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1、小學(xué)二年級(jí)班會(huì)策劃方案 為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是為大家的小學(xué)二年級(jí)班會(huì)策劃方案,歡迎閱讀與收藏。 1、選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)事例,讓學(xué)生自己教育自己,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣、自理習(xí)慣、安全習(xí)慣等,使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性,從小養(yǎng)成良好的道德意識(shí)和各種文明習(xí)慣。 2、讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到自己成為生活小主人的那份快樂。 1、調(diào)查學(xué)生在家的表現(xiàn)、節(jié)目落實(shí)、拍照或錄像、自制課件等。 2、準(zhǔn)備比賽用的計(jì)時(shí)器和梳子、有鞋帶的鞋子、書包及文具、有扣子的衣服、
2、投影儀。 3、會(huì)場(chǎng)布置:黑板以美術(shù)字顯示班會(huì)主題,黑板 _畫著和主題相關(guān)的圖畫。 :1課時(shí) 一、導(dǎo)入 同學(xué)們,你們好!從一年級(jí)開始,我們班就就進(jìn)行了好習(xí)慣,早養(yǎng)成的 _,那你到底做得怎么樣了呢?今天我們就通過這節(jié)班會(huì)來檢查一下。今天這節(jié)班會(huì)由何睿杰和劉凌怡主持,下面讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)他們 _! 主持人合:同學(xué)們,大家下午好!我們今天班會(huì)的主題是(指大屏幕領(lǐng)全班讀好習(xí)慣,早養(yǎng)成。)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就必須得做到(指大屏幕,領(lǐng)全班答在家做個(gè)好孩子;在校做個(gè)好學(xué)生;在社會(huì)做個(gè)好公民。) 二、活動(dòng)開始 (一)第一篇章:在家做個(gè)好孩子。 主持人甲:家庭是我們生命的搖籃,父母是我們的啟蒙老師。中國(guó)有句
3、古語:“百善孝為先”。父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大,我們就應(yīng)該孝敬父母。 1、“孝心在行動(dòng)”。 (1)那么你在家里是怎樣孝敬父母的呢?請(qǐng)舉手回答。(主持人補(bǔ)充:除了這些,我們還要做到:不惹父母生氣,不頂撞父母,聽從父母教育;好的東西先給父母吃;記得父母的生日等。)(:真孝順;真懂事;真有孝心;真是父母的貼心小棉襖等。) (2)這個(gè)學(xué)期一開學(xué),我們學(xué)校就進(jìn)行了“孝心在行動(dòng)”的體驗(yàn)活動(dòng),我們的爸爸媽媽又是怎樣評(píng)價(jià)我們的呢?請(qǐng)王老師給我們講講。(投影幾份評(píng)價(jià)表,并請(qǐng)黎藍(lán)云 _展示獎(jiǎng)狀。) (2)自己的事情自己做。 師導(dǎo):前段時(shí)間到一些同學(xué)家走訪,就聽你們的家長(zhǎng)說,你們長(zhǎng)大了,懂事了,不僅懂得孝敬父母,還學(xué)
4、會(huì)了自己的事情自己做,是真的嗎?下面就請(qǐng)大家來展示一下。請(qǐng)主持人出題。 主持人乙:第一個(gè)展示項(xiàng)目:梳頭。請(qǐng)想展示的女同學(xué)舉手。(評(píng)價(jià)語言:表現(xiàn)真不錯(cuò),真是自主管理小能手,獎(jiǎng)勵(lì)星一枚。) 第二個(gè)展示項(xiàng)目:穿衣服。全班參與。請(qǐng)同學(xué)們先把紅領(lǐng)巾解下來,把外衣準(zhǔn)備好,要求是先穿好衣服后再戴上紅領(lǐng)巾,清楚了嗎?。準(zhǔn)備開始! 主持人甲:除了梳頭和穿衣服,你還會(huì)做哪些自己的事情?(評(píng)語:真能干;真了不起;真不錯(cuò);真值得我們學(xué)習(xí)等。) (二)第二篇章:在校做個(gè)好學(xué)生 主持人乙:學(xué)校是我們步入知識(shí)大門的階梯,老師的辛勤勞動(dòng)和循循善誘,早已在我們幼小的心靈中播下知識(shí)的種子和道德信念,教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),怎樣做人。
5、因此我們?cè)谛R欢ㄒ鰝€(gè)好學(xué)生。 要養(yǎng)成在校做個(gè)好學(xué)生的習(xí)慣,得先從最起碼的站姿和坐姿做起。從一年級(jí)開始,老師就要求我們要養(yǎng)成良好的站姿和坐姿。下面就來溫習(xí)一下。請(qǐng)全班聽口令:全體起立!稍息,立正,兩手自然下垂,兩腳微微張開成八字型,挺胸,收腹,提臀,沉肩,目視前方?。ㄖ鞒秩艘屑?xì)觀察每個(gè)同學(xué)完成的每一步是否到位,及時(shí)給予表?yè)P(yáng)或是提示。) 請(qǐng)坐!坐下時(shí)我們應(yīng)該怎樣?(全班齊答:頭擺正,身坐直,腳放平,凳子和桌子保持適當(dāng)?shù)木嚯x。) 主持人甲:作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任和義務(wù),因此我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 1、請(qǐng)看情景模擬展示上課。請(qǐng)王老師出題。 2、從剛才的模擬展示中,你知道了什么?請(qǐng)舉手。 3
6、、在課前和課后我們還應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?請(qǐng)發(fā)言。 主持人乙:除了學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣,在學(xué)校我們還應(yīng)該養(yǎng)成說文明語,做文明事的好習(xí)慣。 1、請(qǐng)你說出三句我們?cè)趯W(xué)校經(jīng)常使用的文明語。請(qǐng)舉手。 2、在學(xué)校我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些文明的行為習(xí)慣?請(qǐng)發(fā)言。 (三)第三篇章:在社會(huì)做個(gè)好公民 主持人甲:社會(huì)是個(gè)大家庭,是檢驗(yàn)我們行為習(xí)慣的大熔爐,我們做得好不好,在這里才真正的得到最充分的體現(xiàn)。因此,我們不光要做到在家是個(gè)好孩子,在校是個(gè)好學(xué)生,更重要的是要做到在社會(huì)是個(gè)好公民。 1、那同學(xué)們平時(shí)是怎樣做個(gè)好公民的呢?我們就來抽簽答題檢查一下。請(qǐng)何睿杰準(zhǔn)備好抽簽盒給同學(xué)們抽,請(qǐng)同學(xué)們把抽到的簽給我。 2、除了上面這些,我們還應(yīng)該做到哪些呢?請(qǐng)王老師給我們補(bǔ)充講講。掌聲有請(qǐng)! 主持人乙:看來,養(yǎng)成好習(xí)慣實(shí)在是太重要了,希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)要向身邊的榜樣學(xué)習(xí),養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。下面請(qǐng)王老師對(duì)我們這節(jié)班會(huì)作一下總結(jié),大家歡迎! 主持人合:好習(xí)慣,早養(yǎng)成!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)陪伴著我們吧!現(xiàn)在請(qǐng)大家拍起手來跟著我們唱行為習(xí)慣拍手歌,讓我們把良好的行為習(xí)慣永遠(yuǎn)銘記在心中! 你拍一,我拍一,小孩少打游戲機(jī); 你拍二,我拍二,垃圾裝進(jìn)塑料袋; 你拍三,我拍三,進(jìn)了教室要坐端; 你拍四,我拍四,正確握筆寫好字; 你拍五
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