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1、四年級語文下冊期末全冊分類復(fù)習(xí)專項(xiàng)練習(xí)題班級:_ 姓名:_ 選詞填空1. 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空即使也 如果就盡管也 不是而是1(_)一根極細(xì)的電線,它(_)能靈巧地避開。2蝙蝠在夜里飛行靠的(_)眼睛,(_)用嘴和耳朵配合起來探路的。3(_)感到疲勞,它(_)在未完工的家門口休息一會(huì)兒。4(_)如此,普羅米修斯(_)不向宇宙屈服。2. 選詞填空。寬闊 遼闊 廣闊1汽車在平坦(_)的高速公路上行駛。2我們的祖國擁有(_)的疆域和豐富的自然資源。3我們暢游在(_)的知識海洋中,享受學(xué)習(xí)的樂趣。奮勇 奮力4消防隊(duì)員從烈火中(_)救出兩名兒童。5在災(zāi)難面前,戰(zhàn)士們無所畏懼,(_)爭先,真是太感人了。
2、3. 比一比,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。發(fā)現(xiàn) 發(fā)明(1)他一生致力于科學(xué)研究,(_)了很多東西。(2)他通過認(rèn)真觀查,(_)植物生長的秘密隱蔽 隱藏(3)隊(duì)長躲在一個(gè)非常(_)的地方,監(jiān)視著敵人的一舉一動(dòng)。(4)小青蛙把自己(_)在挨挨擠擠的荷葉里。4. 選擇正確的詞語填空。A 領(lǐng)頭羊 B百靈鳥 C老黃牛 D應(yīng)聲蟲1這位民歌手歌聲動(dòng)聽,真是(_)啊!2他在工作上任勞任怨,幾十年如一日,簡直就是(_)。3有了班長這個(gè)(_),我們班每周都被評為文明班級。4妹妹是個(gè)(_),姐姐說什么她就跟著說什么。拼音詞組5. 讀拼音,寫詞語。zh jin zhung jia yn ji gi shn x ru jin
3、dng jng pi xin sh o m z rn 6. 看拼音寫詞語。rng m pn chng zh wi jng zu wi y li bo pi sng yn m b p x qu 7. 看拼音寫詞語。fu z kun qi rn rn y lio yu q xun zhun ku bi z ho 8. 看拼音,寫詞語。zh jin jin yn xu y yn h chn dn z u un i y hu 形近字詞9. 比一比,再組詞。妖(_) 福(_) 紹(_) 牌(_) 沃(_) 幅(_) 招(_) 脾(_) 10. 辨字組詞。漆(_) 餅(_) 輝(_) 穗(_) 膝(_)
4、瓶(_) 揮(_) 惠(_) 11. 比一比,再組詞。螢(_) 搏(_) 貧(_) 卒(_) 熒(_) 博(_) 貪(_) 碎(_) 12. 辨字組詞。疏(_) 碳(_) 噸(_) 辟(_) 蔬(_) 炭(_) 鈍(_) 僻(_) 句子訓(xùn)練13. 按要求,完成句子練習(xí)。1用下面的詞語寫句子。占上風(fēng):_栽跟頭:_2選一個(gè)事物,用上一兩個(gè)帶點(diǎn)的詞語描繪它,再寫下來。秋葉 風(fēng)箏 風(fēng)雪 彩虹 小溪霎時(shí) 頓時(shí) 忽然 一會(huì)兒工夫 過了一會(huì)兒_3照樣子,長話短說。例:官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。官紳跪地求饒。頂樓窗子旁那個(gè)小女孩她的臉上洋溢著健康的光彩,她的眼睛發(fā)著亮光正注
5、視著豌豆花,快樂地微笑著。_14. 縮句。1.大片大片的雪花從湛藍(lán)的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。_2.數(shù)不清的星星在夜空中像璀璨的鉆石一樣發(fā)出炫目的光芒。_3.狡猾的狐貍用花言巧語欺騙了烏鴉。_4.他害羞得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。_5.那棵我童年時(shí)種下的樹已經(jīng)長大了。_6.英勇的五連戰(zhàn)士順利地完成了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)。_15. 按要求完成句子練習(xí)。1科學(xué)家終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。(縮句)_2書中英雄人物的壯舉讓人感動(dòng)。(改寫成反問句)_3太陽慢慢地從東方升起,蟋蟀在草叢里叫。(改為擬人句)_4梅蘭芳高興地向大家宣布:“勝利了,我該登臺演出了!”(改成轉(zhuǎn)述句)_5鳥類和恐龍有親緣關(guān)系
6、。鳥類很可能就是一種小型恐龍的后裔。(用關(guān)聯(lián)詞語合并成一句話。)_16. 按要求寫句子。1.梅蘭芳的民族氣節(jié)令人敬佩。(改為反問句)_2.日全食出現(xiàn)的時(shí)間大約在十點(diǎn)一刻左右。(修改病句)_3.一只大白鵝神氣地朝我走過來。(寫一句擬人句)_4.人類的老祖宗盤古,用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。(縮句)_5.喂,世紀(jì)廣場怎么走?(改成禮貌用語)_補(bǔ)全詞語17. 將下面的詞語補(bǔ)寫完整,再選詞填空。五彩(_)斕 (_)不相干 (_)空翱翔 欣喜若(_)點(diǎn)(_)之筆 形(_)各異 茹毛(_)血 天之(_)子 在上面的詞語中,我們可以用(_)來描寫孔雀,用(_)來描寫老鷹,用(_)來描寫原始社會(huì)人們的生活
7、狀況。18. 補(bǔ)充四字詞語,再選擇填空。(_)壁斷崖 盤(_)而上 神清(_)爽五(_)繽紛 變化多(_) 金(_)輝煌我們沿著山路(_)。路途中不僅看到了(_)的野花。還看到了從(_)上傾瀉下來的瀑布。來到山頂一座(_)的宮殿立在我們眼前。眺望遠(yuǎn)方頓時(shí)讓人感覺到(_)。19. 補(bǔ)充下面的詞語,并選詞填空。上(_)入(_) 神機(jī)(_)(_) 驅(qū)(_)?。╛)挽(_)搭(_) 懲(_)揚(yáng)(_) 騰(_)駕(_)1.為了社會(huì)安寧,人人都應(yīng)有_的精神。2.孫悟空_,一個(gè)跟頭能翻十萬八千里。3.諸葛亮_,巧妙地借來了東風(fēng)。20. 補(bǔ)充詞語,再選詞填空。(填序號)騰云(_)(_) 上天(_)(_) 神機(jī)
8、(_)(_)各顯(_)(_) 神通(_)(_) 未卜(_)(_)(_)(_)不入 (_)頭(_)臂1哪吒長著_,本事大著呢!2八仙過海,_。3孫悟空能_,一個(gè)跟頭十萬八千里。4蚩尤長著銅頭鐵額,能_。閱讀理解21. 課內(nèi)閱讀。觀潮(節(jié)選)午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過了一會(huì)兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),
9、潔潔蕩蕩地飛奔而來:那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來。1從文中找出合適的詞語填空。(1)沒有風(fēng)浪,水面很平靜,比喻平靜無事。(_)(2)幾件事情或多方面不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行。(_)2文中畫線句子運(yùn)用了_的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了大潮的_和_。3短文按照時(shí)間順序,_的描寫了大潮來時(shí)的情景,遠(yuǎn)看是_,近看是_;再近是_4想一想,還可以用哪些四字詞來形容大潮來時(shí)的情景_22. 閱讀短文,完成下面各題。小島失蹤之謎20世紀(jì)90年代第一個(gè)春天,一個(gè)自稱地質(zhì)學(xué)博士名叫哈斯頓舒爾茨的人,在柏林向記者們發(fā)表了一番驚人的講話:“我已經(jīng)掌握了大量的證據(jù),證實(shí)外星人每年都從地球上盜走1520個(gè)
10、位于南太平洋的小島?!彼€說:“這些被盜走的島嶼都是無人居住的,但有人居住的島嶼被盜也只是時(shí)間問題?!蹦敲?,為什么外星人要盜走小島呢?舒爾茨認(rèn)為,外星人要研究地球,他們肯定會(huì)收集我們的土樣。而盜走整個(gè)島嶼,不僅能夠得到土樣,而且還能得到更多的研究對象,比如上千種小動(dòng)物和微生物等。事情果真是這樣的嗎?澳大利亞的科學(xué)家經(jīng)過多年周密的研究作出了科學(xué)的回答。南太平洋上有些小島確實(shí)發(fā)生過神秘失蹤的情況。不過,造成小島失蹤的并不是什么外星人,而是一種巨大的星魚。星魚就是我們熟悉的海星,屬于棘皮動(dòng)物。它們通常有5個(gè)腕足,但也有10個(gè)、13個(gè)、16個(gè)、20個(gè)甚至45個(gè)的。生活在南太平洋中的巨大的星魚,直徑超過
11、1米,樣子就像一只大圓盤。它們的身體四周長有16條攫取食物用的腕足,每條腕足上都布滿了毒刺。當(dāng)它們游動(dòng)時(shí),就像一只旋轉(zhuǎn)的盤子,因而被當(dāng)?shù)氐娜藗儜蚍Q為“水中飛碟”。這種星魚以珊瑚和珊瑚礁為口糧,而且胃口極好,一條星魚一晝夜能夠吃掉2平方米面積的珊瑚礁。因此,當(dāng)它們對珊瑚礁小島群起而攻之時(shí),常常會(huì)使那些小島在不長的時(shí)間內(nèi)瓦解消失。有一些大的珊瑚島則因?yàn)楦勘灰喽蔀闊o根之島,在強(qiáng)大的海流沖擊下,漂離了原來的位置。澳大利亞科學(xué)家在空中拍攝到的一系列照片顯示,有些海島竟漂離原來位置好幾海里呢!原來,巨大的星魚才是造成南太平洋上有些小島神秘失蹤的罪魁禍?zhǔn)住?提出自己的疑問(至少一處),寫在文中相應(yīng)位置
12、上。2邊默讀邊作批注(不少于三處),批注在文中相應(yīng)位置上。3根據(jù)文章內(nèi)容判斷,對的畫“”,錯(cuò)的畫“”。(1)哈斯頓舒爾茨發(fā)表的“外星人每年都要從地球上盜走15-20個(gè)位于南太平洋的小島”的論斷是錯(cuò)誤的。(_)(2)澳大利亞的科學(xué)家經(jīng)過不到一年的研究就揭開了小島失蹤之謎。(_)(3)“星魚”,顧名思義,就是只有5個(gè)腕足,像五角星一樣的魚。(_)4結(jié)合文章內(nèi)容解釋“罪魁禍?zhǔn)住钡囊馑?。罪魁禍?zhǔn)祝篲5短文圍繞“小島失蹤之謎”講了哪幾方面內(nèi)容,試著給短文分段,用“”標(biāo)在段首。_6寫出第1-2自然段的主要內(nèi)容。_7“事情果真是這樣的嗎?澳大利亞的科學(xué)家經(jīng)過多年周密的研究作出了科學(xué)的回答。”這樣寫好在哪里?
13、 _8讀了這篇文章,你從中悟出了什么道理?_23. 閱讀短文,回答問題。志 向李大釗還很小的時(shí)候,就聽爺爺講過帝國主義侵略中國的事情。當(dāng)時(shí)八國聯(lián)軍的一部分隊(duì)伍,曾經(jīng)從樂亭縣沿海登陸,到處殺人劫財(cái),老百姓紛紛起來反抗。在那時(shí),李大釗胸中就埋下了仇恨帝國主義,仇恨腐敗的清政府的種子。隨著他漸漸長大,當(dāng)?shù)厝嗣穹纯沟蹏髁x的斗爭,在他的心靈上打下了不可磨滅的烙印,一種救國救民的志向,一天天在他的心田里萌發(fā)。在他讀小學(xué)的時(shí)候,他的老師黃玉堂老先生給他講太平天國的故事,他聽得非常(入神 凝神)。黃老先生曾把他叫到自己的屋里,問他:“你聽了太平天國的故事,有什么感想啊?”李大釗抬起頭,眼睛里好像噴著火苗一般
14、,說:“我要學(xué)習(xí)洪秀全,推翻腐敗的政府!中國要富強(qiáng),不受外國欺!”后來,李大釗在天津法政學(xué)校讀書,他的愛國思想進(jìn)一步得到(增加 增長)。當(dāng)時(shí)的學(xué)生,有各種各樣的思想,也有各種各樣的志向。有的想做個(gè)名士,游山玩水,樂活一生;有的想著花天酒地,醉生夢死;有的只想糊里糊涂混日子。 李大釗卻每天都把時(shí)間用在讀書和研究政治理論方面。他胸懷大志,(尋求 尋找)中國獨(dú)立富強(qiáng)的道路。他和同學(xué)們在一起交談,用自己的思想幫助和啟發(fā)了一些同學(xué)。在當(dāng)時(shí)那樣的花花世界里,李大釗一塵不染,有好多人不理解,問他:“你這樣用心讀書,將來要干點(diǎn)什么呢?”他微微一笑,認(rèn)真地說:“我將來,只希望做一個(gè)對老百姓有用的人!活著,以自己
15、的本領(lǐng)為民眾做事;我死后,一不要棺材,二不要埋在地下,只希望把我的尸體扔進(jìn)大海里,喂肥魚蝦,供民眾食用,也使人民得到我的一點(diǎn)好處。這就是我平生最大的志向!”1用“”劃去文中括號里不準(zhǔn)確的詞語。2聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。(1)“萌發(fā)”在文中指_。(2)“一塵不染”一般指_,在文中指_。3畫線句子是對李大釗_的_和的描寫,從中可以看出他_的思想感情。4這篇文章主要講了三件事,請你讀一讀,填一填,并概括文章的主要內(nèi)容。很小的時(shí)候,李大釗的心田里就萌發(fā)了一種救國救民的志向。讀小學(xué)時(shí),李大釗對老師說,要學(xué)習(xí)洪秀全,推翻腐敗的政府。_概括這篇文章的主要內(nèi)容:_5你的志向是什么?你打算怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的志
16、向?_24. 課內(nèi)閱讀爬山虎的腳(節(jié)選)爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。以前,我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原來爬山虎是有腳的。這就是爬山虎的腳。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。爬山虎的腳長在莖上。1從選段中找出下列詞語的反義詞。陳舊(_) 難受(_)雜亂(_) 忽略(
17、_)2第一自然段中,作者仔細(xì)觀察了爬山虎葉子的_ 和_ ,既寫了葉子的靜態(tài),又寫了葉子的_ 。3第二自然段中句的順序混亂了,正確的順序是(_)(_)(_)(_)。(填序號)4第二自然段中,作者是從哪幾個(gè)方面來介紹爬山虎的腳的?_5用“ ”畫出選段中的比喻句,句中將 比作 。作文25. 寫作天地。題目:我最敬佩的一個(gè)人要求:1寫出真情實(shí)感,闡述敬佩的理由;2語句通順合理,字?jǐn)?shù)在400左右。_26. 習(xí)作芳草地。根據(jù)要求任選一道題寫一寫,不少于400字。1新年馬上就要到了,請你給遠(yuǎn)在外地的外公、外婆寫一封信,告訴他們你本學(xué)期都讀了哪些書,有什么收獲或感受。注意格式,把內(nèi)容寫清楚。2記一次有趣的游戲
18、_27. 寫作天地。在你的心中,一定有自己敬佩的人,這個(gè)人也許是名人,也許是英雄,也許是普通人,或許是自己請以我敬佩的人為題,抓住一兩件事來描寫,表達(dá)你的敬佩之情。不少于350字。_答案1、即使 也 不是 而是 如果 就 盡管 也 2、寬闊 遼闊 廣闊 奮力 奮勇3、(1)發(fā)明 (2)發(fā)現(xiàn) (3)隱蔽 (4)隱藏4、B C A D5、逐漸 莊稼 研究 改善 虛弱 堅(jiān)定 敬佩 顯示 奧秘 滋潤6、戎馬 品嘗 諸位 競走 唯一 獵豹 派送 淹沒 逼迫 稀缺7、否則 況且 仍然 預(yù)料 尤其 旋轉(zhuǎn) 潰敗 自豪8、逐漸 僵硬 血液 掩護(hù) 顫動(dòng) 砸鍋 灌溉 疑惑9、妖怪 福氣 介紹 名牌 肥沃 篇幅 招來
19、 脾氣 10、油漆 餅干 光輝 花穗 膝蓋 瓶蓋 指揮 恩惠11、螢火蟲 搏斗 貧困 小卒 熒光棒 博學(xué) 貪心 粉碎 12、稀疏 碳素 一噸 開辟 蔬菜 木炭 遲鈍 偏僻 13、我和爸爸打羽毛球,一開始都是我占上風(fēng),可是他卻在我分神的時(shí)候擊敗了我。 工作中不聽取群眾的意見就容易栽跟頭。 霎時(shí)刮起大風(fēng),風(fēng)卷起地上的秋葉,漫天飛舞。頓時(shí),天昏地暗,眼前的景物都看不清楚了。 小女孩注視著豌豆花微笑。14、雪花飄落下來。 星星發(fā)出光芒。 狐貍欺騙了烏鴉。 他害羞。 樹長大了。 五連戰(zhàn)士完成了任務(wù)。15、科學(xué)家揭開了秘密。 難道書中英雄人物的壯舉不讓人感動(dòng)嗎? 太陽慢慢地從東方升起,蟋蟀們在草叢里彈琴。
20、 梅蘭芳高興地向大家宣布,勝利了,他該登臺演出了! 因?yàn)轼B類和恐龍有親緣關(guān)系,所以它們很可能就是一種小型恐龍的后裔。16、難道梅蘭芳的民族氣節(jié)不令人敬佩嗎? 日全食出現(xiàn)的時(shí)間大約在十點(diǎn)一刻。 小鳥在枝頭歡快地唱著歌。 盤古創(chuàng)造了宇宙。 你好,請問世紀(jì)廣場怎么走?17、斑 毫 凌 狂 睛 態(tài) 飲 驕 五彩斑斕 凌空翱翔 茹毛飲血18、峭 曲 氣 彩 端 碧 19、天 地 妙 算 寒 暖 弓 箭 惡 善 云 霧 懲惡揚(yáng)善 騰云駕霧 神機(jī)妙算 20、駕 霧 入 地 妙 算 神 通 廣 大 先 知 刀 槍 三 六 21、1 風(fēng)平浪靜 齊頭并進(jìn) 2 比喻 氣勢 聲音 3 由遠(yuǎn)及近 一條白線 變粗變長的白
21、線 一堵白墻 4波瀾壯闊 洶涌澎湃 巨浪翻飛 波峰浪谷 波濤翻卷22、1生活在南太平洋中的巨大的星魚,直徑超過1米,樣子就像一只大圓盤。它們的身體四周長有16條攫取食物用的腕足,每條腕足上都布滿了毒刺。(這兩句話采用了什么的說明方法?有什么好處?)2那么,為什么外星人要盜走小島呢?舒爾茨認(rèn)為,外星人要研究地球,他們肯定會(huì)收集我們的土樣。(采用了設(shè)問的方法,激發(fā)了學(xué)生想讀下去的興趣。)星魚就是我們熟悉的海星,屬于棘皮動(dòng)物。它們通常有5個(gè)腕足,但也有10個(gè)、13個(gè)、16個(gè)、20個(gè)甚至45個(gè)的。(這句話寫出了星魚的特點(diǎn)。)原來,巨大的星魚才是造成南太平洋上有些小島神秘失蹤的罪魁禍?zhǔn)?。(對文章進(jìn)行了一
22、個(gè)總結(jié),點(diǎn)明了主題。)3 4作惡犯罪的頭子,或指壞事的根子。5-提出小島為什么失蹤的問題;-具體寫小島失蹤的罪魁禍?zhǔn)资蔷薮蟮男囚~。6舒爾茨說外星人為了研究地球而盜走了南太平洋上的小島。7先提出問題,再回答,引起讀者注意8不能主觀臆斷;要注重調(diào)查研究。23、1凝神 增加 尋找2 李大釗心中產(chǎn)生了救國救民的志向 環(huán)境非常清潔 李大釗絲毫沒沾上壞習(xí)慣 3 動(dòng)作 神態(tài) 十分憤慨、熱愛祖國 4 在天津法政學(xué)校讀書時(shí),李大釗胸懷大志,尋求中國獨(dú)立富強(qiáng)的道路。 李大釗小時(shí)候萌發(fā)了一種救國救民的志向,讀小學(xué)時(shí),他對老師說要學(xué)習(xí)洪秀全,推翻腐敗的政府;后來在天津法政學(xué)校讀書時(shí),他胸懷大志,希望做一個(gè)對老百姓有用
23、的人。 5我的志向是做一個(gè)對社會(huì)有用的人。我要好好學(xué)習(xí),積累豐富的知識,為將來報(bào)效祖國做準(zhǔn)備。24、1 新鮮 舒服 均勻 注意 2 顏色 形態(tài) 動(dòng)態(tài) 3 4生長位置 顏色 形狀5莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲 觸角25、范文:我最敬佩的一個(gè)人每個(gè)人都有敬佩的人,那個(gè)人有可能是努力拼搏的叔叔阿姨,有可能是苦練書法的小伙伴,有可能是默默無聞的清潔工人。可是你們想沒想過與自己同在一屋檐下的人,他們也很值得我們敬佩,就說說我吧,我很敬佩我的父親。我親愛的父親是從事建筑裝修方面的,錢掙的不容易,一年碰到好彩頭,錢也就掙得多,一年又接不到工程,只得干坐一年。他,一
24、開始干活,臉就曬得黝黑黝黑的(因?yàn)楣こ桃话闶窍奶旄傻模?。通過去年的努力拼搏,今年我家發(fā)生了好多變化,一是新車,二是新房。坐在自家的新車上,心里總用一種說不出的喜悅,雖然車還不算那么豪華。高級,但也是爸爸辛辛苦苦換來的,所以全家視它為珍寶。還有是我家在呼市買了一套房,118平方米,三室兩廳兩衛(wèi)。正好挨著植物園,小區(qū)內(nèi)綠化帶也很多,可能因?yàn)檫@兩原因,新房感覺值得很舒適。那些許許多多的物質(zhì)財(cái)富都是爸爸一人辛苦的結(jié)晶換來的,所以我打心眼里敬佩他。我想不止我一人的父親是這樣吧,你們的父親也是很辛苦的吧,給大家創(chuàng)造哦那么優(yōu)越的條件,所以我們要幫爸爸做我們能做的事,讓父親肩上的負(fù)擔(dān)減輕一些。26、范文:記一次有趣的游戲今天,我們在作文班玩了一個(gè)游戲左手剝雞蛋。老師先給我們宣布了游戲規(guī)則:“第一,把全班共分為六組,每排一組,以抽簽的方式,確定每組的一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員。第二
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