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1、 2021年二年級語文上冊單元教學(xué)計(jì)劃表撰寫人:_日 期:_2021年二年級語文上冊單元教學(xué)計(jì)劃表二年級教師:張曉萍_年_月_日單元課時數(shù)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目思想教育內(nèi)容基礎(chǔ)知識(字、詞、句、段、篇)內(nèi)容基本技能訓(xùn)練(聽、說、讀、寫)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)措施一151.正確流利地朗讀課文,背誦課文。能通過朗讀去感知和感悟秋天的美。2.通過多種方法引導(dǎo)學(xué)生掌握和運(yùn)用“熟字加偏旁”、“熟字換偏旁”兩種識字方法及引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自主識字的習(xí)慣。1.認(rèn)識并了解秋天給大地帶來的變化,使學(xué)生產(chǎn)生好奇,激發(fā)學(xué)生了解、觀察大自然的興趣。2.引導(dǎo)觀察秋天景物和氣候的特點(diǎn),知道秋天是收獲的季節(jié)。1.識寫本單元要求認(rèn)識、會寫

2、的生字詞語,理解詞語意思。并掌握基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字。2.正確、流利地朗讀課文。背誦指定的課文。3.主動收集積累秋天的詞語。1.正確流利地朗讀課文,背誦課文。能通過朗讀去感知和感悟秋天的美。2.能展開想象,用自己的眼光發(fā)現(xiàn)秋天里事物的變化。3.掌握和運(yùn)用“熟字加偏旁”、“熟字換偏旁”兩種識字方法1.識寫本單元要求認(rèn)識、會寫的生字詞語。2.正確、流利地朗讀課文。3.積累本組課文中的優(yōu)美詞語、重點(diǎn)詞語。借助現(xiàn)有的媒體引導(dǎo)學(xué)生用心感悟秋天。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀時間。開展有趣的活動吸引學(xué)生的注意力;有效利用多媒體進(jìn)行教學(xué)。二141.認(rèn)字、寫字,引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文,感悟課文蘊(yùn)涵的思

3、想感情。2.培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好,陶冶美好的情操。1.養(yǎng)成尊敬長輩的美德,有幫助長輩做事的愿望和行動。2.初步感受課文的意境美。1.識寫本單元要求認(rèn)識、會寫的生字詞語。并掌握基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字。2.正確、流利地朗讀課文。3.積累本組課文中的優(yōu)美詞語、重點(diǎn)詞語。1.識寫本單元要求認(rèn)識、會寫的生字詞語。并掌握基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字。2.正確、流利地朗讀課文3.學(xué)習(xí)部首查字法。1.識寫本單元要求認(rèn)識、會寫的生字詞語。并掌握基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字。2.正確、流利地朗讀課文。3.積累本組課文中的優(yōu)美詞語、重點(diǎn)詞語。1認(rèn)識生字,注意讀正音:前、后鼻音;平、翹舌音。2.學(xué)習(xí)部首查字法。在閱

4、讀教學(xué)中,要以訓(xùn)練點(diǎn)為重點(diǎn)_教學(xué);課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀時間。開展有趣的活動吸引學(xué)生的注意力;有效利用多媒體進(jìn)行教學(xué)。三141.認(rèn)識本單元要求學(xué)會漢字,會寫其中的_個。2.正確、流利地朗讀課文、背誦課文。1.了解課文內(nèi)容,培植學(xué)生愛祖國、愛首都、愛中華民族的情感,感受祖國的偉大;有盼望臺灣回歸、實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的愿望。1.識寫本單元要求認(rèn)識、會寫的生字詞語,并掌握基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字。2.正確、流利地朗讀課文3.積累本組課文中的優(yōu)美詞句、重點(diǎn)詞語。4.積累本單元的三字經(jīng)。1.識寫本單元要求認(rèn)識、會寫的生字詞語。2.能通過反義詞識字。3.正確、流利地朗讀課文;學(xué)習(xí)分角色朗讀課文。4.積累本組課文中的優(yōu)美詞句、重點(diǎn)詞語;復(fù)述童話故事。1.注意引導(dǎo)學(xué)生感悟形聲字的規(guī)律,倡導(dǎo)自主識字逐步養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。2.積累本組課文中的優(yōu)美詞句、重點(diǎn)詞語。3.運(yùn)用“加一加”“減一減”的方法識字、通過反義詞識字。1認(rèn)識環(huán)保的重要性。_分角色朗讀課文。3.理解重點(diǎn)詞語,體會文章表達(dá)的思想感情課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀時間。開展有趣的活動吸引學(xué)生的注意力;有效利用多媒體進(jìn)行教學(xué)。四161.認(rèn)識本單元要求學(xué)會漢字,會寫其中的_個。2.引導(dǎo)學(xué)生利用形聲字識字方法。3.正確、流利地朗讀課文、背誦課文。體會陳述句、反問句、感嘆

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