八年級生物下冊 第22章 第1節(jié)《生物的分類》同步練習(xí) 蘇教版(2021年整理)

1、八年級生物下冊 第22章 第1節(jié)生物的分類同步練習(xí) 蘇教版八年級生物下冊 第22章 第1節(jié)生物的分類同步練習(xí) 蘇教版 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（八年級生物下冊 第22章 第1節(jié)生物的分類同步練習(xí) 蘇教版）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步，以下為八年級生物下冊 第22章 第1節(jié)生物的分類同步練習(xí)

2、蘇教版的全部內(nèi)容。第一節(jié) 生物的分類 隨堂反饋1.生物學(xué)家根據(jù)生物的 、 、在 中的作用以及在進(jìn)化上的 關(guān)系，將生物分為若干類群.2。生物的種類是根據(jù)它們之間的 來區(qū)分的，分類等級從高到低依次是： 、 、 、 、 、 、 。3.生物界最基本的分類單位是 ，又叫 .4.種是指 和 上表現(xiàn)相似、生態(tài)分布基本相同的一群生物.5。在自然條件下，通過同種生物的 可以生育有生殖能力的后代，不同種生物之間一般 通過有性生殖產(chǎn)生后代.6.在生物各類群之間，所處的共同分類單位越小，它們之間的相似程度 ，表明它們的親緣關(guān)系 ;反之，相似程度越小，則親緣關(guān)系 。7。下列各組中，屬于同一類群生物的是（ ）a.細(xì)菌、蘑

3、菇、靈芝 b。松樹、蘑菇、靈芝c.病毒、細(xì)菌、魚 d。蘑菇、靈芝、銀耳8.下列各組動物中,都屬于貓科的是( )a.貓、虎、豹 b.狼、黑猩猩、獅c。熊貓、狗、虎 d。北極熊、兔、狐鞏固升華一、選擇題1.對于生物分類，以下敘述哪一個是正確的？（ ）a.生物分類對于研究生物的親緣關(guān)系和生物進(jìn)化有幫助b。生物分類完全按照生物的外形來劃分c.我們可以根據(jù)自己的喜好自行劃分d。生物分類中，所有的生物都處于同一個等級上.2.下列屬于生物分類依據(jù)的是( )a.形態(tài)結(jié)構(gòu)特征 b。營養(yǎng)方式c。進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系 d.以上都是3.如果增加“亞綱”這一分類單位，其分類地位應(yīng)處于（ ）a。界與門之間 b。門與綱之間

4、c。綱與目之間 d?？婆c屬之間4.在生物分類單位中,最大和最小的分類單位分別是( ）a。門、界 b。界、科 c。綱、種 d。界、種5.下列說法正確的是( )a。在生物各類群之間，所處的共同分類單位越小,它們之間的相似程度則越小b.在生物各類群之間，所處的共同分類單位越大，它們之間的親緣關(guān)系則越大c。在生物各類群之間,它們之間的相似程度越大，親緣關(guān)系則越遠(yuǎn)d。在生物各類群之間，它們之間的相似程度越大,親緣關(guān)系則越近6。在下列分類單位中，所包含的生物共同特征最多的是（ )a.綱 b.目 c.科 d.屬二、填空題1。生物的類群可以分為 、 、 、 和 等五類。2。老虎在分類等級上屬于 界、 門、 綱

5、、 目、 科、 屬。3。不同種的生物之間一般不能通過 生殖產(chǎn)生后代,同種生物有性生殖的后代有 能力.4。目前，科學(xué)家普遍采用的五界系統(tǒng)把生物分為： 界、 界、 界、 界和 界。三、問答題1。嘗試制作人的分類等級圖.2?；⒑捅瑢儆谪埧苿游铮囌f明兩者中哪一個與貓的相似點較多?為什么？3.由中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院蘭州畜牧與獸藥研究所農(nóng)業(yè)部新獸藥工程重點開放實驗室研制的防治禽流感新制劑，在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)p3實驗室完成了活雞人工感染h5n1亞型禽流感病毒治療臨床試驗。結(jié)果表明,從中藥材貫葉連翹中提取的金絲桃素對人工感染的h5n1亞型禽流感家禽活體具有百分之百的治愈率，對h9n2亞型禽流感病毒也有一定的抑制作用。除了貫葉連翹，你認(rèn)為還能從其他植物體內(nèi)提取出來能夠治療禽流感的金絲桃素嗎？說明理由。思維拓展1。在植物園或公園里，我們經(jīng)?？梢钥吹礁鞣N植物的銘牌。標(biāo)牌上寫著植物名稱、屬于哪個科、分布和用途等.標(biāo)牌上的外文是拉丁文，如銀杏(gink