版幼兒園陽光體育活動(dòng)總結(jié)范文

1、參考范本最新版幼兒園陽光體育活動(dòng)總結(jié)范文最新版幼兒園陽光體育活動(dòng)總結(jié)范文一：“生命在于運(yùn)動(dòng)” , 我們每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)的重要性。而小班孩 子剛剛從家庭的小環(huán)境到幼兒園這個(gè)大集體 , 面臨著一個(gè)環(huán)境的轉(zhuǎn)變 , 對(duì)此我們由衷地感到發(fā)展提高他們的身體素質(zhì)和健康行為方式有多么 重要。本學(xué)期 ,我們根據(jù)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和體育活動(dòng)的規(guī)律 , 以多種形 式：如體育游戲 ,戶外活動(dòng) , 散步,戶外小型器械練習(xí)等 , 保證幼兒每天 有 2 個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間 ,讓幼兒進(jìn)行多方位的鍛煉 , 促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)能力 的發(fā)展與提高。一、在思想上提高認(rèn)識(shí) 本學(xué)期我們嚴(yán)格遵循幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神：“培養(yǎng)幼兒 對(duì)體育活動(dòng)的興趣是

2、幼兒園體育的重要目標(biāo) , 要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生 動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng) , 吸引幼兒主動(dòng)參與。”認(rèn)識(shí)到體格鍛煉 對(duì)孩子們的生理和心理發(fā)展大有很大的益處 , 能促使幼兒身體和心理過 程得到全面發(fā)展。組織幼兒經(jīng)常進(jìn)行體格鍛煉 , 可以增強(qiáng)身體素質(zhì) , 減 少疾病,全面地增強(qiáng)智能 , 促進(jìn)身體健康地生長(zhǎng)發(fā)育。我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)、生理特點(diǎn) , 根據(jù)季節(jié)的不同以及幼 兒在活動(dòng)中的不同需要 , 組織開展一系列的體格鍛煉活動(dòng) , 有早操活動(dòng)、 小型器械、集體活動(dòng)和體育游戲等形式 , 以培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣 保證每天不少于二小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間 , 讓幼兒在日常活動(dòng)和游戲中達(dá) 到鍛煉身體、增強(qiáng)

3、自信心 , 促進(jìn)幼兒智力、個(gè)性品質(zhì)、審美情趣、交往 能力等多方面的發(fā)展。二、在行動(dòng)上加強(qiáng)落實(shí)8 / 6從我班幼兒的出勤情況來看 ,我班十一月份孩子缺勤率最高 , 那個(gè) 月正好是氣溫剛剛開始下降的時(shí)候 ,由于家長(zhǎng)擔(dān)心孩子受冷生病 , 就給 孩子急切地加衣 , 只要孩子稍一活動(dòng)就容易出汗受涼 , 反而造成孩子咳 嗽、感冒,針對(duì)這樣的情況 , 我們及時(shí)通過“家長(zhǎng)園地”、早晚接送孩 子的機(jī)會(huì)以及路路通短信等 ,耐心地和家長(zhǎng)作好解釋工作 , 讓家長(zhǎng)們明 白,要想讓孩子健康地成長(zhǎng)必須要加強(qiáng)孩子體格鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì) , 穿適 量的衣物 , 要不斷提高他們對(duì)外界氣候變化的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗 能力。雖然一開始

4、個(gè)別家長(zhǎng)、特別是奶奶輩 , 并不是特別愿意配合 , 但 是當(dāng)她們看見班里穿得少、樂意鍛煉的孩子個(gè)個(gè)健康后 , 也逐步改變了 自己的想法。從十二月、甚至氣溫已經(jīng)很低的一月幼兒出勤記錄來看 , 孩子們的缺勤率在逐步降低 , 到學(xué)期結(jié)束時(shí)幾乎天天全勤。其實(shí)對(duì)于人體來說 ,除了體育活動(dòng) ,加強(qiáng)衛(wèi)生工作 ,如果能利用自然 界的日光、空氣水、風(fēng)、雪等不同刺激的鍛煉 , 就能增強(qiáng)機(jī)體的耐受力 經(jīng)得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格鍛煉活動(dòng)主要通過 日常生活來進(jìn)行 ,如利用餐后散步的機(jī)會(huì)讓曬太陽 ,呼吸新鮮空氣 ,接受 一些不同溫度的冷熱刺激 , 就是充分利用日光、空氣和水來鍛煉身體。 事實(shí),孩子們經(jīng)過

5、鍛煉 ,呼吸道的疾病大大減少 ;同時(shí)精神煥發(fā) ,行動(dòng)活 潑,食欲良好, 睡眠安靜而持久 ,身體強(qiáng)壯。體格鍛煉不僅能使幼兒身體 強(qiáng)壯,疾病減少 , 而且還鍛煉了孩子們的堅(jiān)強(qiáng)意志。我們能合理安排一 日活動(dòng)時(shí)間 ,教師間密切配合 , 保證每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。最新版幼兒園陽光體育活動(dòng)總結(jié)范文二：時(shí)間真快 , 歷經(jīng)兩個(gè)星期的運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備和比賽畫上了圓滿的句號(hào) , 仿佛眼前還是老師和孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嚴(yán)格練習(xí)、互相切磋運(yùn)動(dòng)技巧 的身影,一晃, 我們順利完成了簡(jiǎn)單又不失隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)。感謝在座的 所有領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的支持和幫助 , 感謝所有的孩子在老師的 引導(dǎo)和帶領(lǐng)下 ,熱情參與了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置的項(xiàng)目 ,

6、現(xiàn)將活動(dòng)作簡(jiǎn)單分 析和整理。一、注重比賽項(xiàng)目規(guī)則的落實(shí)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì) , 每個(gè)年齡段均設(shè)置了兩個(gè)集體項(xiàng)目和兩個(gè)單項(xiàng)項(xiàng)目 , 借鑒以往運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行過程中總是會(huì)有規(guī)則的不明確和不清楚 , 本次在制 定的時(shí)候我考慮得比較多 ,也盡量設(shè)置得更清楚。綜觀整個(gè)過程 , 除小 班的集體項(xiàng)目恐龍運(yùn)蛋上有點(diǎn)疑義并在老師們的幫助下 ,及時(shí)消除外 , 其他項(xiàng)目的比賽 ,每個(gè)班級(jí)都能按照預(yù)設(shè)的規(guī)則進(jìn)行練習(xí)和比賽 , 無違 規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn) , 基本體現(xiàn)了比賽的公正和公平。二、裁判落實(shí)到位 , 保障運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。在召開運(yùn)動(dòng)會(huì)前 , 我在朱紅葉阿姨的幫助下 , 制作了裁判證 ,并在沈 雁老師的提示下 , 召開了專門的裁判和工作

7、人員會(huì)議 , 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各年齡 段教研組長(zhǎng)來?yè)?dān)任裁判 ,負(fù)責(zé)集體和單項(xiàng)項(xiàng)目規(guī)則的實(shí)施和督促 , 將運(yùn) 動(dòng)會(huì)內(nèi)容具體化和責(zé)任到人。因?yàn)榉止さ饺恕⒙鋵?shí)明確 , 在比賽過程中 尤其是集體項(xiàng)目正式比賽時(shí) ,基本上班級(jí)老師都能退場(chǎng) , 由起點(diǎn)和終點(diǎn) 裁判負(fù)責(zé),清晰明了, 秩序井然,保障了運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。三、陽光體育 ,注重鍛煉和練習(xí) , 成績(jī)喜人。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)出了很多讓人驚喜的成績(jī) , 比如大一班的跳繩和 雙手拍球都名列年級(jí)組第一 , 中三班的兩個(gè)集體項(xiàng)目都名列年級(jí)組第一 中四班的兩個(gè)單向項(xiàng)目名列年級(jí)組第一 ,小二班在兩個(gè)集體項(xiàng)目和兩個(gè)單項(xiàng)項(xiàng)目比賽中均名列年級(jí)組第一 , 還有其他很多班級(jí)都獲得了第一

8、名、第二名等不同等次的好成績(jī)。這 與其說是在短時(shí)間里 , 教師引領(lǐng)和指導(dǎo)幼兒不斷加強(qiáng)練習(xí)獲得的成功和 收獲,不如說, 在我們的日常教育中 ,我們注重了幼兒的晨間鍛煉 , 在不 斷的鍛煉中提高活動(dòng)的有效性。在這里 , 對(duì)所有支持和引領(lǐng)幼兒陽光體 育和鍛煉的老師表示深深的感謝 ,因?yàn)樽⒅亓隋憻?, 讓我們看到了比賽 場(chǎng)地上孩子們的勇敢和自信 , 堅(jiān)持到底就是勝利的陽光體育精神。也讓 我們以此次運(yùn)動(dòng)會(huì)為良好的開端 ,繼續(xù)抓好孩子們的晨間鍛煉 , 讓更多 的孩子參與陽光體育。四、簡(jiǎn)約而不失隆重。以往的運(yùn)動(dòng)會(huì) ,我們有的是和家長(zhǎng)攜手的 , 有的是主題運(yùn)動(dòng)會(huì) ,所以 每次都會(huì)安排一些節(jié)目欣賞和儀式。這一次

9、 , 我們遵循的是簡(jiǎn)約原則 , 安排的時(shí)間為半天。在半天里 ,要完成集體項(xiàng)目和單項(xiàng)項(xiàng)目的比賽 , 時(shí) 間是緊張的 ,但因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)和老師的相互支持和配合、相互提醒 , 我們 的運(yùn)動(dòng)會(huì)從 8：30到11點(diǎn), 兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間順利完成了六項(xiàng)集體項(xiàng) 目和六項(xiàng)單項(xiàng)項(xiàng)目的比賽 ,還有各班運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)的響亮亮相等 , 正好和 預(yù)計(jì)的時(shí)間相吻合。分析成功 , 這自然歸功于班級(jí)老師對(duì)參賽幼兒的有 序組織,哪些幼兒參加什么項(xiàng)目 ,早已了如指掌 ,即使有幼兒需要重復(fù)運(yùn) 動(dòng)項(xiàng)目,也很快調(diào)整 ,以最快的速度帶到場(chǎng)地上 ,指導(dǎo)幼兒融入比賽、回 憶規(guī)則、掌握比賽方法。一個(gè)項(xiàng)目接著一個(gè)項(xiàng)目 , 減少了等待的時(shí)間 , 增加了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的濃烈氛圍。五、關(guān)于設(shè)獎(jiǎng)。以往運(yùn)動(dòng)會(huì)中 , 我們會(huì)結(jié)合比賽總分取年級(jí)組前兩名或者前一名為 優(yōu)勝班級(jí),本次運(yùn)