湘教版二年級語文下冊期末綜合復(fù)習(xí)專項同步練習(xí)及答案

1、湘教版二年級語文下冊期末綜合復(fù)習(xí)專項同步練習(xí)及答案班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音寫漢字。yn jin zh x lo sh shn shu xin tin n jn shn qin hu zh y zhn sh ji pn bin zh do y qi hun yn q ch 2. 讀拼音，寫詞語。xi xn hi zi tio go chung wi y qn hng q png you shng l nng mng j ji 3. 讀拼音，寫詞語。x q go s pio liang z yn z y（_） （_） （_） （_）qin l mi tin h li zu jng

2、gun tin（_） （_） （_） （_）4. 看拼音，寫漢字。yu fn nin fn y fn t p shn p shng p lu t t zi din t q li q l q chung zu k k rn k ch 句子訓(xùn)練營5. 連詞成句1每天我們身體鍛煉堅持都_2紅葉你們嗎看過的香山_3教室里寫我小明作業(yè)看見在_4發(fā)現(xiàn)有明明野花許多路邊_5從慢慢地空中落下來飄雪花_6小朋友們老師來到不知不覺和說說笑笑一路上公園_6. 按照要求寫句子。1把下面的詞語排列成一句通順的話，并加上合適的標(biāo)點。是 豐收 秋天 的 季節(jié)_2請用上“有的有的”把下面的句子補充完整。下課了，同學(xué)們在操場上

3、活動，_3爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。（用上加點的字仿寫句子） _一邊_，一邊_7. 按要求改句子。1媽媽把衣服收起來了。（改為“被”字句）_2黃鸝在枝頭唱著歌。（把句子寫具體）_3天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？（換一種說法，使句子意思不變）_8. 按要求寫句子。1例：彎彎的月亮像小船。_像_。2例：無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了。（用加點的詞仿寫句子）_3例：姐姐一邊唱歌，一邊跳舞。（用加點的詞仿寫句子）_筆畫集訓(xùn)9. 我會認一認，再填一填?！吧惫瞋畫，第5畫是_，組詞_。 “結(jié)”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “靈”共_畫，第3畫是_，組詞_。 “夢”共_畫，最后1畫是

4、_，組詞_。10. 我會認一認,填一填。1.“省”字是_結(jié)構(gòu)，部首是_，可以組詞為_。2.“央”字的筆順是_，讀音是_。3.“老”字是_結(jié)構(gòu)，第六筆是_，可以組詞為_。11. 按要求填空。1“烏”的讀音是_，第二畫是_，組詞_。2“黑”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“迎”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“戶”的讀音是_，第二畫是_，組詞_。5“垂”共_畫，第五畫是_，組詞_。12. 我會讀一讀，再完成填空。1“風(fēng)”的讀音是_，第二畫是_，組詞_。2“冬”共_畫，第二畫是_，組詞_。3“飛”的讀音是_。第三畫是_，組詞_。選詞填空13. 選字填空。向 像 象(1) 我長得（_）爸爸。 (2) 小鳥

5、飛（_）了天空。 (3) 我走（_）門口。 (4) 小明好（_）沒來上學(xué) (4) 大（_）的腿（_）四根柱子。14. 選詞填空，把正確的詞語填在括號里。慢吞吞 慢悠悠1落葉像蝴蝶似的。從半空中（_）地飄蕩下來。2蝸牛（_）的向葉子的另一端爬去。發(fā)現(xiàn) 發(fā)明3媽媽（_）天陰下來了，馬上把窗戶關(guān)了起來。4一百多年前愛迪生（_）了電燈。15. 對號入座，選擇正確的序號填在括號里。弾 做 折 看1（_）手工 （_）紙船 （_）電影 （_）鋼琴穿著 挑著 戴著 背著2（_）扁擔(dān) （_）帽子 （_）草鞋 （_）書包勸告 勸說3寒號鳥不聽（_），一直躲在崖縫里。4請你好好（_）一下爸爸，讓他別抽煙了。16.

6、想一想，造詞填空迎上去 追上去 甩甩手 搖搖頭（1）看到奶奶從車站出來，媽媽快步（_）。（2）姐姐生氣要走，妹妹（_）拉住了她的手。（3）哥哥抱著被摔壞的飛船模型，難過地（_），不說話了。（4）弟弟學(xué)姐姐跳舞，一會兒（_）一會兒踢踢腳，可逗了。形近字詞17. 比一比，再組詞。哨（_） 狠（_） 磷（_） 福（_） 瀑（_）俏（_） 狼（_） 鱗（_） 幅（_） 暴（_）18. 比一比，再組詞。值 艱 弓 此直 很 引 些19. 我會比一比再組詞。結(jié)（_）般（_）傘（_）狠（_）幸（_）潔（_）船（_）命（_）很（_）辛（_）20. 辨字組詞。向（_） 龍（_） 撥（_） 令（_）同（_） 尤（

7、_） 潑（_） 今（_）閱讀理解21. 認真讀短文，你一定能回答下面的問題。盾（dn）牌（pi）古時候，有兩個將軍，他們一起去買盾牌。做盾牌的人拿起一個盾牌給他們看。站在盾牌左邊的將軍看了說：“這個金盾牌很好！”站在右邊的將軍說：“你錯了，這是個銀盾牌。”這兩個將軍就這樣爭論起來。做盾牌的人說：“你們都錯了。這個盾牌一面是金的，一面是銀的。你們只看一面，怎么對呢？”1短文共有_個自然段，最后一個自然段有_句話。2故事發(fā)生的時間是_。站在盾牌左邊的將軍認為是_盾牌，而站在右邊的將軍認為是_盾牌，他們都是_的。3“論”這個字用部首查字法應(yīng)查的部首是_，除去部首還有_畫，除了“爭論”我還能組詞為_。

8、4給畫線的句子換個說法，意思不變。_5讀了這個故事，你懂得了什么？把你的想法寫下來。_ 22. 閱讀短文，回答問題。爭位 有一天，我們幾個小伙伴一起玩耍（shu）時，一個小伙伴提出了一個奇怪的問題：“為什么眉毛長在臉的最上面呢？”大家都被這個問題難住了。后來，我們分別來扮（bn）演（yn）五官中的一個，爭先恐（kn）后地說起來。我哈哈大笑，說：“我是眼睛，眉毛憑（pn）什么在我的上面？我可以看東西，如果我不工作了，人們連走路都會困難?！绷硪粋€小伙伴說：“眉毛算什么？鼻子才厲（l）害呢！我可以聞各種氣味，沒有我，人就會少一部分呼吸（x）功（n）能。”第三個小伙伴毫（ho）不示（sh）弱（ru）地

9、說：“五官中要算嘴最有用。我如果不吃東西，誰也別想活。我應(yīng)該在最上面才對！” 提出問題的小伙伴說：“我是眉毛！其實我很有用！有了我，主人才能更好看?！?話音剛落，大家就笑了?？磥?，我們的五官，少了誰都不行呀！它們各有作用??！1用“_”畫出小伙伴提出的問題。2“這下，大家都笑了?！边@句話中，“大家”指的是（ ）A嘴、眉毛、鼻子和眼睛B幾個小伙伴3下面這些五官的作用分別是什么？把序號填在（ ）里。眉毛（_） 眼睛（_） 鼻子（_） 嘴 （_）看東西，如果它不工作了，人們連走路都會困難。它可以使人更好看。吃東西，如果它不吃東西誰也別想活。 聞各種氣味，有呼吸功能4從文中找出符合下列意思的詞語，圈出來

10、。（1）爭著向前，唯（wi）恐落后。（2）一點也不向別人說自己弱，一點也不示弱。5讀了這個故事，“我”和小伙伴明白了什么？_23. 課外閱讀。我自己能行猴子小皮在樹上跳來跳去。忽然，他一腳踩空，從樹上摔了下來。好重的一跤哇！小皮摔得眼冒金星，屁股生疼，手也破了。小皮慢慢走到樹下，想爬回樹上，可是他的手疼得厲害，沒爬多高就又掉了下來。媽媽大聲喊：“小皮，等著媽媽下去背你?！毙∑ご舐曊f：”媽媽，我自己能行?！毙∑ぶ匦孪驑渖吓溃M管手還是很疼，但他堅持著一直爬，終于爬上大樹。媽媽高興地說：“小皮，你真棒?！?小皮摔得嚴(yán)重嗎？從哪里可以看出來？用“_ ”畫出來。2小皮摔下去后，媽媽想_，可小皮卻說“_

11、”。3小朋友，你喜歡小皮嗎？為什么？_24. 閱讀短文，回答問題。小猴做衣服小猴打算為自己做一套新衣服，但不知該用多少布料。小猴向大象請教：“大象伯伯，我做一套衣服得用多少布料？”大象說：“我看最少也得五丈?！毙『镆宦?，嚇了一跳，怎么用這么多布料？小猴看見樹上有只小松鼠跳來跳去，就問：“松鼠弟弟，我做一套衣服得用多少布料？”松鼠說：“最多五寸就夠了。”小猴一聽，吃了一驚，怎么用這么少布料？這時，對面走來一只老山羊，小猴迎上去問：“山羊爺爺，我想做一套衣服，大象伯伯說要用五丈布料，松鼠弟弟說只要五寸布料。到底用多少布料好呢？”老山羊說：“這得按你身體的大小來決定?！闭f著，他用尺子在小猴身上量了量

12、，說：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺?！?短文有（_）個自然段，第三自然段有（_）句話。2小猴為什么要請教，請用“ ”畫出說明原因的句子。3按短文內(nèi)容填空。小猴先請教_，再問_，最后請教_，他知道了做衣服得按_來決定。4下面布料的長度從大到小排列正確的是（ ）A五寸 五丈 五尺B五尺 五寸 五丈C五丈 五尺 五寸 看圖寫話25. 看圖寫話。圖上畫的都有誰？圖中的小男孩看見了什么？他又是怎么做的？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的什么精神呢？請你用幾句話寫一寫。_26. 快樂寫話。 提示：小鴨子掉進坑里了，小猴、小熊、小鹿會怎樣營救呢？展開想象，編個故事寫下來。_27. 看圖寫話。仔細觀察圖片，圖上有誰?發(fā)生了

13、什么事情？他們在干什么？先說一說，再寫下來。_28. 看圖寫話。 仔細看圖，圖上是什么地方？誰在干什么？發(fā)揮你的想象力，用幾句通順的話寫下來。_答案1、眼睛 主席 老師 身手 香甜 干凈 深淺 或者 一陣 世界 旁邊 知道 一切 歡迎 汽車2、寫信 孩子 跳高 窗外 一群 紅旗 朋友 勝利 農(nóng)忙 季節(jié)3、吸氣 告訴 漂亮 自言自語 淺綠 每天 狐貍 坐井觀天 4、月份 年份 一份 土坡 山坡 上坡 樓梯 梯子 電梯 起來 起立 起床 做客 客人 客車5、我們每天都堅持鍛煉身體。 你們看過香山的紅葉嗎？ 我看見小明在教室里寫作業(yè)。 明明發(fā)現(xiàn)路邊有許多野花。 雪花從空中慢慢地飄落下來。 老師和小朋

14、友們一路上說說笑笑，不知不覺來到公園。6、秋天是豐收的季節(jié)。 有的在跑步，有的在跳高，有的在跳繩他們玩得真高興呀！ 媽媽 唱歌 做飯。7、衣服被媽媽收起來了。 兩只黃鸝在枝頭歡快地唱著歌。 天不過井口那么大，不用飛那么遠。8、圓圓的太陽 紅燈籠 無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，我們都要實事求是。 哥哥一邊吃飯，一邊看新聞。9、12 橫 森林 9 豎 結(jié)交 7 橫 精靈 11 點 做夢 10、上下 目 省份 yn 半包圍 乚 老師11、w 烏黑 十二 上下 黑色 yng 歡迎 h 窗戶 八 丨 垂下 12、fng 風(fēng)雨 五 冬天 fi 丶 飛行 13、像 向 向 像 象 像 14、慢悠悠 慢吞吞

15、發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 15、 16、迎上去 追上去 搖搖頭 甩甩手17、口哨 俏麗 兇狠 狼群 磷火 魚鱗 幸福 一幅 瀑布 暴露 18、值日 艱辛 彎弓 因此 直線 很好 引開 一些19、團結(jié) 一般 雨傘 兇狠 幸福 潔凈 小船 生命 很好 辛苦20、方向； 龍船； 撥打； 命令； 同學(xué)； 尤其； 潑水； 今天21、1 2 5 2 古時候 金 銀 錯 3 讠 4 議論 4你們只看一面，是不對的。5看問題要全面，不能只看一面。22、1為什么眉毛長在臉的最上面呢2A3 4爭先恐（kn）后 毫（ho）不示（sh）弱（ru）5我們的五官，少了誰都不行，它們各有作用。23、1小皮摔得眼冒金星，屁股生疼，手也破了

16、。2 下去背小皮上來 媽媽，我自己能行 3喜歡。因為他很勇敢。24、1 5 3 2小猴打算為自己做一套新衣服，但不知該用多少布料。3 大象 小松鼠 老山羊 身體的大小 4C25、示例：小男孩兒看到媽媽在辛苦的洗衣服，小男孩兒就拽著媽媽起來要替媽媽洗衣服，讓媽媽去休息一會兒，小男孩兒就開始了幫媽媽洗衣服，不一會就把衣服洗完了，雖然累出了一頭汗，但是小男孩兒很高興，媽媽過來看到晾曬好的衣服，直夸小男孩兒長大了、懂事了。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)孝順父母，幫父母做家務(wù)的精神，多幫家長做一些力所能及的事情。26、一天，小鴨子小猴小熊和大象去河邊玩，它們在草地上玩老鷹捉小雞，在大大樹后玩捉迷藏，忽然小鴨子一不小心掉進了河邊的一個深坑里，這是小伙伴都急了它們有的用手去拉但是勾不著，有的用鼻子當(dāng)梯子但是小鴨子一跳上鼻子就掉下來，大家很著急，忽然小猴子看到河里游來游去的小魚，想到了小鴨子也會游泳，立刻想到了一個