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1、漢武帝,張騫,絲綢之路,S版語文二年級(jí)下冊(cè),復(fù)習(xí)舊知,始終 知道 國家 終(zhong) 道(do) 國(gu) (左右結(jié)構(gòu)) (半包圍結(jié)構(gòu)) (全包圍結(jié)構(gòu)) -,-,大月氏 匈奴 大宛 西域 張騫 繼續(xù) 忍饑挨餓 貴重 貫通 運(yùn)送 知道,絲綢 抵抗 廣闊 荒涼 剩余 禁止 記住 繼續(xù) 雖然 獲得 努力 建立 運(yùn)送,立,站立,立正,記,記得,忘記,抗,抗擊,抗?fàn)?吃,吃飯,吃苦,條,一條,紙條,苦,甘苦,苦瓜,雖,雖然,雖說,運(yùn),運(yùn)送,運(yùn)氣,PPT模板下載: 行業(yè)PPT模板: 節(jié)日PPT模板: PPT素材下載: PPT背景圖片: PPT圖表下載: 優(yōu)秀PPT下載: PPT教程: Word教程:
2、 Excel教程: 資料下載: PPT課件下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載:,有一條路,東起我國的漢唐古都長安,向西一直延伸到羅馬。這條路,承載了無數(shù)的駱駝與商旅;這條路,傳播了東方的古老文化;這條路,傳承了東西方的友誼與文明。它是東西方文明交往的通道。今天,讓我們一起隨著一座古樸典雅的巨型石雕,穿越時(shí)空的阻隔,一起走近絲綢之路。,公元前139年,為了聯(lián)合大月氏共同抗擊匈奴,漢武帝派張騫出使西域,張騫帶著一百多人從長安出發(fā),在穿越廣闊的荒漠時(shí),不幸被匈奴人發(fā)現(xiàn)。他們寡不敵眾,有的被殺死,其余的都成了俘虜。,根據(jù)課文第一段,回答問題 1、張騫出使西域的目的即故事得到起因是什么? 答:為了
3、聯(lián)合大月氏共同抗擊匈奴。 2、在出使西域的路上,張騫都遇到了什么事情? 答:被匈奴人發(fā)現(xiàn)了,很多人被殺死,張騫成為了俘虜。,張騫被軟禁在草原上放牧。十年過去了,他始終沒有忘記自己的使命。終于等到一個(gè)機(jī)會(huì),他們?cè)谝惶煲估锾恿顺鰜怼?張騫等人馬不停蹄,繼續(xù)向西前進(jìn)。他們常常忍饑挨餓,吃盡了苦頭,終于到達(dá)一個(gè)叫大宛的國家。大宛王熱情的招待了他們。后來他們還到達(dá)了康居、大月氏等國。,思考 張騫都遇到了哪些困難,他又是如何表現(xiàn)的,并用“” 畫出描寫困難及張騫的表現(xiàn)的句子。,公元前126年,張騫回到長安。張騫雖然沒有完成最初的使命,但是獲得了大量有關(guān)西域地區(qū)的人文和地理信息,他一一向漢武帝作了報(bào)告。從他的
4、口中,漢武帝了解了西域的真實(shí)情況,知道有許多國家希望和漢朝友好往來。于是,公元119年,漢武帝再次派張騫出使西域。這一次,張騫帶了三百多人,并帶去了大批的絲綢、金銀等貴重禮物。,1、張騫完成漢武帝交給他的使命了嗎? (沒有。) 2、張騫給漢武帝帶回了什么? (大量有關(guān)西域各國的人文和地理信息) 3、漢武帝為什么要第二次派張騫出使西域? (為了與西域許多國家建立友好關(guān)系。),知識(shí)小拓展,張騫等人先后到達(dá)過三十多個(gè)國家,在他們的努力下,漢朝和西域地區(qū)建立了友好關(guān)系。西域地區(qū)的使節(jié)和商人也紛紛前往長安。中國的絲綢等商品源源不斷地經(jīng)過西域到達(dá)西亞,再轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲。后來,人們把這條貫通中西方的商路稱作“絲
5、綢之路”。,在張騫的努力下,漢朝和西域各國建立了友好關(guān)系。 因?yàn)樵谶@條商路上運(yùn)輸最多的就是“絲綢”,因而這條商路也被稱為“絲綢之路”。,1、張騫兩次出使西域的結(jié)果如何? 2、“源源不斷”的意思? 3、你覺得張騫是一個(gè)怎樣的人?,說一說:,長安,大宛,大月氏,康居,同學(xué)們,我們祖國的歷史文化是燦爛輝煌的,作為華夏子孫,我們要為祖國的強(qiáng)大貢獻(xiàn)出自己的一份力,讓祖國越來越強(qiáng)盛!,寡不敵眾: ( gu b d zhng ) 人少的抵擋不住人多的。 形容在戰(zhàn)爭中敵對(duì)雙方的(人員)實(shí)力懸殊太大(孤軍奮戰(zhàn)不可以力敵)。,俘虜:f l,意思為打仗時(shí)捉住的敵人。,馬不停蹄:(m b tng t)意思是馬不停止跑
6、動(dòng)。比喻一刻也不停留,一直前進(jìn)。,源源不斷:形容接連不斷、連綿不絕。,動(dòng)手動(dòng)腦:(填空) A.陸續(xù) B.連續(xù) C.繼續(xù) 1.上課時(shí)間到了,同學(xué)們( ) 走進(jìn)教室。 2.這雨( )下了十五天,一直沒有停過。 3.張騫等人馬不停蹄,( )向西行進(jìn)。,絲綢之路,S版語文二年級(jí)下冊(cè),復(fù)習(xí)舊知,始終 知道 國家 終(zhong) 道(do) 國(gu) (左右結(jié)構(gòu)) (半包圍結(jié)構(gòu)) (全包圍結(jié)構(gòu)) -,-,苦,甘苦,苦瓜,知識(shí)小拓展,張騫等人先后到達(dá)過三十多個(gè)國家,在他們的努力下,漢朝和西域地區(qū)建立了友好關(guān)系。西域地區(qū)的使節(jié)和商人也紛紛前往長安。中國的絲綢等商品源源不斷地經(jīng)過西域到達(dá)西亞,再轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲。后來,人們把這條貫通中西方
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