遵守課堂紀(jì)律倡議書3篇

1、遵守課堂紀(jì)律倡議書 3 篇篇一：遵守 課堂紀(jì)律保證書 3 篇遵守課堂紀(jì)律保證書 3 篇課堂紀(jì)律的好壞 ,會直接影響到課堂教學(xué)的效果。因此 ,培養(yǎng)學(xué)生 認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律 ,是保証完成教學(xué)任 務(wù)的一項重要工作 ,也是學(xué)校紀(jì)律教育的一個重要組成部分。本文是小編為大家整理的遵守 課堂紀(jì)律的保證書，僅供參考。遵守課堂紀(jì)律保證書篇一：課堂不講話的保證書x 老師：開學(xué)幾個星期以來，我多次在 課堂上講話，之前， x 老師已經(jīng)批評過我了。今天，在自修課上，我又沒管住自己嘴巴。 x 老師當(dāng)著全班同學(xué)的面， 訓(xùn)斥了我和 xx-x ，讓我感到很羞愧。回到家里， 媽媽也狠狠地教 訓(xùn)了我，指出 這是很嚴(yán)重的錯誤。這 種行

2、為是對老師的不尊重，沒有好好聽 課，這實際 上是對自己父母和同學(xué)的父母不 負(fù)責(zé)任。我升入了三年 級，要有新的起點，新的要求，拋棄二年級的散漫。我將保 證做到以下幾點， 請老師監(jiān)督：1、上課不講話 。2、與同學(xué)友好相 處 。3、能吸取 別人的建 議，學(xué)會反思。4、熱愛集體。5、有積極的心 態(tài) 。 6、能正確看待困 難與挫折。保證人： xx-x遵守課堂紀(jì)律保證書篇二：尊敬的校 長：我在之前的學(xué)校不好好 認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是我 還是很想好好學(xué) 習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就 業(yè)都是很重要的，我 現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我 還想在拼一次，在去努力一次，希望老 師給予我一個做好學(xué)生的一

3、個機(jī)會，我會好好改 過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué) 習(xí) ，那樣的生活充 實，這樣在家也很耽 誤課程，學(xué)校的 課程本來就很 緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué) 習(xí)生活中，我一定會好好學(xué) 習(xí)，各課都努力往上趕 我犯了很多不 應(yīng)該犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打 擊，家長辛辛苦苦 掙錢，讓我們可以生活的比 別人優(yōu)越一些，好一些， 讓我們可以全身心的投入到學(xué) 習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家 長的心愿，也是 對家長心血的一種否定，我 對此很慚愧。相信老 師看到我 這個態(tài)度也可以知道我 對這次事件有很深刻的悔 過態(tài)度，相信我的悔 過之心，我的行 為不是向老 師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一 時失足，希望老

4、 師可以原諒我的錯誤，我也會向你保 證以前不 該做的事不會再有第二次 發(fā)生。對于這一切我 還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省， 懇請老師相信我能 夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同 時也真誠地希望老 師能繼續(xù)關(guān)心和支持我， 對我的問題酌情處理。以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：1.合理安排好學(xué) 習(xí)時間 。每天回家先把當(dāng)天的作 業(yè)完成，再利用剩下的 時間預(yù)習(xí) 、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星 時間。零星 時間積 少成多，集合起來，就是寶 貴的整段 時間。在學(xué)校，要安排好自 習(xí)課時間 。不能把完成作 業(yè)作為自己自 習(xí)課上的唯一任 務(wù)。在 還沒有真正弄懂所學(xué)知 識時不急于做作業(yè)。2.要注重 預(yù)習(xí)和復(fù)

5、習(xí)。每次預(yù)習(xí)不用太多，一 節(jié)內(nèi)容即可。通 過預(yù)習(xí) ，找到 暫時無法理解的 問題，待老師講過 后看看是否已 經(jīng)被解決。否 則，就向老 師請教。除了 預(yù)習(xí)，還要做好復(fù) 習(xí)。每 節(jié)課后，利用一兩分 鐘的時間快速回 憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容 ;每天中午，利用半個小 時的時間回憶上午所學(xué)幾 門課程的主要內(nèi)容 ;到了晚上，把一天所學(xué)知 識內(nèi)容都復(fù) 習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。3.注意課堂聽講效率。在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路， 認(rèn)真地聽 講、思考、 領(lǐng)會，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老 師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知 識的對比、課文內(nèi)容與 現(xiàn)實相聯(lián)系的知 識

6、點、分散知 識的歸納綜 合等等都好筆 記。 無論怎樣，不能把自己所指定的目 標(biāo)計劃當(dāng)作一句空 話。我要踏踏 實實，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。希望校 長可以再 給我一次改正的機(jī)會，給我一次重新做人的機(jī)會。謝謝遵守課堂紀(jì)律保證書篇三：語文課堂上做數(shù)學(xué)作 業(yè)的保證書尊敬的 語文老師：古人云 保劍鋒兒自磨礪出，千里江陵我一日 還，又云 天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨等等等 。此番我遭受 這樣的打擊，想必也是天要降下大任于我啊。 回顧下我的錯誤，我痛心疾首，每一次回眸都伴隨著肌肉的陣陣劇 痛，額頭上的神 經(jīng)線緊繃 ，心里有說不出的苦痛。歸咎我的 錯誤，我可以用 簡單的幾個字來概括，那就是

7、公交車上跳舞 ，雖然說將您的 語文課堂比作公交 車、將做數(shù)學(xué)作 業(yè)比作跳舞， 顯得不太恰當(dāng)，估 計您的思 維想象力也不到那塊。可也就是 這個理啊，就是我在正確的 時間做了不正確的事情。比如睡 覺吃東西、吃飯時候睡覺、廁所時候看書、跑步時候?qū)W習(xí)等。犯下諸如此類的錯誤，主要原因 還是我爹 媽沒有從小管教好我， 導(dǎo)致我擱您手里，等著您挽救我 這棵小草了。好在您深明大 義、磨刀霍霍、慷慨激昂、虎 視眈眈、雄姿英 發(fā)地撕我這本作業(yè)本，給我留下了深刻的印象，您撕作 業(yè)本的瞬 間我的心也像那 砸碎了的碗筷， 啪啦一聲的碎了 至于改正 錯誤嘛，經(jīng)過此次深刻的教 訓(xùn)，我估 計也沒有什么必要寫改正措施了，我今后再

8、這樣 公交車上跳舞 我就當(dāng)您 孫子得了。最后，我 懇請您能夠原諒我，我一定痛改前非，好好做您學(xué)生，上課也就不再 公交車上跳舞 ，努力 認(rèn)真學(xué)好 語文，將來也來 這所學(xué)校當(dāng) 語文老師，跟您搶飯碗我 。 非常抱歉 !篇二：三年三班遵守紀(jì)律倡議書三年三班遵守 紀(jì)律倡議書1、課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆 記，不頂撞老師2、課間有秩序，不喧 嘩打鬧3、語言有禮貌，不 講臟話，語氣和藹4、心中有他人，不自私，多為他人著想5、后進(jìn)生和學(xué)困生要爭取進(jìn)步，要不甘落后，奮起直追6、講究個人 衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃7、勤儉節(jié)約 ，不浪 費學(xué)習(xí)用品，不浪 費水電資源8、同學(xué)之 間相互幫助，相互

9、理解，團(tuán)結(jié)友愛，不告狀9、認(rèn)真完成家庭作 業(yè)，在家聽父母的教導(dǎo)，在學(xué)校聽老 師的話10 、嚴(yán)格要求自己，每天都有進(jìn)步簽名區(qū)：篇三： 課堂紀(jì)律倡議書 c課堂紀(jì)律倡議書在生活中我 們有著不同的生活 習(xí)慣，但遵守 課堂紀(jì)律是每一個人 應(yīng)該重視而牢記的，所 謂“沒有規(guī)矩不成方 圓 ”課堂教學(xué)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的主要手段，因此，良好的 課堂紀(jì)律是學(xué)院教學(xué)成果的最有力保障， 對提高和改善教學(xué)學(xué) 風(fēng)有著至關(guān)重要的作用，相反，我 們都明白混亂的 課堂紀(jì)律會大大降低 課堂教學(xué)效果， 嚴(yán)明紀(jì)律是我 們正常學(xué)習(xí)的保障，也是同學(xué) 們?nèi)〉贸?績的必備條件。 為了讓同學(xué)們擁有一個良好的學(xué) 習(xí)環(huán)境，更好的學(xué) 習(xí)效果，在此向全校

10、學(xué)生 發(fā)出倡議：1.在上課鈴響前進(jìn)入教室并就座；上 課鈴響后，教 師宣布上 課，學(xué)生 應(yīng)起立向教 師致意，教師應(yīng)向?qū)W生 問好并請學(xué)生坐下， 遲到的學(xué)生在教室前 門口處報告取得教 師同意后方可就座聽課；教師未宣布下 課，學(xué)生不擅自離開教室。2.學(xué)生必 須按時上、下 課，不遲到、不早退、不 曠課 。因故 遲到者必 須向教師報告，獲準(zhǔn)后方可入座；因事因病無法上 課者應(yīng)按章辦理請假手續(xù)。3.上課時，學(xué)生認(rèn)真聽講，不講話、影響他人聽 課，不隨意 進(jìn)出教室；前堂 課沒下課，后堂 課的學(xué)生不可 進(jìn)教室占座位。4、自覺遵守自 習(xí)課紀(jì) 律，上 課保持安靜，努力做到 “入則 靜”，大家共同努力 創(chuàng)造一個良好的學(xué)

11、習(xí)環(huán)境，互利你我他。5.上課時間 每一位學(xué)生自 動關(guān)閉通訊工具和其他 電子設(shè)備認(rèn) 真聽講。6.教師提問學(xué)生時，學(xué)生必 須起立回答；學(xué)生需要向教 師提出問題時 ，應(yīng)舉手示意， 經(jīng)教師同意后起立 發(fā)問 .在教學(xué)樓內(nèi) 應(yīng)保持肅靜，不在走廊和教室內(nèi)高聲喧 嘩以及做有礙上 課和他人自 習(xí)的活動。7.教室內(nèi)有人上 課時，不得在 門外大聲講話、喧嘩，不得敲 門、推門，更不得隨意出入、找人、取物。8.學(xué)生應(yīng)認(rèn)真聽課，按時完成作 業(yè)、實驗報 告和教師提出的各 項要求。上 課時，禁止私下說話、吃東西，不準(zhǔn)看與 課程無關(guān)的 書籍、報紙或做其它 課程的作業(yè)等；未 經(jīng)講課 教師同意不得擅自在教室走 動和出入。 對嚴(yán)重影響課堂教學(xué)者，教 師有權(quán)要求其離開教室，并按曠課處 理。9、同學(xué) 們都要保持一種自律性 強(qiáng)、自我約束性強(qiáng)的心態(tài)，讓紀(jì)律成為一種意 識，一種習(xí)慣，以便