高考語文一輪復(fù)習(xí) 每日一題（第07周）語言表達簡明（含解析）(2021年最新整理)

1、2018年高考語文一輪復(fù)習(xí) 每日一題（第07周）語言表達簡明（含解析）2018年高考語文一輪復(fù)習(xí) 每日一題（第07周）語言表達簡明（含解析） 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行仔細校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（2018年高考語文一輪復(fù)習(xí) 每日一題（第07周）語言表達簡明（含解析）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進步的源泉，前進的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進步，以下為2018年高考語文

2、一輪復(fù)習(xí) 每日一題（第07周）語言表達簡明（含解析）的全部內(nèi)容。7語言表達簡明高考頻度： 難易程度:1【2016年高考山東卷】下面是某中學(xué)學(xué)生會向各班級班長所發(fā)通知的正文,請閱讀并按要求完成后面的題目。為了進一步弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高同學(xué)們的國學(xué)素養(yǎng)，校學(xué)生會定于10月18日下午4點,在報告廳舉辦“走近孔子”讀書交流會.屆時在孔子研究領(lǐng)域享有極高盛譽的孫榮教授將光臨指導(dǎo)，并向各班奉送其最新研究著作。請撥冗組織班委推薦兩名發(fā)言的同學(xué)，并告知他們一定務(wù)必按時到會.（1）在不改變語意的前提下，為了表達簡明,文中必須刪掉兩個詞語，分別是_和_. 極高 一定（或“務(wù)必”）【解析】“盛譽是指極大的聲譽，極

3、力稱贊,或好的口碑的意思；“極高”與“盛”重復(fù)，去掉“極高”?！皠?wù)必指一定，必須的意思；“一定”“務(wù)必”重復(fù),保留一個即可。（2）文中使用不得體的兩個詞語，分別是_和_。奉送 撥冗2【2015年高考四川卷】論語中“己所不欲，勿施于人“己欲立而立人,己欲達而達人”,蘊含了豐富的人生智慧。請根據(jù)其中一句給你的啟示,寫出自己處理人際關(guān)系的想法和做法.要求：內(nèi)容具體；句式工整；語言簡明、得體；6080字。示例一 自己不想說的話,不強求他人說；自己不愿聽的話，不強求他人聽；自己不愿做的事，不強求他人做。設(shè)身處地感受他人難處，推己及人避免強人所難.示例二 為他人生活提供方便，為和諧相處創(chuàng)造條件;為他人成長

4、貢獻力量，為共同發(fā)展奉獻智慧。在成全他人中成就自我，在分享快樂中創(chuàng)造幸福。3【2014年高考湖北卷】高一年級將舉辦“讀論語，談交友讀書交流會，擬向參會者贈送紀念書簽.請寫一則贈言，用以印制書簽。要求：緊扣活動主題；必須原創(chuàng)；語言表達簡明、得體;不超過30字.示例 讀論語辨損益悟先賢睿智 借慧眼識真?zhèn)我捊挥蚜挤健窘馕觥勘绢}考查考生語言表達簡明、得體的能力。解答此題時，首先要對論語的內(nèi)容有一定的了解，尤其是論語中關(guān)于交友的名言名句;所寫贈言要緊扣“讀論語,談交友”的活動主題，能夠體現(xiàn)論語的內(nèi)容、特點和文化地位，形式上要簡明、得體；另外，要注意“不超過30字的字數(shù)限制.名師點睛語言簡明需“兩要”。一

5、是每一句話都要圍繞既定中心，不要節(jié)外生枝。不過僅僅圍繞中心還是不夠的，還應(yīng)該抓住要點。二是要善于概括.無論是書面表達還是口頭表達，都不能只是具體敘述而不做必要的概括。只有把必要的敘述和概括結(jié)合起來，表達才能簡明。如第3題要求為參加讀書交流會的人員擬寫紀念書簽,這就需要圍繞“讀論語，談交友這個中心，用簡明的語言將其表達出來。使語言簡明的方法有：1排除贅余詞句。如“之際的時候”“發(fā)自肺腑衷心”等短語存在贅余。2刪除與語段中心關(guān)系不密切的詞句。語段的基本要求是每句話都要圍繞語段的中心進行表述，不能節(jié)外生枝，說與語段中心沒有直接關(guān)系的話。3杜絕因為詞語的多層含義或停頓不同而產(chǎn)生歧義.比如“我和小紅挺好

6、的”,“好”在這里有兩個意思，一是二人關(guān)系好，一是目前二人的狀態(tài)好。 1下面是剪紙作品剪掉的主體部分，請寫出畫面內(nèi)容，并說明其寓意.要求語意簡明，句子通順，不超過60字。2下面的表格是對目前社會上食品浪費現(xiàn)象的調(diào)查結(jié)果。請仔細閱讀,用簡明、連貫的語言完成后面的題目。食品浪費情況是否嚴重所占比例是否同意個人買單的食品浪費與他人無關(guān)所占比例非常嚴重7223%不同意7414%比較嚴重2516%不太同意1859一般192基本同意388不太嚴重047比較同意182%不嚴重022非常同意157（1）由表格得出結(jié)論： (50字以內(nèi)）（2）針對結(jié)論請?zhí)岢鼋ㄗh： （20字以內(nèi))3下列各句中，語言表達簡明的一項是

7、( ）a國慶假期,我在縣城十字口偶然邂逅了一位初中同學(xué)。b高玉寶是高玉寶同學(xué)的第一部處女作。c眾多莘莘學(xué)子熱議陽光大課間活動。d聽了同學(xué)們的發(fā)言，王老師忍俊不禁。4閱讀下面的材料,完成問題?；詹税l(fā)端于南宋，興盛于清代，如今更是享譽海內(nèi)外。徽菜地方色彩鮮明，文化底蘊深厚，具有三大特色。一是甲?；罩莸靥幧絽^(qū),林木蔥蘢，溪流遍布，盛產(chǎn)山珍野味、河鮮家禽，為徽菜制作提供了豐富多樣、四時常鮮的食材.二是精于燒燉,講究火功。常以木材為燃料，或柴禾急燒，或樹塊緩燒,充分呈現(xiàn)食材的特點.加以木炭火單燉,原鍋上桌，可以最大程度地保持湯汁的鮮美。清燉是烹制徽菜的另一種重要方法，習(xí)用火腿佐味，湯色清白，香氣濃郁。紅

8、燒是烹制徽菜的主要方法，多用醬油著色，色澤油亮，味道濃厚。三是乙。徽菜在發(fā)展過程中秉承“醫(yī)食同源、藥食并重的傳統(tǒng)，原料的選擇和搭配都十分講究。比如，多用具有藥效的野菜入食，就體現(xiàn)了傳統(tǒng)的滋補養(yǎng)生之道。(1)材料中畫線的句子順序已打亂，請準確排序。（只寫序號）(2)請根據(jù)上下文，在甲、乙兩個空格處補寫出相應(yīng)內(nèi)容.要求：語意連貫，表達簡明,每處不超過10個字。甲：乙：5在下面文字的橫線處補寫恰當?shù)恼Z句(每處不超過10個字）,使文段語意完整,邏輯嚴密。然后用簡明的語言寫出兩條讀后感想（每條不超過25個字）。 雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁濕滑，它爬到一定高度，就會掉下來，它

9、一次次地向上爬，一次次地掉下來第一個人看到了,他嘆了口氣，自言自語:“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？ ”于是,他日漸消沉。第二個人看到了，他說：“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去呢?我以后可不能像它那樣愚蠢?！庇谑?，他變得聰明起來。第三個人看到了，他被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了,于是， 。讀后感想：6在某班宣傳交通文明的文藝節(jié)目中，李華扮演的志愿者對路萍扮演的違規(guī)行人進行了耐心勸導(dǎo)。下面是表演的對話片段，請補寫出其中的空缺部分.要求：符合情境,簡明、得體，正確使用標點符號。李華：_路萍：喲,紅燈??？我沒注意。李華:阿姨，您看，_路萍:嗯,是不該跟著別人搶.李華：_路萍：小伙子，你

10、講得在理.下次我會注意的.李華：謝謝您，再見!路萍：也謝謝你，再見！7校學(xué)生會擬開展”如何與陌生人交往”的主題活動，為學(xué)習(xí)交往經(jīng)驗,將對某老師進行訪談，請你設(shè)計三個訪談問題。要求：緊扣訪談目的,問題步步深入；語言表達簡明、得體. 1畫面內(nèi)容：排污管將污水排入河中，導(dǎo)致游魚死亡。污水圖案上打開的剪刀正要剪斷污水。寓意：呼吁人們治理環(huán)境污染，保護生態(tài)環(huán)境.【解析】作答此題,首先要認真閱讀所給圖片，仔細分析其構(gòu)圖要素,然后綜合各要素來理解其寓意。最后用簡明的語言概括畫面內(nèi)容及其寓意.注意見解必須切合畫面內(nèi)容，不能隨意亂寫。另外還應(yīng)注意題干中的字數(shù)限制。2（1）絕大部分人認為目前社會上食品浪費現(xiàn)象非常

11、嚴重，而且不同意“個人買單的食品浪費與他人無關(guān)”的觀點。（2)反對浪費，節(jié)約食品，從每個人做起。3d【解析】本題考查語言表達簡明的能力。a項，“偶然”與“邂逅有語意上的重復(fù)。b項，“第一部”與“處女作”有語意上的重復(fù)。c項，“眾多”與“莘莘”重復(fù)。4（1)（2）示例 甲:就地取材，講求新鮮乙：秉承傳統(tǒng)，注重養(yǎng)生5忙忙碌碌而無所得。他變得堅強起來。讀后感想：有成功心態(tài)者處處能夠發(fā)現(xiàn)成功的力量；從不同角度看同一件事，結(jié)論會截然不同.【解析】從“日漸消沉”一詞可知第一個人從這個場景中得到的是消極感悟,處所填內(nèi)容表現(xiàn)出他的消極觀點即可.由“屢敗屢戰(zhàn)”一詞可知第三個人得到了正能量，會變得堅強、有韌性、不怕失敗等。讀后感答案多樣,只要與材料內(nèi)容有正確的邏輯關(guān)系,語言表達準確、簡明即可.6示例 阿姨，您好！剛才是紅燈，您怎么就過來了?跟車搶紅燈,多危險啊！再說，大家這樣搶紅燈，也容易影響交通；這不,堵上了。人人遵守交規(guī)，大家出行才會安全、順暢.阿姨，您看我的話對嗎？【解析】解答此題，需聯(lián)系相關(guān)的情境，注意“志愿者”和“違規(guī)行人”的身份,注意“勸導(dǎo)這一特定的表達目的，兼顧簡明、得體、標點等要求。7在和陌生人的交往中，您印象最深