教科版小學(xué)五年級上冊品德與社會《快樂其實(shí)很簡單》教學(xué)設(shè)計

1、快樂其實(shí)很簡單教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在愉悅的課堂中體會生活中各個方面的快樂，形成良好的生活理念。2、通過調(diào)查了解體會生活中的快樂無處不在，懂得快樂其實(shí)很簡單的道理。3、能在幫助他人中體會快樂，樂于與人分享快樂。4、培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力、資料收集整理能力、社會實(shí)踐能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中生活，培養(yǎng)樂觀向上的人格，為兒童形成積極的生活態(tài)度和實(shí)際的生存能力打下良好的基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)：1、通過調(diào)查了解生活中處處有快樂；2、通過活動懂得能在幫助他人中體會快樂，樂于與人分享快樂。教學(xué)過程：活動一：體驗(yàn)簡單的快樂1、同學(xué)們，你們喜歡聽兒歌嗎？今天老師為你們帶來了一首你們熟悉的兒歌（課

2、件播放）請你們站起來準(zhǔn)備好，隨著音樂邊唱邊跳吧。2、聽著這首熟悉的兒歌，同學(xué)們覺得心情怎樣？老師也看到你們的臉上顯現(xiàn)著無比的快樂，快樂是一件很難的事嗎？不是，快樂其實(shí)很簡單。請同學(xué)們做個快樂的表情大聲地告訴所有的人-快樂其實(shí)很簡單3、小結(jié)過渡：同學(xué)們剛才玩的開心嗎？（開心、快樂！）是的，小小的游戲就給我們帶來了這么多的快樂，快樂是一件很難的事嗎？（不是）讓我們大聲說出來?。鞓菲鋵?shí)很簡單）板書：快樂其實(shí)很簡單4、總結(jié)：是的，同學(xué)們，只要我們善于發(fā)現(xiàn)、用心體會，其實(shí)快樂就在我們身邊！活動二：捕捉快樂的影子1、那么快樂究竟藏在哪兒呢？讓我們一同去捕捉快樂的影子！2、展示一組圖片3、交流：看完剛才的

3、這組圖片，圖片上的每一個人都很快樂，那么他們的快樂藏在哪兒呢？學(xué)生a：小女孩吃肯德基時，吃得特別開心快樂了！b：同學(xué)們在看書的過程中感受到了快樂！c：老師在表演節(jié)目的時候特別快樂。d：觀眾欣賞表演時很快樂。e：小朋友睡覺時很香很快樂。f：桃子豐收了，軍人摘桃吃桃無比快樂4、是的，剛才我們捕捉到了這么多快樂的影子，那么同學(xué)們，你的快樂是什么？學(xué)生a:我的快樂是下課后和同學(xué)們一起快樂開心的游戲。 b：我的快樂就是考試拿一百分。 c:我的快樂是旅游。 d：我的快樂是做出了一道數(shù)學(xué)難題。 e:我的快樂是一家人在一起健康幸福5、總結(jié)：是的，同學(xué)們快樂其實(shí)很簡單，它無處不在，我們可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴體會

4、到快樂，可以從欣賞大自然山山水水的美景中感受到快樂，可以在享受溫暖的親情中品嘗到快樂，可以在歡樂的游戲激烈的競爭中尋找到快樂！同學(xué)們都能找到屬于自己的快樂，接下來讓我們追尋快樂的影子看看生活中還有哪些快樂呢？活動三：挖掘快樂的真諦 最大的快樂是給人快樂！1、展示公益廣告2、這則廣告大家很熟悉吧，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了哪些快樂的笑容呢？（打籃球的小男孩 打羽毛球的小女孩 晨練的大哥哥、大姐姐）他們?yōu)槭裁磿羞@么美麗的笑容呢？（籃球小伙子和打羽毛球的小姑娘因?yàn)榈玫搅藙e人的幫助很開心，而晨練的大哥哥和大姐姐開心的笑了是因?yàn)樗麄儙椭藙e人快樂了自己。）3、那么同學(xué)們從晨練的大哥哥和大姐姐的笑容中，對快樂又有了哪

5、些新的認(rèn)識呢？（快樂就是幫助別人，別人快樂了，自己也就更快樂了。）4、總結(jié)：是的，生活中最大的快樂就是幫人一把，給人快樂！ 板書：給人快樂5、交流：同學(xué)們，你們做過哪些幫助別人讓自己更快樂的事呢？學(xué)生a:我給老人讓座，我自己感到很快樂。b：我把鋼筆借給同學(xué)寫作業(yè)，她開心了，我也很快樂。c：我?guī)蛬寢屜赐?，心里更高興了。d:我?guī)椭瑢W(xué)解決難題，心里很快樂6小結(jié)：聽完同學(xué)們的講述，老師也能感受到你們在幫助他人的過程中獲得的快樂。咱們的身邊就有許多默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人們，讓我們跟隨快樂小記者一同去聽聽他們的快樂！7.展示采訪視頻。8、交流：看完剛才的視頻，同學(xué)們對快樂又有了哪些更深的理解呢？請同學(xué)們

6、先在小組內(nèi)討論討論 （小組討論）誰先來說說？ 學(xué)生a:快樂就是象軍人一樣無私的奉獻(xiàn)。 b:快樂就是做好自己的本職工作、忠于職守。 c：快樂就是為他人服務(wù)。 d：快樂就是讓別人快樂，自己也就快樂了 真正的快樂是與人同樂！1、過渡：同學(xué)們對快樂的理解非常深刻，尤其是同學(xué)，老師想送你一份小禮物。請你上臺來?。ㄉ吓_）2、學(xué)生一人欣賞視頻。3、詢問：看完老師的禮物你的心情怎么樣？（開心、快樂）同學(xué)們你們?yōu)槭裁丛谙旅嬉残α四?？（被他傳染了，很好奇）原來快樂是可以傳染的，這份禮物已經(jīng)完全屬于你，那除了你自己覺得快樂以外，你還有什么想法呢？（我想和同學(xué)們一起看看。）好吧！讓我們一同分享?。ㄈw觀看視頻）同學(xué)們

7、剛才都看得很開心，是的剛才我們欣賞的是英國著名的電視喜劇憨豆先生的片段，演員艾金森就是以他詼諧幽默的表演給人們帶來了無窮的樂趣。你現(xiàn)在的心情怎么樣？和第一次你一個人觀看時相比呢？（更開心、更快樂）能告訴老師你為什么更開心了嗎？（因?yàn)槲野盐业目鞓泛痛蠹曳窒砹?，我看到同學(xué)們開心我就更高興了。）謝謝你，不知同學(xué)們有沒有留意她前后兩次觀看視頻時的表情有什么不同呢？（開始她一個人看的時候想笑又不敢笑，后來她笑得很歡，前俯后仰的，樂開了花。）4、小結(jié)：謝謝你發(fā)現(xiàn)了與人分享時她笑得更開心了，也謝謝你把快樂和同學(xué)分享！是的，同學(xué)們，一個人快樂時，快樂就像是一杯水，喝了也就沒了，與人分享時，快樂像一眼泉涓涓流淌

8、。同學(xué)們，你們有沒有和別人分享過快樂呢？ 學(xué)生a:我會把我的好書拿到學(xué)校和同學(xué)一起看。 b：我的新歌碟也拿給同學(xué)聽，我們一起討論歌星和他們的歌，大家都很快樂，我就很快樂。 c：我把我心愛的布娃娃拿到學(xué)校和同學(xué)一起玩。 d:我的影集和同學(xué)一起欣賞5、過渡：是的，與人分享，快樂更多。同學(xué)們還愿意拿出些什么快樂與人分享呢？ 學(xué)生a：我愿意把我的學(xué)習(xí)方法和大家分享，我平時就和我的同學(xué)介紹我預(yù)習(xí)的方法和背誦的方法。他如果用了我的方法學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，我就很快樂。 b：我把籃球帶到學(xué)校和同學(xué)一起玩。 c：我看到一個特別好笑的故事，我會講給我的朋友聽，讓他們也樂一樂。d:我的同桌沒帶彩筆，我主動借給他，讓她順利

9、的把畫畫完，教師表揚(yáng)他，他高興我也高興。6、總結(jié)：同學(xué)們都做得很好，其實(shí)當(dāng)我們樂意與別人分享快樂時，不僅對自己沒有損失，而且你的一份快樂會變成很多份快樂。原來快樂是可以傳播的，真正的快樂就是與人同樂！ 板書：與人同樂活動四：尋找快樂的秘訣1、創(chuàng)設(shè)情境：當(dāng)然，生活中有時也會遇到許多不如人意的事，比如你剛穿的新衣服就被同學(xué)不小心弄上了墨水，雖然他道了歉，你還是很生氣，這時我們?nèi)绾巫屪约嚎鞓菲饋砟兀繉W(xué)生a：墨水就當(dāng)是繡上去的花吧！ b:不斤斤計較就不生氣了 同學(xué)們很會調(diào)整自己的心態(tài)，再比如你過生日那天，爸爸居然出差了，你很掃興，覺得這個生日很不快樂這時我們又如何調(diào)整心態(tài)快樂起來呢？學(xué)生a：爸爸工作忙，也是為了我們一家，我理解。 b：爸爸工作忙是為了給別人快樂，我要生氣，爸爸就不快樂了2、小結(jié)：你們都是懂事的好孩子，生活中學(xué)會寬容和理解，你就會多一份快樂，少一份煩惱。3、過渡：是的，同學(xué)們，也許生活中我們還會遇到更多的挫折和挑戰(zhàn)，那么該怎樣面對、讓自己快樂起來呢？請同學(xué)們討論討論，共同完成咱們的快樂秘笈吧?。ㄓ懻摚?、交流：誰來說說？ 學(xué)生a：快樂就是要寬宏大量、不斤斤計較。 b：快樂就是要善解人意、多換位思考。 c：快樂就是要積極樂觀、凡事多