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1、關(guān)于促進(jìn)班級陽光體育運(yùn)動研究課題研究小組的課題初期論證會議課題負(fù)責(zé)人:丁釘主持:丁釘時間: 2014年 3 月 14 日記錄:吳清壽地點(diǎn):饒豐中學(xué)會議室成員:丁釘 談旭 吳清壽 嚴(yán)國想關(guān)于促進(jìn)班級陽光體育運(yùn)動研究課題初期論證會議記錄:丁釘:近年來,我校十分注重教學(xué)實(shí)踐效果,貫徹“以人為本,學(xué)以致用”的方針,努力 為培養(yǎng)實(shí)用型、科研型人才而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校先后組織多名學(xué)科骨干教師到課改實(shí)驗(yàn) 學(xué)校學(xué)習(xí),帶回他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理念,促使學(xué)校教師教學(xué)理論的大提升。尤其是學(xué)校 組織開展的教學(xué)方法大討論,更是得到了廣大教師的熱烈響應(yīng),教學(xué)方法研討蔚然成風(fēng),宣 起了一場教學(xué)改革的大浪潮,為我校教學(xué)質(zhì)量
2、的提高起了十分重要的作用。教師教研成果斐 然,多篇論文在國家級,省市報(bào)刊上發(fā)表并獲獎。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,課堂教學(xué)生動活潑,效果 大為改觀,深受學(xué)生歡迎,教學(xué)質(zhì)量也有很大的提高。提高體育教學(xué)中準(zhǔn)備活動的有效性 , 是進(jìn)一步提高體育教學(xué)效果和預(yù)防運(yùn)動損傷的有效措施。體育課前的準(zhǔn)備活動是保證體育課 教學(xué)內(nèi)容的實(shí)施, 也是授課內(nèi)容的前奏, 無論什么樣的體育課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)模式 , 都離不開準(zhǔn) 備活動。而如何讓我們的準(zhǔn)備活動真正發(fā)揮它的巨大作用,是本課題需要研究討論的重要問 題。我相信,有了教研員 專家老師的悉心指導(dǎo),有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、大力支持和學(xué)校 一系列組織、制度保障,我們課題組的成員共同努力,攜手
3、并肩地走上學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研究、 反思的專業(yè)成長的幸福之路! 吳清壽: 饒豐中學(xué)學(xué)校堅(jiān)持“以人為本,科研興?!钡霓k學(xué)原則,在管理上實(shí)行制度化和人 性化相結(jié)合,教學(xué)上實(shí)行常規(guī)化和特色化相結(jié)合,努力創(chuàng)辦和諧校園和人文校園。學(xué)校注重 硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,教師教研氛圍濃厚,工作熱情高漲,教研成 果豐碩。教務(wù)處制定了周密詳細(xì)的學(xué)??蒲杏?jì)劃,緊緊圍繞科研服務(wù)于教學(xué)的宗旨,致力于 改善教學(xué)設(shè)施,加大教研資金的投入,組織了一支支精干的學(xué)校教學(xué)科研隊(duì)伍,經(jīng)常在一起 進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,探討教學(xué)中出現(xiàn)的突出問題,發(fā)揮集體智慧,提高教學(xué)質(zhì)量,注重校本 研究,共享研究成果。談旭:中學(xué)體育課要做到快樂教
4、學(xué), 游戲教學(xué)是其中一項(xiàng), 游戲教學(xué)有助于活躍課堂氣氛, 有助于發(fā)展青少年的思維和促進(jìn)智力、體力的發(fā)展。本文就游戲教學(xué)的目的任務(wù)、特點(diǎn)、組 織和教法進(jìn)行探討,以期有所創(chuàng)新,為學(xué)校體育發(fā)展注入新的內(nèi)容,使體育教學(xué)真正成為促 進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的重要組成部分。嚴(yán)國想: 陽光體育運(yùn)動本著以生為本的原則,促進(jìn)學(xué)生的身心健康成長與可持續(xù)發(fā)展。讓學(xué) 生在學(xué)校有著靈活的頭腦和身體,開開心心的在學(xué)校學(xué)習(xí)與生活,讓家長放心把孩子放在學(xué) 校。以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面 推進(jìn)素質(zhì)教育的決定 ,認(rèn)真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的 現(xiàn)代健康理
5、念,深刻反思自己,了解學(xué)生發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能 擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質(zhì)量的工作中,注入快樂體 育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育觀。課題組研討活動及會議記錄第 1 次研討活動 研討主題 擬定科研課題 時間: 14 年 3 月 活動形式 :集中研討 參加人員 :丁釘 談旭 吳清壽 嚴(yán)國想 活動經(jīng)過:1、集中學(xué)習(xí)學(xué)??蒲刑幷n題立項(xiàng)精神;2、根據(jù)體育課堂教學(xué)的實(shí)際深刻研討教學(xué)方法;3、深入了解并搜集學(xué)生對體育課堂教學(xué)的意見和建議;4、根據(jù)以上細(xì)節(jié)做出科學(xué)合理的分析;5、擬定課題題目。 研討的熱點(diǎn)、觀點(diǎn) :1、如何上好讓
6、學(xué)生滿意的體育課;2、怎樣調(diào)動學(xué)生的上課積極性。 主要收獲:1、抓住學(xué)生上體育課的心理特點(diǎn);2、重點(diǎn)集中在學(xué)生上課的積極性;3、讓游戲貫穿整個體育課堂教學(xué),既能把課堂教學(xué)組織起來,又能調(diào)動學(xué)生上課 熱情和積極性;討論分析:1、有機(jī)結(jié)合學(xué)生心理特點(diǎn)、學(xué)校體育設(shè)施,以學(xué)生為主體,積極鍛煉學(xué)生的組織 能力和語言表達(dá)能力;2、把體育課堂教學(xué)的三個主要部分,準(zhǔn)備部分、基本部分、結(jié)束部分都滲透體育 游戲內(nèi)容;3、確定課題題目促進(jìn)班級陽光體育運(yùn)動研究 。第 2 次研討活動研討主題 :公開課教學(xué)研討時間 :14 年 6 月活動形式 :集中研討參加人員 :歐陽冰 蔡劭勛 吳軍強(qiáng) 蔣庭盛 嚴(yán)國想 胡福來 吳清壽
7、丁釘 談旭 活動經(jīng)過:1、研究確立班級特色活動2、如何將活動與班級相聯(lián)合貫穿到學(xué)生生活當(dāng)中3、討論并制定一個年級的陽光體育活動4、學(xué)校對陽光體育活動時間的安排研討的熱點(diǎn)、觀點(diǎn):1 、制定具體實(shí)施方案2、體育游戲究竟起到哪些方面的作用3、如何將體育游戲與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合4、全員參與主要收獲 :1、體育游戲可以激發(fā)學(xué)生活潑好動的天性激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,開闊學(xué)生視野。2、運(yùn)用體育游戲來輔助教學(xué)可以提高教學(xué)效率 , 豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 3、音樂與體育的結(jié)合,舒適柔情的音樂也是輔助活動的特色之一。討論分析:1、應(yīng)用游戲時遵循原則注意選擇, 讓游戲融進(jìn)課堂、 融入校園,充分發(fā)揮其作用。2、我們要不斷深入地
8、研究教材、 教法,發(fā)揮游戲的作用,把游戲教學(xué)教好、 教活。3、充分發(fā)揮體育游戲在陽光體育教學(xué)中的作用和意義,使之成為教育方法和手段,以便于不斷提高學(xué)生心理和身體的健康,從而加強(qiáng)對學(xué)生的素質(zhì)教育第 3 次研討活動研討主題 :分析總結(jié)此次課題研討成果 時間 :15 年 1 月活動形式 :集中研討參加人員 :歐陽冰 蔡劭勛 吳軍強(qiáng) 蔣庭盛 嚴(yán)國想 胡福來 吳清壽 丁釘 談旭 活動經(jīng)過:1、對此次陽光活動的每個人課程進(jìn)行評課2、對此次活動所收獲的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié) 研討的熱點(diǎn)、觀點(diǎn):1、體育游戲具有自身的特點(diǎn),如趣味性、普及性、競爭性、娛樂性、智能性和知識2、如何更好引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動性來創(chuàng)編并自行組織體育游戲。 主要收獲 :1、體育游戲能促進(jìn)學(xué)生德、 智、體全面發(fā)展,把體育游戲與育人密切聯(lián)系在一起。 2、體育游戲是一種有意識、有目的的教育活動。3、為了便于教學(xué)和取得教學(xué)的良好效果, 在創(chuàng)編和選擇體育游戲是有原則可循的。
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