小學美術活動方案范文（精選3篇）

1、小學美術活動方案范文（精選3篇）為有力保證活動開展的質(zhì)量水平，常常需要預先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？以下是收集整理的小學美術活動方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。小學美術活動方案范文1在剛剛過去的一個學期，xx小學教科室認真貫徹XX市XX局的指導思想，提高教科研工作實效，為學校的可持續(xù)性發(fā)展提供科研保障和理論支撐，為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設良好的研究氛圍，真正使教育科研與學校發(fā)展、教學實踐和教師需要相結(jié)合，以教育科研促進教師發(fā)展，不斷適應學校優(yōu)質(zhì)辦學、特色辦學的需要。以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀為指導，

2、認真總結(jié)基礎教育新課程改革實驗的成效，深入研究存在的問題，促進教育教學改革不斷深化，引導教師積極開展校本教研制度建設研究工作，鼓勵廣大教師在堅持把教育科研作為提升學校教育水平的推進器，著力開創(chuàng)我校教育科研的新局面?，F(xiàn)將一學期工作，做如下回顧：一、積極開展校本教研，增強教師課程研究的意識1、積極進行校本教研的學習和宣傳。積極提倡“學校即培訓中心，教學工作即課堂，教師即研究工作者”的學習理念，使校本教研成為教師專業(yè)成長的有效途徑，促進師生共同發(fā)展。2、在校本教研制度建設中促進常規(guī)教學的規(guī)范。注意結(jié)合常規(guī)教學的要求，使校本教研和教師的教學實踐緊密結(jié)合，融為一體，真正讓教師進入在教學中研究，在研究中教

3、學的工作境界。二、以教促學，提高教是業(yè)務素質(zhì)，提升教學質(zhì)量1、組織教師進行業(yè)務方面的學習，以適應新形式的需要，不斷學習新的教育教學手段，掌握新的教學工具，吸取新的教學理念，提高自己的業(yè)務水平。繼續(xù)做好新課改的宣傳學習和培訓工作。組織教師學習新課程標準，理解先進的教育理念。2、組織學生參加市青少年活動中心組織的書法繪畫競賽，共送出書法作品194件，繪畫作品60件。經(jīng)大賽組委會評選，我校學生書法作品獲優(yōu)秀獎件，繪畫作品獲三等獎1名，優(yōu)秀獎件。3、組織學生參加全國中小學生“我是90后”征文競賽，共送出作品52件。4、組織教師參加“五個一工程”論文競賽，送出作品11件。5、組織壩區(qū)三個校點的音樂教師參

4、加城鄉(xiāng)聯(lián)片教研活動，使授課教師、聽課教師都在活動中看到自己的缺點和不足，找出了差距，為我校以后的音樂課教學打開了一片天空。三、加強學習，樹立現(xiàn)代教育理念，強化教科研意識每位每月自主精心選擇學習材料，進行針對性學習，并有書面記錄的。通過學習把握教科研學習的深度，指導自己微型課題的順利實施，通過結(jié)合教育教學工作實際，撰寫教科研論文等，進一步把握教育改革和發(fā)展的趨勢，在思想和行動上切實轉(zhuǎn)變教育觀念。四、踏實工作，完善制度，努力提升科研層次為進一步完善各種課題的實施方案，并規(guī)范過程管理，我們要求教師的微型課題必須有實施計劃，資料收集，結(jié)題報告（以論文形式呈現(xiàn)），課題名稱在開學初報到教研組長處存檔，以備

5、檢查。并抓實三項常規(guī)活動：上課題研究課、小組研討、撰寫研究論文。也提出了“四個一”的具體要求，即：每學期初制定一份課題研究階段性計劃，每月記錄好研究一得，每學期圍繞承擔的課題至少上好一節(jié)實驗課并上交相關材料，期末撰寫好課題階段性總結(jié)和相關論文。在今后的教科研工作中，我們會把好的一面發(fā)揚光大，不足之處積極改正，使我校的教科研工作做得更加完善，促使我校教科研工作百尺竿頭更進一步。小學美術活動方案范文2一、指導思想：為了進一步推動我校藝術教育教學改革和發(fā)展，展示學生藝術教育的成果，在“六一”兒童節(jié)來臨之際，我校將開展美術周活動，這次活動主要以激發(fā)學生審美情趣、體現(xiàn)自我表現(xiàn)和創(chuàng)造的成就感為指導思想，使

6、學生通過藝術活動，感悟美術教育的新觀念，從中對如何激發(fā)學生的美術創(chuàng)作有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示學生的美術作品，更好塑造我校的良好校風校貌，讓孩子們在積極、愉快的參與活動中體驗美術給生活帶來的快樂！二、活動主題：“陽光下成長”美術周活動。三、活動目標1、為全面發(fā)展學生德智體美勞而開展這次畫展。2、激發(fā)學生喜愛畫畫的興趣并學會愛護好自己及別人的作品。3、培養(yǎng)學生的動手能力。4、增進學生與家人的感情，讓學生懂得和睦相處。四、活動準備書畫展：活動前，由年級美術教師征集優(yōu)秀作品進行裝裱，撤展后將這些作品懸掛在學校公共場所。自繪T恤展示秀：在美術活動周內(nèi)，由學校興趣班的同學展示手繪T恤?，F(xiàn)場作畫（靜物

7、寫生線描畫）：1、12年級：想象畫。（海底世界）2、3年級：靜物寫生。（書包）3、4年級：靜物寫生。（鞋子）4、5年級：靜物寫生。（汽車）5、6年級：靜物寫生。（電瓶車）四、場地安排及作品展示時間書畫展：5.16.1為期一個月，作品擺放到藝術長廊。在校門口做兩塊導向牌。最好學校安排做一個展示欄放置在顯眼位置長期展示學生優(yōu)秀作品。13年級：舊教學樓一樓設置展區(qū)。46年級：綜合樓一樓設置展區(qū)。五、活動時間安排自繪T恤展示秀：5.3上午課間操時間由學生穿著T恤在操場展示作品。現(xiàn)場作畫（靜物寫生線描畫）：5.4中午午休時間（暫定）在操場進行現(xiàn)場寫生比賽，時間為1個半小時。六、活動過程及要求書畫展：1、

8、各年級組在指定的區(qū)域，將準備好的作品呈現(xiàn)在展區(qū)內(nèi)。2、愛護作品，不得把作品撕破，做一些禁止標識粘貼提示。T恤展示秀：播放走秀音樂，由學校興趣組的同學展示自己的自繪T恤。靜物寫生：由美術老師提早安排布置好比賽現(xiàn)場，比賽時間其他同學不可以進入現(xiàn)場，結(jié)束后由美術老師組織收齊作品，組織學校老師進行投票評獎。（獎項設置：低、中、高三個年級一、二、三等獎各1名、3名、6名）小學美術活動方案范文3一、活動目的：為豐富校園生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長，展示學生的興趣愛好，營造快樂、和諧、健康的校園文化氛圍。二、活動主題：快樂校園，放飛夢想。三、活動負責人：陳俊慧、袁會梅、陳丹丹、全體班主任。四、參加學生：16年級全體學生。五、活動時間：4月7日4月11日。六、活動地點：一樓教學大廳和各班教室。七、活動形式：1、優(yōu)秀作業(yè)展。（4月7日4月11日）2、“美術小故事”廣播。（4月9日）3、現(xiàn)場繪畫比賽。（4月10日下午第一、二節(jié)課）。八、現(xiàn)場繪畫比賽注意事項：1、以班級為單位，每班選出45名學生到一樓教學大廳參加比賽；其余學生在本班級參加比賽。2、在一樓教學大廳參加比賽的學生由學校