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文檔簡介
1、陵園小學 數學 三上 第一單元 測量 毫米的認識同步課堂1、在括號里填上合適的單位。(1)一把尺子厚約2( )。 (2) 數學課本的厚約7( )。 (3) 光盤的厚約1( ) (4) 鉛筆的長約98( ) (5) 一分硬幣的厚度大約是1( )。2、想一想、填一填。 (1) 1厘米=( )毫米 1米=( )厘米 (2) 5厘米=( )毫米 90毫米=( )厘米能力提升 (3) 60毫米=( )厘米 600厘米=( )米3、畫一畫。(1)畫一條長3厘米6毫米的線段。(2)畫一條比5厘米短5毫米的線段。4、一本數學書的厚度是7毫米,9本數學書合在一起厚多少毫米?心語小屋挑戰(zhàn)自我5、8厘米9毫米=(
2、)毫米分米的認識同步課堂1、我能行。 (1)1分米=( )厘米 (2)6分米=( )厘米 (3)30厘米=( )分米 (4)1米=( )分米 (5)5米=( )分米 (6)4分米=( )厘米 (7)46分米( )米( )分米 (8)1米4分米( )分米2、算一算。 (1)1米-6分米=( )分米 (2)19厘米+31厘米=( )分米能力提升 (3)40厘米+6分米=( )分米 (4)9米-26分米=( )分米3、在里填上“”、“”、“”。3厘米30毫米 15分米2米 7分米60厘米 4米400厘米 20厘米2分米 80厘米1米4、小明的5本書厚1分米5厘米,平均每本書厚多少厘米?5、一根鐵絲用
3、去6毫米還剩14厘米4毫米,這根鐵絲原來長多少厘米?挑戰(zhàn)自我6、一根繩子對折后長5厘米,這根繩子有多長?千米的認識(1)同步課堂1、我能行。 1千米=( )米 1米=( )厘米 4千米=( )米 6000米=( )千米 9000米=( )千米 8千米=( )米2、在里填上“”、“”、“”。能力提升 6厘米50毫米 80毫米8厘米 4000米4千米 7600米7千米 70厘米6分米 900米9千米3、從小到大排列。 1分米 1千米 1毫米 1米 4、學校操場跑道的長度是200米,小紅每天跑5圈,小紅每天跑多少米?合多少千米?5、小華騎自行車從家出發(fā)去學校,行1千米用了5分鐘,他到學校用了15分鐘
4、,你知道他家到學校有多遠嗎?相當于多少米?挑戰(zhàn)自我心語小屋6、智慧屋。(填長度單位名稱) 1( )-9( )=1( )千米的認識(2)同步課堂1、填上合適的長度單位。 飛機每小時行800( )。 一臺電冰箱高150( )。 騎自行車每小時行15( )。 武漢長江大橋長1670( )。 計量較長的路程,通常用( )作單位。2、算一算。 58千米-49千米=( )千米 6000米+8000米=( )千米 7000米-4000米=( )千米 5千米-3000米=( )米能力提升 15千米+9000米=( )千米 1米6分米( )分米3、學校操場跑道一圈的長度是200米,小紅每天跑5圈,小紅每天跑多少
5、米?4、汽車每小時行45千米,小明上午8時出發(fā),乘汽車到離家100千米的奶奶家去。他能在上午10時到奶奶家嗎?挑戰(zhàn)自我5、一根4米長的木頭,現(xiàn)在要把它鋸成8分米的木樁,可以鋸成幾段?噸的認識(1)同步課堂1、在括號里填上合適的單位。 2( ) 3( ) 80( )2、填一填。 1噸=( )千克 6000千克=( )噸能力提升 7000千克=( )噸 9噸=( )千克3、在里填上“”、“”、“”。1噸9000克 2000千克2噸 4000克4千克 5噸5000千克 4噸5噸 7900千克8噸4、某大學食堂將運進一大批蔬菜,見下表: 茄子南瓜白菜蘿卜黃瓜300千克400千克500千克200千克400千克 (1)如果需要1噸蔬菜,該怎樣選擇? (2)一輛載重2噸的卡車能一次將這些蔬菜全部裝下嗎?挑戰(zhàn)自我心語小屋 5、在一輛載重3噸的汽車上,裝四箱 700千克的貨物,超載嗎?噸的認識(2)同步課堂1、算一算。 3000千克=( )噸 450千克+550千克=( )噸 2400千克-400千克=( )噸 1噸-800千克=( )千克2、從大到小的順序排列。 3噸 4580千克 3000克 128克 2999千克能力提升 ( )( )( )( )( )3、水果店運進一車水果,其中蘋果有900千克,比梨少1200千克,蘋果和梨一共有多
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