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1、橫看成嶺側(cè)成峰 遠近高低各不同 不識廬山真面目 只緣身在此山中,題西林壁蘇軾,1.4 從三個方向看物體的形狀,第一章 豐富的圖形世界,學(xué)習(xí)目標:,能辨認從不同方向看到的物體的形狀圖。 會畫立體及簡單組合體從三個方向看到的形狀圖,下面五幅圖分別是從什么方向看到的?,背面,上面,左面,正面,右面,當我們從不同的方向觀察同一物體時,通常可以看到不同的圖形.,每臺攝像機拍到的分別是下面的哪張照片?,我們從不同的方向觀察同一物體時,把從正面看到的圖叫做 主視圖,從左面看到的圖叫做左視圖,從上面看到的圖叫做俯視圖。,從上面看,從左面看,從正面看,主視圖,左視圖,俯視圖,注意: 從正面看到的圖是主視圖; 從
2、左面看到的圖是左視圖; 從上面看到的圖是俯視圖。,圖3,下面是右圖幾何 體的主視圖是( ),B,看 誰 找 得 快,如左圖:左視圖是( ), 主視圖是( ), 俯視圖是( )。,B,A,D,看 誰 找 得 快,請說出下面三幅圖分別是從哪個方向看到的?,左視圖,俯視圖,主視圖,下面是由7塊小正方體木塊堆成的物體,從三個方向看到的圖形如下,請同學(xué)們說出哪一個是主視圖?哪一個是左視圖?哪一個是俯視圖?,主視圖,左視圖,俯視圖,看 誰 找 得 快,畫出右圖幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖。,主視圖 左視圖 俯視圖,看 誰 畫 得 好,畫出左圖的主視圖、左視圖、俯視圖,畫出圖中幾何體的三視圖,看 誰 畫
3、得 好,你能根據(jù)下面的三視圖來放出相應(yīng)的立方體組合嗎?,主視圖,左視圖,試一試,1、如圖是由幾個小立方體塊所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立塊的個數(shù),請畫出這個幾何體的主視圖和左視圖。,問題探究,2如圖所示的兩幅圖分別是幾個小立方塊所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個數(shù),請畫出相應(yīng)幾何體的主視圖、左視圖。,課堂小結(jié),由小方塊搭成的幾何體畫它的主視圖、左視圖、俯視圖時,關(guān)鍵是確定它們有幾列,以及每列方塊的個數(shù)。 由小方塊搭成的幾何體的俯視圖畫它的主視圖和左視圖方法有兩種: ()先擺出幾何體,再畫主視圖和左視圖。 ()先由俯視圖確定主視圖,左視圖的列及每列方塊的個數(shù),再畫出主視圖、左視圖,你能根據(jù)以下的主視圖、左視圖來確定俯視圖中每個小正方形上面各有幾個小正方體嗎?請你用數(shù)字標出來。,主視圖,左視圖,俯視圖,主視圖,左視圖,俯視圖,三視圖相同,立體物體的形狀是否唯一定?,猜一猜,有一個正方體,在它的各個面上分別標上字母A、B、C、D、E、F,甲、乙、
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