(2021年整理)人教版小學(xué)一年級語文知識點(diǎn)總結(jié)

1、人教版小學(xué)一年級語文知識點(diǎn)總結(jié)人教版小學(xué)一年級語文知識點(diǎn)總結(jié) 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（人教版小學(xué)一年級語文知識點(diǎn)總結(jié)）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時(shí)也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步，以下為人教版小學(xué)一年級語文知識點(diǎn)總結(jié)的全部內(nèi)容。31人教版小學(xué)一年級語文知識點(diǎn)總結(jié)人教版小學(xué)語文一年級拼音復(fù)習(xí)漢語拼音是幫助識字和學(xué)習(xí)普通話的

2、工具.在小學(xué)階段要求熟練掌握聲母、韻母、拼音、聲調(diào)、整體認(rèn)讀音節(jié)和一些拼寫規(guī)則,能正確地拼讀、拼寫音節(jié)；能按順序背誦、默寫字母表，認(rèn)識大寫字母，會用音序查字典;能運(yùn)用拼音識字，正音和學(xué)習(xí)普通話。一、掌握漢語拼音的23個(gè)聲母、24個(gè)韻母和16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。1、（1)聲母: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w（2)韻母:單韻母（6個(gè)）：a o e i u 復(fù)韻母（9個(gè)）：ai ei ui ao ou iu ie e er 鼻韻母（9個(gè))：an en in un n ang eng ing ong(3）整體認(rèn)讀音節(jié)：zhi chi sh

3、i ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 2、字母表（26個(gè)）: aa bb cc dd ee ff gg hh ii jj kk ll mm nn oo pp qq rr ss tt uu vv ww xx yy zz練一練（1)讀一讀,在每個(gè)大寫字母的后邊寫上小寫字母。（）（）（)（）（）（）（)(）（）（）（）y(）（)（）（2)將下列字母排列順序a e p j t y m l d q r g b3、漢語拼音標(biāo)調(diào)規(guī)律：一聲平二聲仰三聲拐彎四聲降,叫做漢語拼音聲調(diào)符號。用表示。 a母出現(xiàn)不放過， (即韻母中凡是有a的,標(biāo)在a上.如lao

4、,標(biāo)在a上） 沒有a母找 o e ， （沒有a，但有o 或e的，標(biāo)在 o 或e 上。如lou標(biāo)在o上,lei標(biāo)在e上） i u并列標(biāo)在后， （i和 u并列時(shí)，標(biāo)在后面。比如liu,標(biāo)在u上,gui,標(biāo)在i 上） 單個(gè)韻母不必說。 （單個(gè)的韻母,當(dāng)然就標(biāo)它上面了)前鼻音：指拼音中以“n”結(jié)尾的韻母,如：an ian uan an en in uen n。 后鼻音：指拼音中以“ng”結(jié)尾的韻母,如：ang iang uang eng ing ueng ong iong. 平舌音：指拼音中以“z、c、s”開頭的聲母。 翹舌音：指拼音中以“zh、ch、sh、r”開頭的聲母。補(bǔ)充：變調(diào)在普通話里，有些音

5、節(jié)的聲調(diào)起了一定的變化，而與單字聲調(diào)不同，這種變化叫變調(diào).其中一、不的變調(diào)為特殊。以表說明：陰平陽平去聲輕聲一y單念或用在詞尾以及用在序數(shù)中y在去聲前y在非去聲前在相同的動(dòng)詞中間不b在去聲前b在非去聲前在小學(xué)階段應(yīng)掌握的還有一種變調(diào)現(xiàn)象是出現(xiàn)在abb疊詞abb詞語是指第二、三字一樣的詞語。通常分為兩類：形容詞和量詞。 abb式詞語讀音abb式形容詞的注音，根據(jù)實(shí)際情況分為三種情況： a: “bb注作陰平: 紅彤彤 hng tng tng （也作紅通通） 文縐縐 wn zhu zhu 黃澄澄 hung dng dng 噗碌碌 pll b:“bb”注本調(diào)，口語中變讀陰平： 熱騰騰 r tng tn

6、g ( 口語也讀r tng tng) 亂騰騰 lun tng tng （ 口語也讀lun tng tng） 慢騰騰 mn tng tng （ 口語也讀mn tng tng） 黑油油 hi yu yu（口語也讀hi yu yu） 綠油油 l yu yu（口語也讀l yu yu） 碧油油 b yu yu（口語也讀b yu yu） 血淋淋 xi ln ln (口語也讀xi ln ln) 水淋淋 shu ln ln （口語也讀shu ln ln) 濕淋淋 sh ln ln （口語也讀sh ln ln） 汗淋淋 hn ln ln （口語也讀hn ln ln） 黑黝黝 hi yu yu （口語也讀hi y

7、u yu） 黑洞洞 hi dng dng（口語也讀hi dng dng) 亂蓬蓬 lun png png(口語也讀lun png png） 沉甸甸 chn din din （口語也讀chn din din） 濕漉漉 sh l l （口語也讀sh l l） c:“bb只注本調(diào)： 香馥馥 xing f f 金燦燦 jn cn cn 空蕩蕩 kng dng dng 空洞洞 kng dng dng 噗嚕嚕 p l l 詞語舉例綠油油，黑黝黝,慢騰騰，皺巴巴，笑嘻嘻，香噴噴亂哄哄,黑漆漆，輕飄飄，濕漉漉，紅彤彤，藍(lán)湛湛紅艷艷， 笑呵呵, 黃澄澄，毛茸茸，霧朦朦，胖乎乎喜盈盈,金燦燦，孤零零，毛絨絨，笑哈

8、哈， 水靈靈臟兮兮,陰森森，傻乎乎，頂呱呱，白皚皚，綠瑩瑩， 亂蓬蓬，濕漉漉,烏溜溜,野茫茫，雪茫茫，白花花 金燦燦,熱騰騰，香噴噴,光禿禿，空蕩蕩，軟綿綿水汪汪，胖乎乎，圓溜溜,沉甸甸，陰森森，笑嘻嘻 練一練給下面的加點(diǎn)字注音：（1)bing qing yu jiesi kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi冰 清玉潔司空 見 慣 雷霆 萬鈞茫然若失（2) 看一看（）一下子（）一只（）一會兒（）一碗（）不會()不能（）說不說（）不能（）軟綿綿（）沉甸甸（）毛茸茸(）濕漉漉（)4、漢語中什么時(shí)候讀輕聲、怎樣才能讀好輕聲 什么是輕聲呢？輕

9、聲就是在詞或句子里一些音節(jié)失去原來的聲調(diào)，變成一種較輕較短的調(diào)子. 那么怎樣才能讀好輕聲呢？這要求我們在平時(shí)讀書讀報(bào)時(shí)注意收集,查尋規(guī)律。 首先我們先要搞清楚哪些情況下應(yīng)讀輕聲。 一、通常在名詞或動(dòng)詞的第二個(gè)重疊音節(jié)讀輕聲： 如：“媽媽（ma），“試試（shi） 二、名詞詞尾和方位詞，趨向動(dòng)詞也常讀輕聲, 如：“木頭（tou），“天上(shang）,“走出來（chulai）等； 三、有一些助詞也讀輕聲, 如：“好得（de)很”、“快走吧（ba)”, 四、雙音節(jié)的第二個(gè)音節(jié)有時(shí)也讀輕聲，如：“蘿卜（bo）等等。 搞清楚哪些音節(jié)讀輕聲，就要經(jīng)常練習(xí)，區(qū)別輕聲與其他的四聲的不同，明白輕聲讀得要“輕而

10、短”。 值得提醒的是，不該讀輕聲的就不能讀，因?yàn)檫@樣會完全改變詞語的意思，如“大意”指內(nèi)容大概的意思，而“大意（yi)則指不小心的意思. 總之，只要注意積累,經(jīng)常練習(xí)，大家一定能讀好輕聲 補(bǔ)充：兒化：在普通話里，韻母不能與聲母相拼,它除了自成音節(jié)之外,兒還可以從目前一個(gè)字音里的韻母結(jié)合起來，并使這個(gè)韻母轉(zhuǎn)變?yōu)榫砩囗嵞?，這種現(xiàn)象叫兒化.帶兒化的音節(jié)，一般用兩個(gè)漢字表示，用漢語拼音字母拼寫這些兒化音切，只需在原來的音節(jié)之后加上r（表示卷舌作用）就可以了。例如：門兒- mnr 餡兒xinr練一練（1)讀下面的詞語，注意讀準(zhǔn)輕聲及兒化。奶奶哥哥去吧好嗎紅的說著花兒凳兒貓兒畫兒一手兒（2）把輕聲字用圓圈

11、畫出來駱駝椅子咱們那么石頭衣服(3）在恰當(dāng)?shù)牡胤郊由蟽?，使前面的音?jié)兒化。我們一塊（）到那塊()操場上去打籃球。過一會()，我們要開個(gè)會(）。5、隔音符號： （1）為什么要用隔音符號 普通話音節(jié)多數(shù)是有輔音聲母的音節(jié)。漢語拼音字母的拼讀習(xí)慣是，輔音字母總是跟后邊的 元音拼合成音節(jié)，例如shnge,只能念成shn ge(山歌）。只有在后邊沒有元音的情況下， 輔 音字母才跟前邊的音素拼合，例如shng。這樣，輔音聲母就起了標(biāo)明音節(jié)界限的作用。以 i 、u、起頭的零聲母音節(jié)使用y、w標(biāo)明音節(jié)界限，剩下的還有以、o、e起頭的零聲母音節(jié),連寫時(shí)容易和前邊音節(jié)的界限發(fā)生混淆。音節(jié)混淆有三種情況： 一種是和

12、前邊以n、ng收尾的音節(jié)相連，如果不用符號隔開，前一音節(jié)最后一個(gè)字母n、g會 被誤認(rèn)成后一種音節(jié)的聲母?！胺福╢nn）會被念成“發(fā)難”（fnn)，“檔案 （dngn）會被念成“單干”(dngn)。 另一種是和前邊以i、u、收尾的音節(jié)相連,如果不用符號隔開，兩個(gè)音節(jié)常常被誤認(rèn)成一 個(gè)音節(jié)。“西安（xin)會被念成“先”(xin)，“酷愛”(kui)會被念成“快”( kui)，“余額”（yue)會被念成“月”（yue)。 再一種是和i、u、以外的其他元音收尾的音節(jié)相連，不用符號隔開,雖不至于被誤讀成一 個(gè)音節(jié)，但元音相連，視覺上難以產(chǎn)生清晰的印象，給閱讀帶來困難。例如huo（“花襖 ”）. 為了

13、解決這些問題，漢語拼音方案規(guī)定了隔音符號的用法。 (2)怎樣使用隔音符號 隔音符號用“表示.當(dāng)、o、e開頭的零聲母音節(jié)連寫在任何一個(gè)音節(jié)后面時(shí)，將隔音 符號標(biāo)在音節(jié)開頭字母、o、e的左上方。 例如： fnn翻案 fngn方案 shengou生藕 minge名額 xin西安 kui酷愛 yue余額 pio皮襖 關(guān)于隔音符號的使用，初學(xué)者還必須注意以下兩點(diǎn)： 第一，以、o、e開頭的零聲母音節(jié)只有連寫在別的音節(jié)后面時(shí)才用隔音符號。如果是在一 個(gè)詞的開頭，就不存在音節(jié)界限不清的問題，也就不能使用隔音符號,例如oxing(翱翔 ).第二,有輔音聲母的音節(jié)和使用了y、w的音節(jié)，前邊都不能用隔音符號，防止隔

14、音符號的濫用。 補(bǔ)充：韻母除了和聲母相拼不能省略跟別的聲母相拼,都要省去兩點(diǎn)，如n(女）、l（綠）、j（居）、x（虛）、y（雨)。(j q x碰到 要去掉兩眼睛)練一練:1、給下列的字注音，對應(yīng)著寫在括號里（ )（ ） （ ）（ )（ )( )皮襖-飄提案-添激昂將2、將下列音節(jié)的錯(cuò)誤改正過來.武：( ) 有:yiu（ )言：yin( ) 雨：y( ）約：y（ ） 窩:u( ）女：n( ） 預(yù)：（ ）屈：q( ） 優(yōu)：yiu（ )二、多音字 我們只要進(jìn)行閱讀，就會遇到多音字。據(jù)初略統(tǒng)計(jì)，新華字典中所列多音字有六百多個(gè)，個(gè)別字的讀音有五個(gè)之多(如“和”字有h、h、h、hu、hu五個(gè)音）.因此，不

15、少人難免讀錯(cuò)。怎么掌握多音字的不同讀音呢?多音字的讀音有沒有規(guī)律可以遵循呢？ 我們學(xué)習(xí)文言文也會遇到多音字,這種情況在古代漢語中叫做“異讀。人教版全國高中語文課本把文言文的異讀分為三類：破音異讀、通假異讀、古音異讀。這種分類反映了異讀的規(guī)律，有利于學(xué)生準(zhǔn)確地誦讀文言文.這啟示我們：對白話文中的多音字,也可以用分類的辦法來幫助學(xué)生掌握規(guī)律。筆者將新華字典中的六百多個(gè)多音字進(jìn)行了整理歸類,并付諸教學(xué)實(shí)踐，收到了比較滿意的效果。三種查字法：音序查字法：認(rèn)識這個(gè)字,但不知道其含義,不能肯定其部首.部首查字法：不認(rèn)識這個(gè)字，不明其義，但能肯定部首。數(shù)筆畫查字法：不認(rèn)識這個(gè)字，不知道部首。 這六百多個(gè)多音

16、字可以分為六類。 1、詞性不同、詞義不同、讀音也不同。讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用。例如： 長：chng（形容詞)：（很長）（長遠(yuǎn)）（長久）zhng（動(dòng)詞）:（生長 ） （成長） （長知識) 數(shù) ：sh(動(dòng) 詞）:(數(shù)落) （數(shù)不清) （數(shù)得著） sh （名 詞）：(數(shù)據(jù)）（ 數(shù)量）（ 數(shù)額） shu(副 詞）：（數(shù)見不鮮-屢見不鮮） c：（數(shù)罟g）數(shù)罟不入洿池為: wi（動(dòng) 詞）：(大有可為)(認(rèn)為)(成為) wi（介 詞）：(為人民服務(wù)）( 為虎作倀 的：de（助詞）:（誰的書）（我的祖國） d（形容詞）：(的確如此）(的當(dāng)-恰當(dāng)） d（名詞）:（目的）（有的放矢sh） 降:jing（動(dòng)詞）

17、：（下降）（降雨）xing（動(dòng)詞）：（投降）（ 降龍伏虎）殷:yn（形容詞）：（殷紅） yn（形容詞）：(殷實(shí)）（ 殷切)（ 殷勤）以上列舉的六個(gè)字中，前四個(gè)字詞性不同時(shí),讀音也不同；后兩個(gè)字詞性相同，但詞義不同，因而讀音也不同。這種類型的多音字在文言文中叫做“破音異讀”，在白話文中沒有人給它冠以這個(gè)名稱。在六百多個(gè)多音字中，這種類型的多音字約有五百個(gè)，掌握了這種類型的多音多義字,就意味著掌握了大多數(shù)的多音字.這類多音字的數(shù)量雖大，但由于讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用,只要認(rèn)真加以比較，它不同的讀音還是比較容易掌握的。 2、文言文中的一些通假字延續(xù)使用到現(xiàn)代而形成了多音字。例如： 雋 ：jun（雋

18、永） jn 同“?。h秀）（ 雋茂)( 雋拔） 龜： gu （烏龜）（龜縮）(龜鑒喻借鑒） jn 同“皸”（龜裂） 佃： din(佃戶）(佃農(nóng))（佃租） tin 同“畋”（打獵） 拽 ：zhui （把門拽上)(拽不動(dòng)） y 同“棄甲曳兵”的“曳” 文言文中的通假字，只有極少部分在白話文中繼續(xù)使用，具有閱讀淺易文言文能力的中學(xué)生，掌握這種類型的多音字并不困難。 3、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音.例如： 單:dn（單位）（簡單）（菜單）（單純）shn（姓單）(單縣-地名） chn 單于（古代匈奴的君主） 柏: bi（柏樹)（松柏常青）（柏油馬路） b 柏林（地名） b 黃柏(中藥名） 樸

19、： p(樸實(shí)）（艱苦樸素）（儉樸） pio（姓樸） p （樸刀-種舊式武器) p（樸樹-樹名）（厚樸-中藥名) 這種類型在文言文中叫作“古音異讀”。這類字的讀音自古代沿襲下來,大多沒有改變，因?yàn)閷Ｓ忻~具有固定性。 以上三種類型與文言文中的異讀情況有一一對應(yīng)關(guān)系。理清這種關(guān)系,對學(xué)生掌握白話文中的多音字是大有裨益的. 4、使用情況不同,讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用。例如: 剝 ：bo（限于單用-剝花生 剝羊皮） b（用于合成詞剝奪 剝削 剝離） 削： xio（限于單用削果皮 削鉛筆) xu（用于合成詞）削弱 瘦削 削除 薄： bo (限于單用)薄紙 穿得太薄 b（用于合成詞）薄弱 刻薄 薄

20、利b 薄荷he逮 ：di (限于單用）逮老鼠 逮蜻蜓 di （用于合成詞）逮捕 這類多音字?jǐn)?shù)量很小，之所以把它列為一類,是因?yàn)檫@類字的使用頻率很高，讀錯(cuò)率也高，而且不太容易從字義上辨別。明白了應(yīng)該從用法上去區(qū)別,掌握起來就容易了。 5、語體不同,讀音不同，讀音有區(qū)別語體的作用。例如: 血 ：xu（讀書音）血海深仇 血壓 血脈 xi （口語音）流血了 吐了兩口血 核： h （讀書音）核桃 核心 細(xì)胞核 h （口語音）杏核兒 煤核兒 落：lu （讀書音)落伍 降落 落后 lo （口語音）落枕 落炕 落色 6、方言詞匯的存在而造成多音. 忒 t 差忒（差錯(cuò)之意） tu (方言）風(fēng)忒大 房子忒?。ㄟ?/p>

21、太） 這兩類多音字中，口語音和方言在閱讀時(shí)一般只出現(xiàn)于文學(xué)作品中，尤其是方言詞匯,由于具有地方性，使用的頻率是很低的,況且它與普通話沒有緊密的聯(lián)系，一般不會搞混。三、啊的語音變化語氣詞“啊”在不同的地方語音會有變化。作為嘆詞的啊，因?yàn)檎f話時(shí)不受語音的影響，所以仍念a音，為啊，你來啦！但是作為語氣詞的啊,用在句末時(shí)，受前一個(gè)音節(jié)末尾的音素的影響，會發(fā)生音變現(xiàn)象。列表如下：前面一個(gè)音節(jié)末尾啊的音變1、u wa 2、n na 3、ng nga 4、a o i ya練一練1、讀一讀，注意啊的語音變化：(1)孩子，走到哪里都不要忘記自己的祖國啊!（2）你千萬不要忘記我生平想要完成的史書?。。?）你真是一

22、個(gè)深明大義、寬容大度的人?。。?）??！故鄉(xiāng)，我終生難忘的地方。四、疊詞1、aabb式重疊詞語：口口聲聲 密密麻麻 冷冷清清 來來回回 跌跌撞撞 來來往往 踉踉蹌蹌 來來去去 里里外外 規(guī)規(guī)矩矩 紅紅火火 忙忙碌碌 認(rèn)認(rèn)真真 反反復(fù)復(fù) 端端正正 兢兢業(yè)業(yè) 勤勤懇懇 詳詳細(xì)細(xì) 快快樂樂 明明白白 仔仔細(xì)細(xì) 馬馬虎虎 瘋瘋癲癲 蹦蹦跳跳 指指點(diǎn)點(diǎn) 老老實(shí)實(shí) 男男女女 高高興興 恭恭敬敬 扭扭捏捏 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 吞吞吐吐 嘻嘻哈哈 開開心心 舒舒服服 山山水水 朦朦朧朧 猶猶豫豫 轟轟烈烈 郁郁蔥蔥 零零星星 歪歪扭扭 大大小小 形形色色叮叮當(dāng)當(dāng) 滴滴答答 風(fēng)風(fēng)雨雨 紛紛揚(yáng)揚(yáng) 三三五五 完完全全 婆婆媽媽

23、 嘰嘰喳喳 哭哭啼啼 彎彎曲曲 沸沸揚(yáng)揚(yáng) 鬼鬼祟祟 匆匆忙忙 是是非非 的的確確 世世代代庸庸碌碌 嘮嘮叨叨 利利落落 踏踏實(shí)實(shí)偷偷摸摸 客客氣氣 說說笑笑 慌慌張張 痛痛快快癡癡呆呆 方方正正 實(shí)實(shí)在在 整整齊齊 恍恍惚惚 隱隱約約 模模糊糊 斷斷續(xù)續(xù) 啰啰嗦嗦 三三兩兩 紛紛攘攘 家家戶戶 辛辛苦苦 干干凈凈 安安穩(wěn)穩(wěn) 暖暖和和 穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)大大方方 生生世世 浩浩蕩蕩 林林總總 大大咧咧迷迷糊糊 千千萬萬 熙熙攘攘 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 清清楚楚陸陸續(xù)續(xù) 元元本本 原原本本 2、aab 式詞語: 黑黑的 白白的 小小的 大大的 綠綠的 長長的 高高的 亮亮的 短短的 細(xì)細(xì)的 矮矮的 美美的 粗粗的 乖乖

24、的 好好的 汪汪叫 哈哈笑 熱熱的 冷冷的 啦啦隊(duì) 洗洗手 刷刷牙 寫寫字 閃閃亮 毛毛雨 拉拉手 吹吹頭 扭扭腰 唱唱歌 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) 欣欣然 飄飄然 3、abac式詞語: 一五一十 一言一行 大吹大擂 大慈大悲 大惑大解 大模大樣 大搖大擺 大手大腳 大智大勇 小手小腳 無法無天 無拘無束 無窮無盡 無聲無息 不卑不亢 不三不四 不仁不義 不死不活 礙手礙腳 笨手笨腳 多才多藝 全心全意 躡手躡腳 冷言冷語 美輪美奐 疑神疑鬼 忽明忽暗 忽隱忽現(xiàn) 風(fēng)言風(fēng)語4、abab式短語:學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 恭喜恭喜 照顧照顧 研究研究 熱鬧熱鬧 活動(dòng)活動(dòng) 調(diào)查調(diào)查 高興高興 溜達(dá)溜達(dá) 說道說道 商量商量 切磋切磋 5

25、、abcc式的詞語: 人才濟(jì)濟(jì) 喜氣洋洋 大腹便便 得意洋洋 神采奕奕 怒氣沖沖 衣冠楚楚 可憐兮兮 微波粼粼 波光粼粼 白雪皚皚 金光閃閃 白發(fā)蒼蒼 風(fēng)塵仆仆 小心翼翼 千里迢迢 滄海茫茫 陰風(fēng)陣陣 憂心忡忡 劣跡斑斑 碩果累累 信誓旦旦 野心勃勃 逃之夭夭 風(fēng)度翩翩 疑慮重重 來勢洶洶 形色匆匆 忠心耿耿 流水淙淙 大雪紛紛 相貌堂堂 忠心耿耿 霧氣騰騰 憂心忡忡 春風(fēng)習(xí)習(xí) 文質(zhì)彬彬 涼風(fēng)習(xí)習(xí) 晚風(fēng)習(xí)習(xí) 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 得意洋洋 信誓旦旦 炊煙裊裊 興致勃勃 北風(fēng)呼呼 熱氣裊裊 大名鼎鼎 生機(jī)勃勃 財(cái)源滾滾6、aabc式的詞語：姍姍來遲 欣欣向榮 竊竊私語 滔滔不絕 戀戀不舍 振振有詞 陣陣波濤

26、 落落大方 比比皆是 歷歷在目 蕓蕓眾生 侃侃而談 惴惴不安 格格不入 落落大方 喋喋不休 勃勃生機(jī) 面面俱到 喋喋不休 蠢蠢欲動(dòng) 栩栩如生 楚楚動(dòng)人 循循善誘 諄諄教導(dǎo) 斤斤計(jì)較 洋洋得意 彬彬有禮 縷縷白云 蒸蒸日上 欣欣向榮 搖搖欲墜 耿耿于懷 娓娓動(dòng)聽7、描寫春天的四字詞語：春回大地 萬物復(fù)蘇 柳綠花紅 鶯歌燕舞 冰雪融化 泉水丁冬 百花齊放 百鳥爭鳴 春風(fēng)拂面 春暖花開 五顏六色 百花盛開 和風(fēng)細(xì)雨 萬紫千紅 鳥語花香 蒙蒙細(xì)雨8、其他四字詞語：萬里無云 古往今來 千山萬水 詩情畫意 四面八方 夕發(fā)朝至 飛馳而過 各種各樣 自言自語 山清水秀9、詞語搭配:(1)（“地”后接動(dòng)詞）懶洋

27、洋地(曬太陽） 慢吞吞地說 興沖沖地走進(jìn)來 氣沖沖地跑過來 （2)鳥蛋涼涼的涼涼的鳥蛋 小路長長的-長長的小路 楊樹高高的高高的楊樹（3） “形容詞+名詞”的搭配：青青的假山 青青的小蝦 青青的草地 綠綠的草坪 綠綠的小草 綠綠的葉子 彎彎的小路 彎彎的月兒 彎彎的小船 有趣的問題 難忘的日子 滿意的笑容 美麗的風(fēng)景 精彩的球賽 雪白的貝殼 高遠(yuǎn)的藍(lán)天 挺拔的松樹 茂密的松樹林 會心的微笑 透明的翅膀 淘氣的娃娃 美麗的夏夜 可口的松果 悶熱的天氣 亮晶晶的眼睛 綠油油的荷葉 多彩的季節(jié) 金黃的稻子 雪白的棉花 碧綠的菜地 寬寬的街道 高高的樓房 鮮艷的紅領(lǐng)巾 美麗的衣裳 快樂的時(shí)光 長長的房

28、子 了不起的創(chuàng)舉 大大的腦袋 黑灰的身子 碧綠的衣裳 輕巧的橋 雪白的肚皮 溫暖的春天 炎熱的夏天 涼爽的秋天 寒冷的冬天五、第二冊數(shù)量詞:一棵柳樹 一陣春雨 一只春燕 一片柳絮 一群小朋友 一群小鳥 一個(gè)問題 一叢樹木 一枝杜鵑花 一個(gè)日子一個(gè)樹坑 一棵柏樹苗 一處風(fēng)景 一場球賽 一個(gè)秘密一張畫 一張棉被 一張被子 一雙棉鞋 一個(gè)艷陽天兩只鳥蛋 一個(gè)松果 一棵松樹 一個(gè)松果 幾場細(xì)雨一片松樹林 一條長長的小路 一輛小車 一把掃帚 一條小路一雙眼睛 一雙小手 一張小嘴 一個(gè)塑料袋 幾位同學(xué) 一朵朵水花 一只螞蟻 一根水草 一只螢火蟲 一座花壇一群螞蟻 一陣?yán)茁?一條蛇 一條尾巴 一個(gè)太陽 一只

29、烏鴉一個(gè)瓶子 一個(gè)小石子 一口大水缸 一塊石頭 一頭大象 一堵墻 四根柱子 一桿大秤 一艘大船 一條線 一只海鷗一片沙灘 一艘軍艦 一條帆船 一畦秧苗 一塊稻田 一方魚塘一座果園 一道小溪 一孔石橋 一竿翠竹 一群飛鳥 一面隊(duì)旗一把銅號 一片歡笑 一個(gè)小村子 一口井 一塊石碑一片菜地 一匹駿馬 一座座街心公園 一車白菜 一包菜子一擔(dān)白菜 一只獅子 一串小雨點(diǎn) 一位叔叔 幾個(gè)桃子一條大河 一座橋 一幢房子 一包管子 一列火車 一節(jié)車廂一名司機(jī) 一個(gè)創(chuàng)舉 兩條腿練一練 一、 選擇正確的量詞： 只條朵頂頭個(gè)顆棵件道座塊片間、一（）牛兩（）羊、一(）小河一（）白云、兩（）帽子三（)蘋果、兩（）糖十（）

30、小樹、幾（）野花一（）木船、幾（)衣服十（）題目、一（）橋一（）田、一（）樹林一()果園、一（)紅花一（）白鵝、一(）彩虹幾（）房 、一（）小狗 二、 填寫量詞：、 一（)傘一(）船、 兩（）球一（)手、 幾（)雞幾（）小白兔、 十（）魚三（）圓圈 、 幾(）直線六、寫出帶有下列偏旁的字：辶 亻 門 讠 阝 口 心 蟲 扌 氵 忄犭宀 加偏旁、減偏旁、加一筆、加兩筆、兩個(gè)字合成一個(gè)新字七、近義詞、反義詞八、句子 ：“把字句與“被”字句的轉(zhuǎn)換 一邊一邊 那么那么漸漸已經(jīng)正像 按正確的順序排列句子;縮句;擴(kuò)句八、本冊課文的重點(diǎn)句子：取人之長，補(bǔ)己之短。 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后. 只有自己種，才

31、有吃不完的菜。 自己學(xué)會生活的本領(lǐng)，才能成為真正的獅子. 地球爺爺?shù)氖志褪堑匦囊Α?植樹節(jié)是每年的3月12日（其他節(jié)日). 春曉村居是描寫春天的古詩，描寫夏天的古詩有所見小池，以及古詩的作者本冊課文涉及的科學(xué)知識：青蛙小的時(shí)候叫蝌蚪。 燕子低飛、小魚游出水面、螞蟻搬家表示要下雨了。 燕子會捉空中的害蟲，青蛙會捉田里的害蟲，啄木鳥會捉樹干上的害蟲,七星瓢蟲專愛吃棉花上的蚜蟲。九、諺語積累：1、早晨下雨當(dāng)日晴,晚上下雨到天明。2、雨打五更，日曬水坑。3、南風(fēng)暖,北風(fēng)寒，東風(fēng)潮濕，西風(fēng)干。4、久雨冷風(fēng)掃，天晴定可靠。5、滿天亂飛云，雨雪下不停.6、天上烏云蓋，大雨來得快。7、有雨天邊亮，無雨頂上光

32、.8、喜鵲枝頭叫，出門晴天報(bào).9、蚊子咬得怪，天氣要變壞。10、不怕初一陰，就怕初二下.11、八月十五云遮月，正月十五雪打燈。12、東虹日頭西虹雨。13、風(fēng)靜天熱人又悶，有風(fēng)有雨不用問。14、旱刮東南不下雨,澇刮東南不晴天。15、河里魚打花，天天有雨下。十、同音字區(qū)分：再( ) 玩（ ） 有( ） 畫( ) 鄉(xiāng)( ）亮( ) 候（ )在（ ） 完 ( ） 友 （ ) 話 ( ) 香( ） 量( ） 后（ )近（ ) 塊( ） 刻( ） 冬( ） 童( ) 道（ ）做( ) 石( ） 象( ) 元 ( ）作( ） 識（ ） 向（ ) 原( ）座（ ) 時(shí)（ ） 像( ) 圓（ )坐（ ） 員（

33、)園( ）象（ )長( ）常（ ）十一、一年級生字:一、二、三、十、木、禾、上、下、土、個(gè)、八、入、大、天、人、火、文、六、七、兒、九、無、口、日、中、了、子、門、月、不、開、四、五、目、耳、頭、米、見、白、田、電、也、長、山、出、飛、馬、鳥、云、公、車、牛、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、風(fēng)、力、手、水、廣、升、足、走、方、半、巴、業(yè)、本、平、書、自、已、東、西、回、片、皮、生、里、果、幾、用、魚、今、正、雨、兩、瓜、衣、來、年、左、右、萬、百、丁、齊、冬、說、友、話、春、朋、高、你、綠、們、花、紅、草、爺、親、節(jié)、的、歲、行、古、處、聲、知、多、忙、洗、真、認(rèn)、父、掃、母、爸、寫、

34、全、完、關(guān)、家、看、笑、著、興、畫、會、媽、合、奶、放、午、收、女、氣、太、早、去、亮、和、李、語、秀、千、香、聽、遠(yuǎn)、唱、定、連、向、以、更、后、意、主、總、先、起、干、明、趕、凈、同、專、工、才、級、隊(duì)、螞、蟻、前、房、空、網(wǎng)、詩、黃、林、閉、童、立、是、我、朵、葉、美、機(jī)、她、過、他、時(shí)、送、讓、嗎、往、吧、得、蟲、很、河、借、姐、呢、呀、哪、誰、涼、怕、量、跟、最、園、臉、因、陽、為、光、可、法、石、找、辦、許、別、那、到、都、嚇、叫、再、做、象、點(diǎn)、像、照、沙、海、橋、軍、竹、苗、井、面、鄉(xiāng)、忘、想、念、王、這、從、進(jìn)、邊、道、貝、男、原、愛、蝦、跑、吹、樂、地、老、快、師、短、淡、

35、對、熱、冷、情、拉、活、把、種、給、吃、練、學(xué)、習(xí)、非、苦、常、問、伴、間、共、伙、汽、分、要、沒、孩、位、選、北、湖、南、秋、江、只、幫、星、請、雪、就、球、跳、玩、桃、樹、剛、蘭、座、各、帶、坐、急、名、發(fā)、成、動(dòng)、晚、新、有、么、在、變、什、條、十二、小學(xué)低年級語文閱讀訓(xùn)練51。 什么動(dòng)物最聰明 有一次，鳥媽媽問它的孩子們：“什么動(dòng)物最聰明？”鳥兒們嘰嘰喳喳議論起來。它們有的說是老虎，因?yàn)樗谦F中之王；有的說是狐貍,因?yàn)樗堋昂倩⑼?。小藍(lán)鳥記得在電視上見過黑猩猩，它會騎自行車、滑冰，還會用樹枝鉤洞子吃。會不會是黑猩猩最聰明呢?于是，小藍(lán)鳥說：“也許是黑猩猩最聰明！”媽媽笑著說:“是呀

36、，除了人類，動(dòng)物中最聰明的要數(shù)黑猩猩.它會豎立走路，還會使用工具。”1、在括號里填上合適的詞語。（ ）的老虎 （ ）的狐貍（ ）的黑猩猩 （ ）的小鳥2、把句子寫完整。 因?yàn)楹谛尚蓵? ) ，還會（ ) ,所以（ ） . 說動(dòng)物中最聰明的要數(shù)黑猩猩，是因?yàn)樗?( ） 。52. 老人種蘋果有個(gè)老大爺種了許多蘋果樹。人家問他：“你種這么多蘋果樹干什么呀？要等好久好久，這些樹木才會結(jié)出蘋果來呢.恐怕你是吃不到蘋果啦?！崩洗鬆斦f：“我雖然吃不著，但是別人吃得著哇,那時(shí)候他們會感謝我的?！?、文章共有( ）小節(jié)。2、第( ） 小節(jié)是寫人家對老大爺說的話。3、用“”劃出老大爺說的話。4、想一想，寫一寫，到

37、那時(shí)候，感謝老大爺?shù)娜藗儠f些什么呢？53。 老貓我家的老貓很關(guān)心自己的孩子.每次從外面回來,它就先躺下來給小貓喂奶。小貓吃奶的時(shí)候，它總要給她們舔舔毛,似乎在給她們洗澡。哪一只小貓稍有不舒適，老貓就會繞著這只小貓不停地轉(zhuǎn)，嘴里“妙嗚妙嗚”地叫著，似乎在問：“小寶貝，你哪里不舒適？快告訴媽媽吧！” 1、這段話有( ) 句。2、這段話主要圍繞哪一句寫的，用“”把它劃下來。3、找出文章中表示老貓動(dòng)作的詞語：（ ）4、文中的“小寶貝指的是( ） 。 54. 姐妹潭姐妹潭在臺灣阿里山,是當(dāng)?shù)赜忻娘L(fēng)景區(qū)。潭分兩潭,一大一小，因此稱“姐妹潭”。姐妹潭兩潭相隔不過幾米，小潭已經(jīng)干枯，大潭的湖光山色十分漂亮

38、.潭水碧清，中間有兩座古色古香的涼亭。坐在亭中，展望湖面，山青水綠，真叫人心情愉快。1、在括號里填上合適的字。湖（ ）山（ ） 一（ )一（ ）山（ ）水（ ) 古（ ）古( )2、姐妹潭在 ( )。3、讀讀短文，試著畫畫“姐妹潭”。55. 可愛的白楊春天來了，小白楊在風(fēng)中搖（yo)，它說天空太臟（zng）了，要把烏云掃（so)一掃。夏天到了,小白楊在路（l）邊站(zhn)，它說天熱(r)了，要給娃(w）娃（w）們撐（chng）把傘（sn)。到了秋天了,小白楊脫（tu）下綠衫衫（shnshn)，它說天已經(jīng)涼(ling)了，樹葉可以給大地遮（zh)風(fēng)寒.1、用“-”畫（hu）出表（bio）示季（

39、j)節(jié)的詞（c）語（y)。2、填（tin）空。春天，小白楊要把( ）；夏天,小白楊要給（ ） ；秋天，小白楊脫下綠衫衫要給（ ） 。3、你喜歡小白楊嗎?為什么？56 。荷葉圓圓小水珠說:“荷葉是我的搖（yo)籃（ln）?！毙∷樘?tng)在荷葉上，眨著亮(ling)晶(jng）晶(jng)的眼睛.小蜻蜓說:“荷葉是我的機(jī)(j）坪（png）。小蜻蜓停（tng)在荷葉上，展開寬(kun）寬的翅膀。小青蛙說：“荷葉是我的歌（g）臺，”小青蛙蹲（dn)在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。小朋友說、:“荷葉是我的涼（ling）帽（mo).”小朋友戴(di）上荷葉，笑嘻(x)嘻（x）、紅潤(rn)潤（rn）的臉蛋

40、兒，藏(cng)在綠油油、圓(yun)溜(li)溜（li）的荷葉下，比荷花還美哩!1、讀一讀，你能寫出同樣的詞語嗎？笑嘻嘻 紅潤潤 綠油油 圓溜溜 亮晶晶 2、小水珠把荷葉當(dāng)成（ ），小蜻蜓把荷葉當(dāng)成（ ），小青蛙把荷葉當(dāng)做（ ），小朋友（）二，偏旁部首及代表字氵三點(diǎn)水（江 河 沙) 日 日字旁（明 暗 晚)讠言字旁(語 認(rèn) 識) 忄豎心旁(快 慢 恨）雨 雨字頭（雪 霜 零) 冫兩點(diǎn)水（次 冷 準(zhǔn))攵 反文旁(敏 故） 犭反犬旁（豬 狗 貓）鳥 鳥字旁(鴨 雞 鵝) 竹字頭 (笑 筆 笛）彳雙人旁 （徐 往） 目 目字旁(眼 睛 盯）孑 子字旁（孩) 扌提手旁(打 把 拉)足 足字旁(跳 跑

41、） 亻單人旁（休 體 何）口 口字旁(唱 聽 葉） 月 月字旁（肚 朋 腿）人 人字頭（會 合 全） 門 門字框（閃 問 聞）宀 寶蓋頭 （寶 家寧） 土 提土旁（地 場 城） 風(fēng)字框 (風(fēng) 鳳） 王 王字旁（球玩 ）方 方字旁（放 旅） 石 石字旁（砍 碼 ）火 火字旁 (炒 燒 ) 口 方框（國 園 圓)辶 走之底 （過 遠(yuǎn) 近）走 走之旁(趕 超 起） 禾 禾字旁(秋 秒）刂 立刀旁（別 劍 到） 灬 四點(diǎn)底（熱 熟）阝雙耳刀 (陪 隊(duì)） 八 八字頭（谷 分 公)女 女字旁（好 媽 奶） 心 心字底（想 思 念）蟲 蟲字旁（蜘 蛛 蛙）饣 食字旁（飽 飯 饅）三、量詞的使用一條魚 一座橋 一頭牛 一片葉 一陣風(fēng) 一本書 一頓飯 一片田 一塊田 一口牙 一幅畫 一個(gè)家 一座山 一朵云 一片云 一條路 一里路 一只鵝 一群鵝 一根木 一份報(bào) 一堆果 一個(gè)果 一句話 一棵樹 一把尺 一雙手 一個(gè)人 一群人 一堆土 一朵花 一顆心 一條毛巾 一面紅旗 一個(gè)朋友