高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第9章 統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)案例及算法初步 9.2 用樣本估計(jì)總體模擬演練 理(2021年最新整理)_第1頁(yè)
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1、2018版高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第9章 統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)案例及算法初步 9.2 用樣本估計(jì)總體模擬演練 理2018版高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第9章 統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)案例及算法初步 9.2 用樣本估計(jì)總體模擬演練 理 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì),但是難免會(huì)有疏漏的地方,但是任然希望(2018版高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第9章 統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)案例及算法初步 9.2 用樣本估計(jì)總體模擬演練 理)的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進(jìn)步的源泉,前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改,如果

2、覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步,以下為2018版高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第9章 統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)案例及算法初步 9.2 用樣本估計(jì)總體模擬演練 理的全部?jī)?nèi)容。82018版高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第9章 統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)案例及算法初步 9。2 用樣本估計(jì)總體模擬演練 理a級(jí)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)(時(shí)間:40分鐘)12017大連模擬pm2。5是指大氣中直徑小于或等于2。5微米的顆粒物,一般情況下pm2。5濃度越大,大氣環(huán)境質(zhì)量越差如圖所示的莖葉圖表示的是某市甲、乙兩個(gè)監(jiān)測(cè)站連續(xù)10日內(nèi)每天的pm2。5濃度讀數(shù)(單位:g/m3),則下列說(shuō)法正確的是()a甲、乙監(jiān)測(cè)站讀數(shù)的極差相等b乙監(jiān)測(cè)站讀數(shù)的中位數(shù)較

3、大c乙監(jiān)測(cè)站讀數(shù)的眾數(shù)與中位數(shù)相等d甲、乙監(jiān)測(cè)站讀數(shù)的平均數(shù)相等答案c解析因?yàn)榧?、乙監(jiān)測(cè)站讀數(shù)的極差分別為55,57,所以a錯(cuò)誤;甲、乙監(jiān)測(cè)站讀數(shù)的中位數(shù)分別為74,68,所以b錯(cuò)誤;乙監(jiān)測(cè)站讀數(shù)的眾數(shù)與中位數(shù)都是68,所以c正確,因此選c.2某企業(yè)為了解下屬某部門(mén)對(duì)本企業(yè)職工的服務(wù)情況,隨機(jī)訪問(wèn)50名職工,根據(jù)這50名職工對(duì)該部門(mén)的評(píng)分,得到頻率分布直方圖如圖所示,其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為40,50),50,60),,80,90),90,100,則頻率分布直方圖中a的值為()a0.005 b0.006 c0。05 d0。06答案b解析因?yàn)椋?.004a0.0180。02220。028)101,

4、所以a0.006.選b.3如圖是某電視臺(tái)綜藝節(jié)目舉辦的挑戰(zhàn)主持人大賽上七位評(píng)委為某選手打出的分?jǐn)?shù)的莖葉圖,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為()a84,4。8 b84,1。6 c85,4 d85,1.6答案d解析去掉最高分和最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)為80(4367)85,方差為s2(8584)23(8586)2(8587)21.6.4甲、乙兩人在一次射擊比賽中各射靶5次,兩人成績(jī)的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,則()a甲的成績(jī)的平均數(shù)小于乙的成績(jī)的平均數(shù)b甲的成績(jī)的中位數(shù)等于乙的成績(jī)的中位數(shù)c甲的成績(jī)的方差小于乙的成績(jī)的方差d甲的成績(jī)的極差小于乙的成績(jī)的極差答案c解析甲的平均數(shù)

5、是6,中位數(shù)是6,極差是4,方差是2;乙的平均數(shù)是6,中位數(shù)是5,極差是4,方差是,故選c.52017金華模擬設(shè)樣本數(shù)據(jù)x1,x2,x10的均值和方差分別為1和4,若yixia(a為非零常數(shù),i1,2,,10),則y1,y2,y10的均值和方差分別為()a1a,4 b1a,4ac1,4 d1,4a答案a解析由均值和方差的定義及性質(zhì)可知:a1a,ss4,故選a。62017聊城模擬某校女子籃球隊(duì)7名運(yùn)動(dòng)員身高(單位:厘米)分布的莖葉圖如圖,已知記錄的平均身高為175 cm,但有一名運(yùn)動(dòng)員的身高記錄不清楚,其末位數(shù)記為x,那么x的值為_(kāi)答案2解析由題意有:175718021705112x45x2.7

6、2017海淀模擬某校為了解全校高中學(xué)生五一小長(zhǎng)假參加實(shí)踐活動(dòng)的情況,抽查了100名學(xué)生,統(tǒng)計(jì)他們?cè)诩倨趨⒓訉?shí)踐活動(dòng)的時(shí)間,繪成的頻率分布直方圖如圖所示這100名學(xué)生中參加實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間在610小時(shí)內(nèi)的人數(shù)為_(kāi)答案58解析由題意得100名學(xué)生中,參加實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間在610小時(shí)內(nèi)的人數(shù)為1001(0.040。120。05)258。8如圖所示的莖葉圖是甲、乙兩組各5名學(xué)生的數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)(7099分),若甲、乙兩組學(xué)生的平均成績(jī)一樣,則a_;甲、乙兩組學(xué)生的成績(jī)相對(duì)整齊的是_答案5甲組解析由題意可知89,解得a5.因?yàn)閟(142109262),s(1324209282),所以ss,故成績(jī)相對(duì)整齊的是甲組

7、9。移動(dòng)公司在國(guó)慶期間推出4g套餐,對(duì)國(guó)慶節(jié)當(dāng)日辦理套餐的客戶進(jìn)行優(yōu)惠,優(yōu)惠方案如下:選擇套餐1的客戶可獲得優(yōu)惠200元,選擇套餐2的客戶可獲得優(yōu)惠500元,選擇套餐3的客戶可獲得優(yōu)惠300元國(guó)慶節(jié)當(dāng)天參與活動(dòng)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,現(xiàn)將頻率視為概率(1)求從中任選1人獲得優(yōu)惠金額不低于300元的概率;(2)若采用分層抽樣的方式從參加活動(dòng)的客戶中選出6人,再?gòu)脑?人中隨機(jī)選出2人,求這2人獲得相等優(yōu)惠金額的概率解(1)設(shè)事件a為“從中任選1人獲得優(yōu)惠金額不低于300元”,則p(a).(2)設(shè)事件b為“從這6人中選出2人,他們獲得相等優(yōu)惠金額”,由題意按分層抽樣方式選出的6人中,獲得優(yōu)惠200元

8、的有1人,獲得優(yōu)惠500元的有3人,獲得優(yōu)惠300元的有2人,分別記為a1,b1,b2,b3,c1,c2,從中選出2人的所有基本事件如下:a1b1,a1b2,a1b3,a1c1,a1c2,b1b2,b1b3,b1c1,b1c2,b2b3,b2c1,b2c2,b3c1,b3c2,c1c2,共15個(gè)其中使得事件b成立的有b1b2,b1b3,b2b3,c1c2,共4個(gè),則p(b)。102017湖南模擬某車(chē)間將10名技工平均分成甲、乙兩組加工某種零件,在單位時(shí)間內(nèi)每個(gè)技工加工的合格零件數(shù)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示,已知兩組技工在單位時(shí)間內(nèi)加工的合格零件的平均數(shù)都為10。(1)求出m,n的值;(2)求出

9、甲、乙兩組技工在單位時(shí)間內(nèi)加工的合格零件的方差s和s,并由此分析兩組技工的加工水平;(3)質(zhì)檢部門(mén)從該車(chē)間甲、乙兩組技工中各隨機(jī)抽取一名,對(duì)其加工的零件進(jìn)行檢測(cè),若兩人加工的合格零件個(gè)數(shù)之和大于17,則稱該車(chē)間“質(zhì)量合格”,求該車(chē)間“質(zhì)量合格的概率解(1)根據(jù)題意可知甲(78101210m)10,乙(9n101112)10,m3,n8.(2)s(710)2(810)2(1010)2(1210)2(1310)25.2,s(810)2(910)2(1010)2(1110)2(1210)22,甲乙,ss,甲、乙兩組的整體水平相當(dāng),乙組更穩(wěn)定一些(3)質(zhì)檢部門(mén)從該車(chē)間甲、乙兩組技工中各隨機(jī)抽取一名,對(duì)

10、其加工的零件進(jìn)行檢測(cè),設(shè)兩人加工的合格零件數(shù)分別為a,b,則所有(a,b)有(7,8),(7,9),(7,10),(7,11),(7,12),(8,8),(8,9),(8,10),(8,11),(8,12),(10,8),(10,9),(10,10),(10,11),(10,12),(12,8),(12,9),(12,10),(12,11),(12,12),(13,8),(13,9),(13,10),(13,11),(13,12),共計(jì)25個(gè),而ab17的基本事件有(7,8),(7,9),(7,10),(8,8),(8,9),共計(jì)5個(gè),故滿足ab17的基本事件共有25520(個(gè)),故該車(chē)間“質(zhì)

11、量合格”的概率為.b級(jí)知能提升(時(shí)間:20分鐘)112015安徽高考若樣本數(shù)據(jù)x1,x2,,x10的標(biāo)準(zhǔn)差為8,則數(shù)據(jù)2x11,2x21,,2x101的標(biāo)準(zhǔn)差為()a8 b15 c16 d32答案c解析已知樣本數(shù)據(jù)x1,x2,,x10的標(biāo)準(zhǔn)差為s8,則s264,數(shù)據(jù)2x11,2x21,2x101的方差為22s22264,所以其標(biāo)準(zhǔn)差為2816.12為了了解某校高三美術(shù)生的身體狀況,抽查了部分美術(shù)生的體重,將所得數(shù)據(jù)整理后,作出了如圖所示的頻率分布直方圖已知圖中從左到右的前3個(gè)小組的頻率之比為135,第2個(gè)小組的頻數(shù)為15,則被抽查的美術(shù)生的人數(shù)是()a35 b48 c60 d75答案c解析設(shè)被

12、抽查的美術(shù)生的人數(shù)為n,因?yàn)楹?個(gè)小組的頻率之和為(0。03750。0125)50.25,所以前3個(gè)小組的頻率之和為0。75.又前3個(gè)小組的頻率之比為135,第2個(gè)小組的頻數(shù)為15,所以前3個(gè)小組的頻數(shù)分別為5,15,25,所以n60.132017南昌模擬在一次演講比賽中,6位評(píng)委對(duì)一名選手打分的莖葉圖如圖所示,若去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,得到一組數(shù)據(jù)xi(1i4),在如圖所示的程序框圖中,是這4個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),則輸出的v的值為_(kāi)答案5解析根據(jù)題意得到的數(shù)據(jù)為78,80,82,84,則81.該程序框圖的功能是求以上數(shù)據(jù)的方差,故輸出的v的值為(7881)2(8081)2(8281)2(8481)25。14某城市100戶居民的月平均用電量(單位:度),以160, 180),180, 200),200, 220),220, 240),240,260),260,280),280,300分組的頻率分布直方圖如圖(1)求直方圖中x的值;(2)求月平均用電量的眾數(shù)和中位數(shù);(3)在月平均用電量為220,240),240,260),260,280),280,300的四組用戶中,用分層抽樣的方法抽取11戶居民,則月平均用電量在220,240)的用戶中應(yīng)抽取多少戶?解(1)依題意,20(0.0020。00950.0110.0125x

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