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文檔簡介

1、 2021年4月申報幼兒園高級教師個人工作總結范文撰寫人:_日 期:_2021年4月申報幼兒園高級教師個人工作總結范文任現(xiàn)職以來,我一直嚴格要求自己,較好的完成教育教學工作任務,無論是政治思想還是業(yè)務技能等方面,都取得了一定的進步和提高。一、思想方面在政治上始終嚴格要求自己,擁護中國_的領導,積極參加學校_的各項政治學習,認真的學習安全教育,保證幼兒安全,增強安全意識。利用各種渠道如報紙、網(wǎng)絡等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規(guī)章制度。為了幼教工作辛勤耕耘,默默奉獻。二、保教方面幼兒的保教工作是幼兒園工作的重要組成部分,在工作中我保教并重,確保幼兒身心和諧發(fā)展認

2、真反思,教學工作抓緊抓勤。從事幼教工作_年,我積累了豐富的教育經(jīng)驗,在教學管理中,形成了嶄新的學前教育觀點與思路,對學前教育有著獨到的見解,善于創(chuàng)造性開展工作。但是在實施新課程幼兒園適應性發(fā)展課程活動的過程中,我仍勤學習、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學水平不斷提高。經(jīng)常擔起公開活動的授課任務。所設計和_開展的教學活動既有創(chuàng)新又適合幼兒年齡特點。如中班的復習幾何圖形,我以游戲的形式進行,激發(fā)幼兒對計算活動的興趣?;顒娱_始以幼兒感興趣的事收到禮物進行猜想游戲,啟發(fā)幼兒根據(jù)盒面的數(shù)和形進行猜想,正如綱要提出的讓幼兒能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。其中的數(shù)

3、形結合拼圖,要求幼兒按紙面的數(shù)字找?guī)讉€一樣的圖形拼不一樣的圖,這也是猜想游戲的延伸。我運用情感誘導的教學方法,始終把愛滲透到每個教學環(huán)節(jié)中,提供豐富、富于變化又適應個體差異需要的教育環(huán)境,讓幼兒在平等、愉快的沒有壓力的氣氛中學習。園內的繪畫興趣班工作一直是我在負責的。我以幼兒喜愛的活動為突破口,主動突破教材的定勢與習慣性框框,選擇恰當?shù)慕虒W模式,找準創(chuàng)新的途徑。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力為目標,在培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的畫畫方面,收到良好的教學效果。如在學前班的畫貓活動中,利用影像資料,觀察討論貓的生活習性及身體組成部分,在活動中采用過程教學,教師不示范,一步步啟發(fā)幼兒創(chuàng)作。教師輕松的教,幼兒愉快的學。

4、經(jīng)啟發(fā)幼兒畫出了各種不同形態(tài)的貓。在工作中我和老師、家長互相交流心得、反饋一些教學信息等。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,讓孩子在家長面前展示自己的本領,給予每位孩子表現(xiàn)的機會。三、教研及班主任工作方面任職期間,我連續(xù)四年擔任教研組長及年級組長的工作。我注重提高自身的業(yè)務素質,函授取得幼兒教育大專文憑,又自學學前教育本科課程。在自身發(fā)展學習的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領全體教研組教師一起學習新綱要、新課程的要求和精神,探索幼教改革的新路子,及時總結教學經(jīng)驗。_每一次教研活動時,大家都能根據(jù)自己的特點,互相幫助設計教學形式,分析教材特點。如對活動的預設與生成進行了研討,我們首先對生成

5、與預設關系的認識有了新的領悟。教師們知道預設和生成是交錯進行、不可分割的,它們可以相互轉化。其次感悟到要使預設與生成兩者間有機的結合,教師必須根據(jù)目標及幼兒的需要和已有經(jīng)驗以及在與環(huán)境相互作用中生成活動。例如,在中班的活動螞蟻,活動的形式看似很隨意,教師順應著幼兒的_和興趣所在,帶著幼兒看資料片、抓螞蟻,但是教師心中的教育行為目標是清楚的,在幼兒感興趣時發(fā)展幼兒對螞蟻探索的興趣。其次,我們還深深感到教育活動的目標不應該停留于說教的層面,讓幼兒在被動的情況下接受目標,而應該讓幼兒成為活動的主體,激發(fā)幼兒的內在動機,把教育目標滲透在整個過程中,這樣就能把外在的要求成為幼兒真正的需要。在多年的班主任

6、工作中,我主要做到兩個字:愛和嚴。帶著一顆愛心去工作,可以讓幼兒覺得你是真心地關心他,縮短了師生之間的距離。同時,他們做了什么錯事,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。例如:我班有一名幼兒許佳,他經(jīng)常打人,小朋友都不喜歡跟他在一起。為此我花了一些時間觀察并收集打人行為及處理對策。觀察他通常什么時候打人?什么因素引起該行為?誰是受害者等。接著采取一系列方案,從愛心入手,利用這孩子的閃光點。如:畫畫很棒、今天打人的次數(shù)比昨天少了等。在班上及時美他,讓他知道我多高興他有好的表現(xiàn)。經(jīng)過一段時間的教育該幼兒有了明顯的轉變,大家也喜歡和他玩了。細心、耐心、愛心這是做好工作的基礎。教育幼兒不是一朝一夕的事

7、,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。我在平時的工作中細心觀察,把愛孩子作為教育的突破口,關心,教育好班上的每一個孩子。四、主要成績_年獲縣級幼兒園體育論文評比一等獎;地區(qū)級幼兒園教案評比舞龍、搖籃獲優(yōu)秀獎;縣級春季學期幼兒語言教育教學優(yōu)勝獎;縣級優(yōu)秀團干部。_年獲地區(qū)級幼兒園教案評比復習幾何圖形二等獎;鎮(zhèn)級優(yōu)秀團員。_年獲縣級教師節(jié)美術作品展評獲三等獎;鎮(zhèn)級巾幗建功先進個人。_年獲國家級教師美術書法攝影作品大賽國畫新荷凌波優(yōu)秀獎并發(fā)表在全國骨干教師美術書法美術攝影獲獎作品選登;自治區(qū)級幼兒教師園丁獎論文評比共建良好常規(guī),促成幼兒自我管理獲二等獎。_年獲國家級第_屆希望杯全國師生書畫印大賽教

8、師組國畫二等獎、剪紙獲三等獎;國家級教師美術書法攝影作品大賽剪紙吉祥如意獲三等獎;國家級金鼎獎書法美術賽獲銅獎并入選全國書法美術優(yōu)秀作品集;縣級幼教賽教課畫貓獲二等獎;校級幼兒園優(yōu)質課競賽二等獎。_年指導_名學生參加全國中小學生優(yōu)秀美術書法攝影作品大賽其中_人獲金獎、_人獲銀獎、_人獲銅獎其余的均獲優(yōu)秀獎并使我園首次獲得國家級團體二等獎的榮譽,本人也獲國家級模范輔導教師二等獎;獲國家級_杯書畫網(wǎng)絡大展賽成人組優(yōu)秀獎并在中國書法家國展精華網(wǎng)上展示作品;國家級教師美術書法攝影作品大賽剪紙東方紅獲二等獎;國家級幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教學論文評比淺談在美術活動中讓幼兒自主學習獲三等獎;國家級和諧杯詩書畫攝影賽剪

9、紙民族大團結獲一等獎及首批全國文化和諧使者榮譽稱號;校級師生故事比賽吹西瓜二等獎。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的,我將用全部的熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)!_年幼兒園女老師個人總結我結業(yè)于師范高檔專科黌舍,共六年的師范糊心煉就了我扎真的根本功。結業(yè)時,我各項成就尾屈一指,被評為優(yōu)同結業(yè)生。._個人工作總結的范文,可以提供大家借鑒!當媽媽肚子里面有一個小小生命時,辛苦地孕育十個月之后,突然幾聲稚嫩的啼哭聲,迎來了寶寶的誕生,是歡呼、是喜悅、是想不到的愛、是一個家庭增添了新的生命!這時爸爸媽媽將把所有的.在忙碌和快樂中結束了這一學期的工作,回顧這一學期的工作,真是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實實在在、默默無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責任的重大,使我更對這份工作加深了熱愛。轉眼一學期結束了,回顧走過的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實而有意義。特別是這學期對我來說很特殊,有壓力同時也有了工作的動力,要求自己努力努力再努力,爭取有收獲,現(xiàn)在一學期結束了,回頭看看,也不免有一些感慨。光陰似箭,幼兒園教師學期工作又隨著時間的飛逝而接近尾聲?;剡^頭去想想開學初忙碌的身影好像還在眼前浮現(xiàn),回過頭來看看卻已經(jīng)是期

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