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1、(江蘇專用)2018年高考生物 重難點突破強化練 第24練 聚焦綠色葉中色素提取和分離的實驗 新人教版(江蘇專用)2018年高考生物 重難點突破強化練 第24練 聚焦綠色葉中色素提取和分離的實驗 新人教版 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行仔細校對,但是難免會有疏漏的地方,但是任然希望(江蘇專用)2018年高考生物 重難點突破強化練 第24練 聚焦綠色葉中色素提取和分離的實驗 新人教版)的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進步的源泉,前進的動力。本文可編輯可
2、修改,如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績進步,以下為(江蘇專用)2018年高考生物 重難點突破強化練 第24練 聚焦綠色葉中色素提取和分離的實驗 新人教版的全部內(nèi)容。10聚焦綠色葉中色素提取和分離的實驗一、單項選擇題1(2016揚州檢測)葉綠體色素的紙層析結(jié)果顯示,葉綠素b位于層析濾紙的最下端,主要原因是()a分子量最小b分子量最大c在層析液中的溶解度最低d在層析液中的溶液度最高2.為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進行紙層析,如圖為濾紙層析的結(jié)果(、為色素條帶)。下列敘述不正確的是()a強光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低b類胡蘿
3、卜素含量的增加有利于該植物抵御強光照c色素、吸收光譜的吸收峰波長不同d畫濾液線時,濾液在點樣線上只能畫一次3下圖為新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況。下列說法不正確的是()a葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上b四種色素均可溶于有機溶劑無水乙醇中c四種色素在層析液中溶解度最大的是甲d發(fā)黃的菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙4下列關(guān)于綠葉中光合色素的提取和分離的敘述,不正確的是()a用無水乙醇提取到的各種色素的含量不同b色素在層析液中的溶解度不同,導(dǎo)致在色素帶的位置不同c研磨綠葉時不加caco3,則濾紙條上四條色素帶變窄的比例相同d只畫一次濾液細線會導(dǎo)致濾紙條上四條色素帶的寬度
4、變窄5(2017百校大聯(lián)考)下列關(guān)于“菠菜葉中色素的提取和分離”實驗的相關(guān)敘述,錯誤的是()a提取色素后,試管不加棉塞會導(dǎo)致濾液顏色變深b若發(fā)現(xiàn)菠菜嚴重缺乏mg,則會導(dǎo)致葉綠素的含量降低c菠菜葉中含量最多的色素在層析液中的溶解度最小d光合色素的獲得至少需要破壞3層磷脂雙分子層6莧菜葉片細胞中除了葉綠體含有色素外,液泡中也含有溶于水但不溶于有機溶劑的花青素(呈現(xiàn)紅色)。某探究小組用適量體積分數(shù)為95%的酒精提取莧菜葉片中的色素,然后用層析液分離。層析結(jié)束后濾紙條上出現(xiàn)了不同的色素帶,對色素帶由上到下分析有關(guān)敘述正確的是()a第一條色素帶對應(yīng)的色素是葉黃素b第二條色素帶對應(yīng)的色素主要吸收藍紫光c第
5、三條色素帶對應(yīng)的色素是呈現(xiàn)紅色的花青素d第四條色素帶對應(yīng)的色素在層析液中溶解度最大7在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)使用相關(guān)試劑的情況如表所示(“”表示使用,“”表示未使用),其余操作均正常,他們所得的實驗結(jié)果依次應(yīng)為()甲乙丙丁丙酮水caco3sio2a. bc d8.如圖是紙層析法分離葉綠體中色素的裝置圖,層析后會得到不同的色素帶,在暗室內(nèi)用紅光照射四條色素帶,可以看到較暗的是()a bc d二、多項選擇題9下列關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實驗的敘述,正確的是()a可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素b葉綠體中色素能夠分離的原因是不同色素在層析液中的溶解度不同c研
6、缽中需加入二氧化硅、醋酸鈣、無水乙醇和綠葉d濾液細線要畫得細而直,避免色素帶間的部分重疊10(2017江淮十校聯(lián)考)顏色變化常作為生物實驗結(jié)果觀察的一項重要指標,下列敘述正確的是()a烘干的口腔上皮細胞經(jīng)健那綠染液染色后,線粒體呈藍綠色b取新鮮的菠菜葉,加人少許sio2和無水乙醇,研磨液呈黃綠色,原因是未加入碳酸鈣c紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細胞液顏色變淺是液泡里的色素滲透出細胞所致d吡羅紅染色劑可將口腔上皮細胞大部分染成紅色三、非選擇題11葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑乙醇中,因此實驗室中用無水乙醇提取葉綠體中的色素。能否用丙酮作為溶劑替代無水乙醇呢?請完善實驗,探究
7、丙酮是否可以作為提取葉綠體中色素的有機溶劑,并對實驗中存在的問題進行分析:(1)材料用具:新鮮的綠色葉片,干燥的定性濾紙,尼龍布,丙酮,無水乙醇,層析液,二氧化硅,碳酸鈣等。(2)方法步驟:提取綠色葉片中的色素.a取兩個研缽分別編號為1、2。b分別向兩個研缽中加入_。c向1號研缽中加入23 ml 無水乙醇,_,均進行充分研磨。 d將研磨液過濾到試管中,并及時用棉塞塞緊試管口.制備濾紙條。將干燥處理的定性濾紙剪成兩個長10 cm,寬1 cm的長條,在距一端1 cm處用圓珠筆畫線并剪去兩角.點樣。分別用毛細吸管吸取少量濾液,分別在兩條濾紙條上沿橫線均勻地畫濾液細線,緊接著重復(fù)畫12次。分離葉綠體中
8、的色素。將層析液2 ml倒入兩支編號為1、2的大試管中.然后,將濾紙條畫有濾液細線的一端朝下,輕輕插入層析液中,并讓層析液沒及濾液細線.(3)觀察實驗結(jié)果。請繪出正確的實驗結(jié)果,并注明色素種類及相應(yīng)顏色。(4)結(jié)果預(yù)測及分析:2號濾紙條與1號濾紙條出現(xiàn)一致色素帶,并且分離明顯,則說明_;_,則說明_;2號濾紙條無色素帶,1號濾紙條色素帶分離明顯,則說明_。(5)請糾正方法步驟中的錯誤.糾正一:_;糾正二:_;糾正三:_。12下列是兩個同學(xué)進行“葉綠體色素提取和分離實驗的過程,請根據(jù)問題回答:(1)根據(jù)對教材的學(xué)習(xí)他們知道“葉綠體色素提取和分離”實驗中,分離色素的原理是_。(2)甲同學(xué)利用新鮮的
9、菠菜綠色葉片進行“葉綠體色素提取和分離”實驗,在濾紙上出現(xiàn)了四條清晰的色素帶,其中呈黃綠色的色素帶為_ ,色素帶從上到下葉黃素排在第 _條.(3)甲同學(xué)改變層析液組成后繼續(xù)進行實驗,濾紙條上只出現(xiàn)了黃、綠兩條色素帶。他用刀片裁出帶有色素帶的濾紙條,用乙醚分別溶解條帶上的色素,濃縮后用一光學(xué)分析儀器檢測,通過分析色素溶液的 _來判斷條帶的色素種類。13如圖表示某同學(xué)做“綠葉中色素的分離實驗的改進裝置,據(jù)圖回答:(1)該實驗采用的方法是_法,應(yīng)將提取到的濾液滴在a、b中的_處,向培養(yǎng)皿中倒入_,棉線燈芯下端應(yīng)_中。(2)實驗結(jié)果得到四個不同顏色的同心圓(如圖),則1、2、3、4四條色素帶依次表示_
10、、_、_、_。若采用的實驗材料是秋季的黃葉,則四個圓中顏色明顯變淺的是_.答案精析1c2da項對,由圖示可知,強光下,、表示的葉綠體色素帶變窄,說明葉綠素含量降低;b項對,強光照條件下,類胡蘿卜素含量增加,說明類胡蘿卜素含量的增加有利于植物抵御強光照;c項對,是葉綠素a,是葉綠素b,都是主要吸收藍紫光和紅光,但吸收光譜的吸收峰波長不同;d項錯,畫濾液線時,濾液在點樣線上畫23 次。3c葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上或在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上,a正確;葉綠體中的四種色素不溶于水而溶于有機溶劑,四種色素均可溶于無水乙醇,進而提取色素,b正確;四種色素都能溶解在層析液中,其中丁的擴散距離最遠,丁色素的
11、溶解度最大,c錯誤;菠菜葉發(fā)黃說明其中葉綠素含量減少,即甲和乙含量減少,d正確.4c5c進行葉綠體色素提取實驗時,所用乙醇為無水乙醇,若試管不加棉塞會導(dǎo)致乙醇揮發(fā),則濾液顏色變深,a正確;mg是形成葉綠素的組成元素,當缺乏時,提取的葉綠素的含量降低,b正確;菠菜葉中含量最多的色素是葉綠素a,而在層析液中溶解度最小的色素是葉綠素b,c錯誤;光合色素的獲得至少需要破壞細胞膜1層,葉綠體膜2層,共3層磷脂雙分子層,d正確。6b7b甲同學(xué)沒有加入丙酮,因為色素不溶于水,所以得不到色素帶,為;乙同學(xué)操作正確,所以色素帶正常,為;丙同學(xué)沒有加入caco3,研磨使色素被破壞,葉綠素含量減少,為;丁同學(xué)沒加s
12、io2,研磨不充分,所有色素含量都少,為;故選b.8c四條色素帶自上而下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b,其中胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光,葉綠素a和葉綠素b主要吸收紅光和藍紫光,用紅光照射,葉綠素a和葉綠素b吸收紅光較多,因此、呈暗色。9abd色素能溶解在乙醇或丙酮等有機溶劑中,所以可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素,a正確;不同色素在層析液中的溶解度不同,所以不同的色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同,從而分離色素,b正確;研磨時加入的是碳酸鈣,而不是醋酸鈣,c錯誤;濾液細線要畫得細而直,避免色素帶間的部分重疊,d正確.10bd健那綠染液是一種活體染色劑,在對線粒體染色時,需要保持
13、細胞的活性,不能烘干處理, a錯誤;在綠葉的色素提取實驗中,研磨時要加入少許 sio2 和碳酸鈣,再加入 10 ml 無水乙醇,其中,碳酸鈣可防止研磨中色素被破壞,否則研磨液會呈黃綠色, b正確;紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞由于質(zhì)壁分離復(fù)原過程中細胞吸水而使細胞液顏色變淺, c錯誤; rna 主要分布在細胞質(zhì)中,吡羅紅染色劑可使 rna 呈現(xiàn)紅色,所以細胞大部分被染成紅色, d正確.11。(2)b。5 g剪碎的綠色葉片、少許二氧化硅和碳酸鈣c向2號研缽中加入23 ml丙酮(3)如下圖(4)丙酮可以作為提取葉綠體中色素的有機溶劑2號濾紙條與1號濾紙條相比,現(xiàn)象不如1號明顯丙酮作為提取葉綠體中色素的有
14、機溶劑效果不佳丙酮不能作為提取葉綠體中色素的有機溶劑(5)糾正一:制備濾紙條時,應(yīng)改為用鉛筆畫線并編號1、2糾正二:點樣時,應(yīng)干燥后重復(fù)畫濾液細線12次糾正三:分離葉綠體中的色素時,一定不要讓層析液沒及濾液細線解析要探究丙酮是否可以作為溶劑替代無水乙醇,就應(yīng)設(shè)計實驗以丙酮作溶劑提取葉綠體中的色素,并與以無水乙醇作溶劑提取葉綠體中的色素的分離效果作比較。實驗設(shè)計要遵循單一變量原則,即只有提取液不同,而其他條件都應(yīng)相同。結(jié)果有三種可能情況,即a.與對照組基本一樣;b。比對照組效果差;c。得不到分離的色素帶。12(1)利用各種色素在層析液中的溶解度的不同,隨層析液在濾紙上擴散的速度不同而將其分離(2)葉綠素b二(3)吸收光譜解析(1)葉綠體色素提取的實驗原理是葉綠體色素在層析液中
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