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1、 2021年小學(xué)教師事業(yè)單位年度考核個(gè)人總結(jié)撰寫(xiě)人:_日 期:_2021年小學(xué)教師事業(yè)單位年度考核個(gè)人總結(jié)本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決。我將從以下幾方面匯報(bào)我的工作:一、教學(xué)方面:積極參加教研活動(dòng),嚴(yán)格按照學(xué)校要求,積極學(xué)習(xí)新課
2、程標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容,積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),提高學(xué)生獲取、處理信息能力。在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課、評(píng)課、參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動(dòng)上,積極參加省市舉辦的各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)知識(shí)、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等,在海門(mén)市弘謇杯青年教師基本功比賽中獲一等獎(jiǎng)。二、學(xué)生工作:作為教師,教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,下半年我和倪春花老師還協(xié)助成勇書(shū)記完成團(tuán)委的各項(xiàng)工作。半年的時(shí)間讓我逐漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境,我時(shí)刻提醒自己新的崗
3、位有新的責(zé)任。這半年是充實(shí)的,從新學(xué)期開(kāi)始成立新的學(xué)生會(huì)、組建新的國(guó)旗班、_好每期的黑板報(bào)評(píng)比和主題班會(huì)的開(kāi)展、組建了校園文明規(guī)范小組;到營(yíng)造校園文化氛圍定期更換宣傳櫥窗、再到配合校慶籌備組認(rèn)真完成分配到的各項(xiàng)工作,除了這些常規(guī)的工作,團(tuán)委在這學(xué)期還開(kāi)展各項(xiàng)特色活動(dòng),像攝影展、征文比賽、元旦晚會(huì)等,豐富學(xué)生的課余生活。另外,團(tuán)委還_了學(xué)生參加各種特色的活動(dòng),重陽(yáng)節(jié)_學(xué)生代表赴海門(mén)市福利院慰問(wèn)孤寡老人培養(yǎng)學(xué)生的敬老愛(ài)老的意識(shí);多名同學(xué)在南通市和海門(mén)的校園藝術(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng);在“萬(wàn)眾杯中學(xué)生攝影比賽中”,多名學(xué)生的作品在報(bào)紙上發(fā)表;_參加了海門(mén)市的校園達(dá)人秀比賽等,這些比賽和活動(dòng)讓學(xué)生充分展示自己的才華
4、,提升他們的綜合能力和素質(zhì)。三、學(xué)校的其他工作:今年學(xué)校的一些其他事務(wù)我也能保質(zhì)保量的完成,如學(xué)校網(wǎng)站的更新、每次大型質(zhì)量抽測(cè)的閱卷工作、畢業(yè)證書(shū)的打印、高考志愿的填報(bào)、體檢數(shù)據(jù)的錄入等,有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間甚至加班加點(diǎn),但我盡量在完成教學(xué)工作的同時(shí),把這些工作做好。篇二:小學(xué)教師事業(yè)單位年度考核個(gè)人總結(jié)_年的日歷已翻過(guò)最后一頁(yè),細(xì)數(shù)過(guò)往的每一個(gè)日子,忙忙碌碌,常常無(wú)暇及時(shí)反思,本次考核正給了自己一個(gè)梳理的機(jī)會(huì)。一年來(lái),本人積極踐行科學(xué)發(fā)展觀,投身創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),時(shí)刻以一名人民教師的身份嚴(yán)格要求自己,將育人教書(shū)作為自己工作的重心,扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作。在班主任工作中,本人堅(jiān)信身教重于言傳,充分發(fā)揮自身的示范性,引領(lǐng)學(xué)生參加各級(jí)各類活動(dòng),促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,本人在簡(jiǎn)約數(shù)學(xué)思想的滋養(yǎng)下,注重課堂拓展延伸的設(shè)計(jì),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,鍛煉學(xué)生解決問(wèn)題的能力,有效提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。為更好地服務(wù)教育教學(xué),本人積極參與教學(xué)研究活動(dòng),運(yùn)算律一課在_省“杏壇杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng);平行四邊形的面積一課在_省蘇派青年名師教學(xué)展示暨小學(xué)數(shù)學(xué)“核心知識(shí)”教學(xué)專題研討活動(dòng)中得到與會(huì)專家、領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。與此同時(shí),本人結(jié)合課例撰寫(xiě)了多篇教育教學(xué)論文,其中,有效的課堂:是達(dá)成教學(xué)目標(biāo)?還是完成教學(xué)任務(wù)?發(fā)表于教學(xué)與管理_年第_期,乘法分配律課堂教學(xué)_發(fā)表于_教育_年第_期,形散神聚
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