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1、確定位置,蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),小偉,用準(zhǔn)確而簡(jiǎn)練的語(yǔ)言描述小偉的位置?,確定位置的方法:,豎排叫做列,確定第幾列,要從左往右數(shù)。 橫排叫做行,確定第幾行,要從前往后數(shù)。 注意:確定第幾列一般是從觀察者的左 往右數(shù),確定第幾行一般是從前往后數(shù)。,列 行,第1列,第5列,第6列,第4列,第2列,第3列,第1行,第2行,第3行,第4行,第5行,第1列,第5列,第6列,第4列,第2列,第3列,第1行,第2行,第3行,第4行,第5行,小偉在第3列,第2行。,小偉,第1列,第5列,第6列,第4列,第2列,第3列,第1行,第2行,第3行,第4行,第5行,你能用剛學(xué)過(guò)的方法描述小剛和小力的位置嗎,小偉,小剛
2、,第2列,第3行,第5列,第2行,小力,第1列,第1行,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,第2行,第3行,第4行,第5行,這樣表示隊(duì)列有什么好處?,合作探究,能不能把第3列第2行變的更簡(jiǎn)練一些?,1、注意小組長(zhǎng)要做好記錄。 2、不要單兵作戰(zhàn),要知道集體 的力量是無(wú)窮的。 3、要多找?guī)追N方法,看那個(gè)組找的又多又快。,第1列,第1行,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,第2行,第3行,第4行,第5行,(3,2),小偉,第1行,第2行,第3行,第4行,第5行,第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,小亮,小青,1、用數(shù)對(duì)表示小青、小亮的位置。,2、在圖中標(biāo)出小軍(6,5)小華(4,
3、4)的位置。,小軍,小華,(2,4),(5,1),1,2,3,4,5,1,2,3,4,6,5,0,討論:方格圖有什么好處?,在方格圖上標(biāo)出小剛(2,3)和小偉(3,2)的位置,1,2,3,4,5,1,2,3,4,6,5,0,小剛,小偉,我的位置在第( )列,第( )行, 用數(shù)對(duì)表示( ). 我的好朋友是( ),他的位置 在第( )列,第( )行, 用數(shù)對(duì)表示( ). (1,4)表示第( )列,第( ) 行.他的名字叫( ),合作探索(二),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(2,7),(2,8),請(qǐng)用數(shù)對(duì)表示下面每只小動(dòng)物的位置。,(2,2),(3,3),
4、(4,2),(3,2),1 2 3 4 5 6,孩,好,女,男,亮,光,陽(yáng),美,剛,可,教,工,文,調(diào),靜,聰,明,漂,火,皮,愛(ài),勇,麗,春,康,書,男生:(6,3) (1,1) (3,5) (2,4),女生:(4,1) (5,2) (6,5) (2,4),女,電,機(jī),勞,科,陽(yáng)光男孩,可愛(ài)女孩,比一比,誰(shuí)最快,1,2,3,4,5,北,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在街區(qū)平面圖,公園,(12,4),B,A,C,(4,6),你能說(shuō)出B點(diǎn)和C點(diǎn)的數(shù)對(duì)嗎?,(3,4),(6,3),動(dòng)動(dòng)腦,體育課上,同學(xué)們排隊(duì)站成方隊(duì)。小東 站在最后一列最后一個(gè),他的位置可用數(shù)對(duì) (6,8)表
5、示。請(qǐng)你算一算,這個(gè)方隊(duì)一共 有多少人?,體育課上,同學(xué)們排隊(duì)站成方隊(duì)。小明 站在隊(duì)列的正中間,他的位置可用數(shù)對(duì)(3,4) 表示。請(qǐng)你算一算,這個(gè)方隊(duì)一共有多少人?,(1)棋盤上白王( )所處的位置用國(guó)際象棋專用的方法記錄為g2。你知道是用什么方法記錄棋的位置嗎?,(2)黑王( )的位置是( ); 黑車( )的位置是( ); 白兵( )的位置是( )。,d7,c6,g4,回歸生活,(3)如果有一枚棋走一步記錄為c6c2,你知道是哪枚棋走到什么位置嗎?在圖上標(biāo)出來(lái)。,五年級(jí)同學(xué)進(jìn)行隊(duì)列表演,每列人數(shù)相等,小明站在最后一列最后一個(gè),用數(shù)對(duì)表示(8,6)。請(qǐng)問(wèn)他們班有多少人參加了隊(duì)列表演?,完成了你會(huì)更聰明,想想(3,2)和(2,3)表示的位置相同嗎?為什么?,一組數(shù)對(duì)只能表示一個(gè)位置,想想(4,3)和(3,4)表示的位置 為什么不是一個(gè)人?,練習(xí)第2題:小明家廚房的一面墻上貼著瓷磚,用數(shù)對(duì)表示四
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