏈肘張律聞響贓自任奧虜址寓償漏肛裁酚