版幼兒園保教工作計(jì)劃范文

1、參考范本最新版幼兒園保教工作計(jì)劃范文依據(jù)幼兒園保教指南的學(xué)習(xí) , 我們依然會(huì)堅(jiān)持做好幼兒園的保 教工作,切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量 , 關(guān)注幼兒的全面發(fā)展 ,使幼兒享受到 優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。一、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持以幼兒園工作規(guī)程和綱要為指導(dǎo) ,學(xué)綱要 ,用 綱要 ;學(xué)保教指南 ,用保教指南 ,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局對(duì)幼兒教育工 作的意見(jiàn),結(jié)合本園實(shí)際 ,盡力讓最新的理念與精神落實(shí)到我園的保教 管理和保教第一線中 ,使幼兒在園能得到快樂(lè)的玩耍與學(xué)習(xí) , 使幼兒園 的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力 , 較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。二、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：落實(shí)新的保教常規(guī)制度 ,注重考核的量化 ; 規(guī)范一日保教活動(dòng) ,

2、堅(jiān)持 保教并重 ;圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研 , 加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性 ;密切家園聯(lián) 系,共育幼兒; 加大對(duì)外宣傳力度 ,充分利用家長(zhǎng)口碑 ;提高教師綜合能 力,培養(yǎng)一專多能的教師 ; 培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。三、具體目標(biāo)與措施：落實(shí)新的保教常規(guī)制度 , 促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。 良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障 , 幼兒園原來(lái)的保 教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高 , 但是也存在著一 定的問(wèn)題 ,因此, 本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度 ,以進(jìn)一步落實(shí)和 促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活 中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí) 和

3、日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家 注重落實(shí)一日保教規(guī)范 ,注重提高教育教學(xué)能力 , 注重幼兒的游戲教學(xué) , 使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。密切家園聯(lián)系 , 共育幼兒綱要總則里指出 , 幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作 , 與小學(xué)相 互銜接,綜合利用各種教育資源 , 共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。 家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素 , 尤其是農(nóng)村幼兒教育 , 家 長(zhǎng)的意識(shí)有時(shí)就能左右幼兒園教育。因此 , 要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育 必然要注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工 作,教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切 , 要讓家長(zhǎng)深入了解我們的工作。 幼兒園

4、在家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童 觀, 引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀。幼小銜接工作。首先是做好兩點(diǎn)間的交流 , 利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的 交流互動(dòng),互學(xué)所長(zhǎng), 互補(bǔ)所短,促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合。另一方面 是做好幼小銜接工作 , 在交流互動(dòng)中 , 縱向的看待孩子在大班和在一年 級(jí)的共同與異性 ,思考教學(xué)的適宜性 , 探討大班怎樣來(lái)做好幼小銜接工 作。四、具體工作安排八月份：1. 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。班級(jí)布置3. 習(xí)制度與常規(guī)。4. 查各班區(qū)角游戲材料配備準(zhǔn)備工作。5. 好新生報(bào)名工作。九月份：1. 班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 加教師節(jié)教師書(shū)畫(huà)參展。3制定教研安排表 , 堅(jiān)持周四教研日

5、 , 做到必聽(tīng)必評(píng) 4召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。5 幼兒主題活動(dòng)：我愛(ài)祖國(guó)媽媽6 接各級(jí)期初檢查工作。7 制訂期初各崗位工作計(jì)劃。8 開(kāi)展 主題活動(dòng) 園本培訓(xùn)活動(dòng)。9 開(kāi)展 中秋節(jié) 、 教師節(jié) 主題活動(dòng)。10 動(dòng) 周四聽(tīng)課日 和 每聽(tīng)必評(píng) 兩項(xiàng)制度。 11好幼兒學(xué)籍錄入工作。12戶外體育活動(dòng)研討活動(dòng)：早操及戶外活動(dòng)。13 各班開(kāi)展安全主題活動(dòng)。十月份：1. 開(kāi)展國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)。 開(kāi)展園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比。3. 參加教委辦區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)專題講座。4 組織保育研討活動(dòng)。5 教學(xué)反思活動(dòng)6 區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)評(píng)比。7 幼兒區(qū)角活動(dòng)：我是小小安全員8. 幼兒美工活動(dòng)：尋找秋天的腳印。9 期中幼兒發(fā)展評(píng)估

6、手冊(cè)檢查。10 班開(kāi)展安全主題活動(dòng)。 11織大班段教師圍繞主題活動(dòng)進(jìn)行討論探索。 十一月份：1. 故事比賽好寶寶 評(píng)選活動(dòng)3. 幼兒安全知識(shí)大檢查4. 查教案、課件、上課、班管等情況5. 師基本功大賽6 分班開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)觀摩研討7 大中班段家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。 十二月份：1 評(píng)選本學(xué)期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育工作者2 準(zhǔn)備迎新年活動(dòng)3 組織參加鎮(zhèn)幼兒自理能力比賽。 4舉行慶元旦第二屆親子才藝表演。 一月份1. 小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。 大班段跳繩比賽。3.各段做好幼兒評(píng)估工作。2019 幼兒園保教工作計(jì)劃二一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)年我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要 , 深入貫徹市、鎮(zhèn) 幼教的工作精神 ,讓綱要的

7、精神落實(shí)到我們的一日生活教育中 , 以 提高教師教育教學(xué)水平和促進(jìn)幼兒發(fā)展為著眼點(diǎn) , 多方位、多角度、多 層次開(kāi)展教研工作 ,嘗試課題研究、園本課程 , 努力提高本園的保教質(zhì) 量, 關(guān)注幼兒的全面發(fā)展。二、工作目標(biāo)1、以 手拉手 為路徑, 引導(dǎo)教師向?qū)I(yè)研究型發(fā)展。2、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)與反思 , 總結(jié)教學(xué)點(diǎn)滴與體會(huì) , 參加論文、隨 筆、案例評(píng)選等地評(píng)選。3、創(chuàng)建積極、互助、互學(xué)的研究氛圍和敢說(shuō)、敢做、敢嘗試的研 究環(huán)境。三、主要工作重點(diǎn)與措施：因是新園 , 對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)幼兒均處于接觸狀態(tài)。所以本學(xué)年我們的教 研中心就放置于最基礎(chǔ)、最本質(zhì)的研討中 - 常規(guī)的建立 ; 家園共建等。、規(guī)范管理 ,

8、 緊抓教學(xué)質(zhì)量1、抓一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng) 對(duì)照幼兒一日活動(dòng)常規(guī)要求教師強(qiáng)化訓(xùn)練 , 在常規(guī)訓(xùn)練中培養(yǎng)幼兒 良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為、規(guī)劃意識(shí)、交往能力及 社會(huì)性行為等 , 把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實(shí)處。2、抓教學(xué)常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)園長(zhǎng)堅(jiān)持隨堂聽(tīng)課 ,深入班級(jí)觀察并指導(dǎo)教育活動(dòng) , 加強(qiáng)對(duì)一日活 動(dòng)中各環(huán)節(jié)的觀察、評(píng)估 , 開(kāi)展資料 , 將檢查結(jié)果與月考核相掛鉤 , 從而 制約保教工作的隨意性 , 增強(qiáng)保教工作有效性。3、確保戶外活動(dòng)時(shí)間嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度 , 開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的戶外活動(dòng) 確保戶外體育活動(dòng)時(shí)間 1 小時(shí)以上。4、注重環(huán)境的教育功能根據(jù)綱要精神

9、 , 結(jié)合本園實(shí)際、本班幼兒特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整 , 融趣 味性和教育性為一體 , 并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。開(kāi)展活動(dòng) ,體現(xiàn)教研價(jià)值1、扎實(shí)推進(jìn) 周四教研日 和 每聽(tīng)必評(píng) 教研制度 在綱要精神的引導(dǎo)下 , 扎實(shí)推進(jìn) 周四教研日 、 每師一課園 級(jí)開(kāi)放活動(dòng) 等途徑 , 用拉手的形式來(lái)進(jìn)行 傳、幫、帶 促進(jìn)教師互幫、 互學(xué)、互研 , 鼓勵(lì)教師勤于探索、著力創(chuàng)新。通過(guò)上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、 評(píng)課的研討過(guò)程 , 促使教師相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互提高 從而實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。使有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師走向科研化 ; 有經(jīng) 驗(yàn)的教師走向?qū)I(yè)化 ; 剛畢業(yè)的新教師走向經(jīng)驗(yàn)化。2、合理制定課程計(jì)劃 根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、課

10、程需要等合理安排一周活動(dòng)計(jì)劃 , 其目標(biāo)和 內(nèi)容必須科學(xué)、合理 ,在主題統(tǒng)領(lǐng)下 ,兼顧領(lǐng)域、課題、園本課程的滲 透,合理安排五大領(lǐng)域內(nèi)容 , 保持課程的平衡性。3、嘗試小課題研究工作的開(kāi)展 開(kāi)展小課題語(yǔ)言教育生活化幼兒生活自理能力的養(yǎng)成和 園本教研如何抓好一日活動(dòng)常規(guī)怎樣與家長(zhǎng)溝通有效戶外 的研究工作。通過(guò)開(kāi)放、評(píng)價(jià)、概括、一課多研、同課異構(gòu)的多方式 , 壓深教師的基礎(chǔ)發(fā)展 , 拓寬教師的研究渠道 ,為每個(gè)教師提供表達(dá)自己 觀點(diǎn)、思想的機(jī)會(huì) ,鼓勵(lì)教師加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí) , 豐富自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn) , 交流集思廣益 , 提高自身教育教學(xué)水平和研究、分析的能力。深化教育 ,提升隊(duì)伍素質(zhì)1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

11、 , 提高教師專業(yè)素質(zhì)開(kāi)展各類講座和培訓(xùn) ,滿足教師的各種要求 , 通過(guò)每師一課園級(jí)活 動(dòng)開(kāi)放 , 搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。鼓勵(lì)教師園內(nèi)、園外聽(tīng)課 , 虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn) , 逐漸提高認(rèn)識(shí) ,改進(jìn)教育教學(xué)手段 , 繼續(xù)對(duì)新教師進(jìn)行引導(dǎo)培訓(xùn) ,進(jìn)行指 導(dǎo)性聽(tīng)課和評(píng)估性聽(tīng)課 , 同時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。加強(qiáng)新教育理論的學(xué)習(xí)與研究 , 了解敏感期、最近發(fā)展區(qū)、多元智 能、課程建設(shè)、預(yù)成與生成教育等相關(guān)理論 , 結(jié)合幼兒園具體的教育實(shí) 際, 靈活地、有選擇地、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引用。逐步讓教師明白新形勢(shì)下對(duì) 教師的新要求：學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)等待、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)合 作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。鼓勵(lì)并引領(lǐng)教師開(kāi)展經(jīng)常性的讀書(shū)活動(dòng) ,

12、除訂閱專業(yè)雜志 , 還要多 閱讀各領(lǐng)域的書(shū)籍 ,開(kāi)拓視野, 增長(zhǎng)學(xué)識(shí)。2、強(qiáng)化教師基本功 , 提高教師自身素質(zhì)加強(qiáng)教師專業(yè)化的引導(dǎo) , 鼓勵(lì)教師勤加練習(xí)。舉行的 幼兒教玩具 制作評(píng)比 技能比賽, 教師們通過(guò)精心設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備 ,創(chuàng)造出了許多集趣味 性、實(shí)用性、教育性等多種功能于一體的教玩具 , 為教師創(chuàng)設(shè)展示、鍛 煉的機(jī)會(huì)。四、月份安排：七 八月：1、對(duì)教師進(jìn)行教育法律法規(guī)、制度、職責(zé)等的培訓(xùn)。2、召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì) , 簽訂家長(zhǎng)責(zé)任書(shū) , 介紹幼兒園一日活動(dòng)情況。3、各班制定教育教學(xué)常規(guī)、計(jì)劃等 , 并準(zhǔn)備早操。九月：1、做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)工作 ,穩(wěn)定幼兒情緒 , 保證教育教學(xué)秩序正常有序。2、結(jié)合 教師

13、節(jié) 開(kāi)展 我愛(ài)教師 系列活動(dòng)3、組織期初防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)教師職業(yè)4、組織教師學(xué)習(xí) 各崗位職責(zé) 、 幼兒園規(guī)章制度 道德5、開(kāi)展 周四教研日 并落實(shí)每聽(tīng)必評(píng)6、加強(qiáng)落實(shí)對(duì)一日活動(dòng)常規(guī)的培養(yǎng)7、幼兒學(xué)習(xí)新操8、制定保教、年段、班級(jí)、常規(guī)計(jì)劃、課題計(jì)劃。 十月：1、慶祝 十. 一 國(guó)慶節(jié), 對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育2、組織參加市幼兒園衛(wèi)生保健工作例會(huì)3、迎接鎮(zhèn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比檢查4、開(kāi)展每師一課 , 嚴(yán)格做到每聽(tīng)必評(píng)5、一日活動(dòng)常規(guī)檢查6、園級(jí)幼兒講故事比賽7、防震減災(zāi)安全疏散演練以及家長(zhǎng)知識(shí)宣傳 十一月： 1、組織參加鎮(zhèn)級(jí)幼兒園半日活動(dòng)開(kāi)放研討活動(dòng)2、園級(jí)教師卡拉OK比賽3、保育員技能比賽4、一日活動(dòng)常規(guī)檢查5、安全知識(shí)講座并啟動(dòng) 安全教育周 活動(dòng)6、檢查各班幼兒發(fā)展情況7、結(jié)合11.9 消防日