2021年二中規(guī)章制度修改工作計劃.doc

1、 2021年二中規(guī)章制度修改工作計劃撰寫人：_日 期：_2021年二中規(guī)章制度修改工作計劃制度能賦予管理以強(qiáng)勁的力量，必須重視制度建設(shè)在學(xué)校管理中的基礎(chǔ)性作用。波寧二中創(chuàng)新教育叢書管理篇這本制度、職責(zé)集是_年編印成冊并正式實(shí)施，七年來，對規(guī)范教育教學(xué)秩序、指導(dǎo)教育教學(xué)行為、形成良好的學(xué)校制度文化起了保駕護(hù)航的作用。但隨著教育改革的不斷深入和學(xué)校事業(yè)的快速發(fā)展，管理篇所彰顯的精神、內(nèi)容和要求已出現(xiàn)了不適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的音符，在執(zhí)行過程中也帶來了管理上的不和諧。為此，學(xué)校決定重新修訂和補(bǔ)充管理篇，現(xiàn)對修訂工作作如下安排：一、成立編印工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：z副組長：z組員：zz下設(shè)編印工作辦公室負(fù)責(zé)人：z成

2、員：zz二、編印工作安排（一）宣傳動員1、在全校教職工大會上強(qiáng)調(diào)規(guī)章制度和崗位職責(zé)的重要性和修改的必要性、與教職工工作和利益的關(guān)系，讓教職工了解、重視規(guī)章制度，關(guān)心參與制度的修改工作。（_月底完成）2、召集編印工作小組成員學(xué)習(xí)規(guī)章制度和崗位職責(zé)的原則、要求，分析目前學(xué)校工作中存在的矛盾和問題，明確職責(zé)，布置任務(wù)。（_月初完成）（二）確定框架與目錄1、擬定管理篇的基本框架，主體內(nèi)容為規(guī)章制度和崗位職責(zé)。要求_月上旬完成。2、中層各部門自查，提出與本部門工作相關(guān)的制度與職責(zé)目錄。各部門要以教育創(chuàng)新叢書管理篇為基礎(chǔ)，收集_年以來制定的各項制度，認(rèn)真研究上級部門有關(guān)文件精神和要求，分析學(xué)校和部門工作現(xiàn)

3、狀和管理需求，圍繞學(xué)校_五規(guī)劃，針對性地提出本部門工作制度和崗位職責(zé)的目錄初稿。要求_月_日前將目錄初稿交編印工作辦公室。（3）召開編印工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，確定管理篇基本框架和總目錄。_月_日前完成。（三）修訂制度1、修訂制度的依據(jù)（1）依據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)政策（2）依據(jù)學(xué)校的管理目標(biāo)（3）依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律（4）依據(jù)教職工的心里特點(diǎn)及工作特點(diǎn)2、修訂制度的原則（1）民主性與科學(xué)性相結(jié)合（2）人本性與實(shí)效性相結(jié)合（3）開放性與校本性相結(jié)合（4）穩(wěn)定性與發(fā)展性相結(jié)合3、工作安排（1）_月_日前各部門完成部門制度的修改、新訂工作。（2）_月上旬分組初審、修改，并于_月_日前把目錄所列所有規(guī)章制度及

4、崗位職責(zé)交編印辦公室。分組初審的時間、地點(diǎn)由各分管領(lǐng)導(dǎo)確定。第一組校辦、人事、外事工作：z第二組黨務(wù)、工會、團(tuán)委、政教工作：zz第三組教學(xué)、科研、師資培訓(xùn)：zz第四組總務(wù)后勤工作：zz（3）_月中旬完成相關(guān)制度向教職工征求意見工作，再次修改。（4）_月_日前召開黨政聯(lián)席會議，第三次修改，定稿。（5）_月上旬交印_位，校對樣稿，印刷。三、幾點(diǎn)說明1、要高度重視編印工作，統(tǒng)一思想，認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時完成任務(wù)，切忌拖欠工作。2、要積極發(fā)動相關(guān)教工參與到制度的修訂中來，認(rèn)真聽取他們的意見和建議，只有得到教工意愿認(rèn)同的制度，才能真正體現(xiàn)制度的保障、激勵、服務(wù)和發(fā)展的價值和文化。3、所有制度和材料以電子稿形式上報，要求標(biāo)題字體格式為小二號、黑體、粗體，正文字體格式為五號、宋體，行間距18。4、經(jīng)黨政聯(lián)席會議審定的制度，從