北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷考點(diǎn)檢測(cè)及答案

1、北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷考點(diǎn)檢測(cè)及答案（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級(jí)：_ 姓名：_ 成績(jī)：_一、 我是小小書(shū)法家。n t zu ba li li cu nio（_） （_） （_） （_）ji bi yng xing gng qn tu r（_） （_） （_） （_）二、 比一比，再組詞。異（_） 精（_） 遍（_） 枚（_）導(dǎo)（_） 睛（_） 篇（_） 玫（_）三、 根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。1九月九日憶山東兄弟中的“山東”是指現(xiàn)在的山東省。（_）2“春風(fēng)送暖入屠蘇”中的“屠蘇”是指屠蘇草泡的酒。（_）3蔡倫是我國(guó)西漢時(shí)期的人，他發(fā)明了造紙術(shù)。（_）4趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)

2、計(jì)并參加建造的。（_）5清明上河圖畫(huà)的是南宋都城汴京熱鬧的場(chǎng)面。（_）四、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并將恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)的序號(hào)填入句子中。（_）華（_）實(shí) （_）干（_）燥 披（_）散（_）（_）高（_）淡 （_）（_）累累 手（_）腳（_）（1）這天熱得我們_的，都想喝水。（2）臨近出發(fā)了，她才_(tái)地收拾東西。（3）今天_真是個(gè)好天氣。五、 選擇合適的詞語(yǔ)填空。欣賞 觀賞1我（_）著這雪的世界，心情格外舒暢。2小鹿（_）著倒映在池塘里的影子。創(chuàng)舉 創(chuàng)造3傳說(shuō)，倉(cāng)頡（_）了文字。4趙州橋是建橋史上的（_）。六、 把下列意思和相應(yīng)的詞語(yǔ)連起來(lái)。 翻越不少山頭。 倒栽蔥摔倒時(shí)頭先著地的動(dòng)作。 翻山越嶺形容頭腦

3、昏亂，迷失方向。 走南闖北形容四處闖蕩，到過(guò)許多地方。 暈頭轉(zhuǎn)向七、 按要求完成句子練習(xí)。1至于書(shū)里的意思，先生從來(lái)不講。（用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）_。2她穿著一件紅色的禮服和一頂小紅帽站在臺(tái)上發(fā)言。（修改病句）_。3你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔浚ǜ臑殛愂鼍洌。八、 根據(jù)課文內(nèi)容，把句子補(bǔ)充完整。1.宋人有_。田中有株。兔走觸株，_而死。因_耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。農(nóng)夫被“宋國(guó)笑”的原因是：_2.守株待兔告訴我們_；陶罐和鐵罐告訴我們_；鹿角和鹿腿告訴我們_。九、 閱讀短文，回答問(wèn)題。西北明珠莫高窟敦煌莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，

4、四周布滿沙丘，492個(gè)擁有各個(gè)朝代壁畫(huà)和彩塑的洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個(gè)性鮮明，神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩，有威風(fēng)凜凜的天王，還有強(qiáng)壯勇猛的力士。有一尊臥佛長(zhǎng)達(dá)16米，他側(cè)身臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳?？吹竭@一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人無(wú)不嘖嘖贊嘆。莫高窟（ ）有精妙絕倫的彩塑，（ ）有四萬(wàn)五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫(huà)。壁畫(huà)的內(nèi)容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹自然風(fēng)光的。其中最引人注目的是那成百上千的飛天。壁畫(huà)上的飛天，有的臂_花籃，采_鮮花；有的懷_琵琶，輕_銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有

5、的舒展雙臂，翩翩起舞看著這些精美的壁畫(huà)，就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞窟藏經(jīng)洞。洞里曾藏有我國(guó)古代的各種經(jīng)卷、文書(shū)、帛畫(huà)、刺繡、銅像等六萬(wàn)多件。由于清王朝腐敗無(wú)能，大量珍貴的文物被帝國(guó)主義分子掠走。僅存的部分經(jīng)卷，現(xiàn)陳列于北京故宮等處。莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)，這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫(huà)，都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。1讀第三自然段，完成練習(xí)。（1）在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（2）把“抱、摘、挎、撥”分別填到橫線上合適的位置。2短文中有許多段落都是圍繞一個(gè)意思把這段話寫(xiě)清楚的，第二、三、四自然段分別寫(xiě)的是_、_、_。3用“_”畫(huà)出短文中的過(guò)渡句，它在文中的

6、作用是_。4品味語(yǔ)句，完成練習(xí)。（1）第一自然段中畫(huà)橫線的句子把_比作_，使描寫(xiě)的事物更具體生動(dòng)了。（2）文中多處運(yùn)用了排比的修辭手法。請(qǐng)用波浪線畫(huà)出其中的一處，背下來(lái)。5為什么說(shuō)莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明珠？_十、 習(xí)作表達(dá)。題目：那次玩得真高興要求：仔細(xì)回憶當(dāng)時(shí)是怎么玩的？把玩的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，注意表達(dá)自己當(dāng)時(shí)的心情，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。_答案1、泥土 嘴巴 流淚 翠鳥(niǎo) 潔白 影響 鋼琴 投入 2、奇異 精力 遍地 一枚 教導(dǎo) 眼睛 篇幅 玫瑰3、 4、春 秋 口 舌 頭 發(fā) 天 云 碩 果 忙 亂 口干舌燥 手忙腳亂 天高云淡 5、觀賞 欣賞 創(chuàng)造 創(chuàng)舉 6、7、他從來(lái)不寫(xiě)作業(yè)。 她穿著一件紅色

7、的禮服，戴著一頂小紅帽站在臺(tái)上發(fā)言。 你知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γΑ?、耕者 折頸 釋其 把偶然發(fā)生的事情當(dāng)作必然來(lái)看待 不能想著不勞而獲，要想有幸福美滿的生活應(yīng)該要付出自己的努力去奮斗 要學(xué)會(huì)全面地看問(wèn)題，要多發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，要正視自己的短處 物各有所長(zhǎng)，各有所短，不要因?yàn)樗拈L(zhǎng)處而看不到它的短處，也不要因?yàn)樗亩烫幎穸怂拈L(zhǎng)處9、1不僅還 挎 摘 抱 撥2 彩塑 壁畫(huà) 藏經(jīng)洞 3莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬(wàn)五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫(huà)。承上啟下4（1）洞窟 蜂窩（2）示例：壁畫(huà)上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游

8、；有的舒展雙臂，翩翩起舞5因?yàn)槟呖弑４嬷鴥汕Ф嘧鹁罱^倫的彩塑，還有四萬(wàn)五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫(huà)。此外，莫高窟的藏經(jīng)洞里藏有各種經(jīng)卷、文書(shū)等。莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)，凝聚著我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧。10、范文：那次玩得真高興星期天，我和爸爸媽媽一起去游樂(lè)園玩。我們玩的可真高興。走進(jìn)游樂(lè)園，看到那里有過(guò)山車(chē)、跳跳床等許多游戲設(shè)施。我們直奔我最喜歡的目的地過(guò)山車(chē)。我和爸爸和媽媽急忙跑到賣(mài)門(mén)票的售票處。排了大約半個(gè)小時(shí)才輪到我們。我立刻交了錢(qián)，拿了票，奔向過(guò)山車(chē)的入口處。在入口處看清楚了乘車(chē)提示后，排隊(duì)登上過(guò)山車(chē)。我和爸爸媽媽分別找好了自己的座位，系好安全帶。車(chē)子開(kāi)始啟動(dòng)了，我緊緊的抓住座位前面的扶手。車(chē)子一開(kāi)始行駛的比較慢，后