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文檔簡介
1、 大課間活動方案 一、指導思想:為全面實施素質教育,切實推進“陽光體育運動”,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才,為全面推進學生體質健康標準的實施,堅持“健康第一”的指導思想,豐富學生的課余生活,為學生每天都有一個小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件。最大程度地發(fā)揮學生、教師的主動性和創(chuàng)造性,積極開發(fā)利用我?,F(xiàn)有的體育資源,變原有單一的集體活動形式為分年級分班級、多項目多場地等多種形式并舉,進一步豐富大課間體育活動的內容。增強學生的體質,培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質,促進學生主動參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。在大課間中體現(xiàn)民主、合作、創(chuàng)新的意識。并以大課間為輻射點,促進體育課
2、堂教學的改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)良好的校風、校紀和學生的精神面貌,帶動校園文化的建設。二、目標和原則(一)目標1.通過大課間體育活動,促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。2.在大課間體育活動中,讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發(fā)學生的運動興趣,發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。3.通過大課間體育活動,全面提高學校師生的綜合素質,促進師生間、生生間的和諧關系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。4.優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理,提高其使用率,發(fā)揮其育人效益。5.通過大課間體育活動,豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。(二)原則1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動
3、對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育。2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā),采用大課間與短課時相結合的形式,合理的安排大課間的課程計劃和內容。3.全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的。三、實施措施(一)建立“五個”保障體系,確保大課間活動有序開展1組織保障。學校成立大課間活動領導小組,促使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質量進行。大課間活動領導小組組長:趙忠誠副組長:蔣明成成員:全體體育教師及班主任2制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,學校規(guī)定大課間活動班主任與副班主任老師協(xié)助輔導老師共同指導和參與學生的活
4、動,建立領導督查、藝體教師指導的制度。3時間保障。根據(jù)上級安排和我校的實際,學校作息時間作相應調整,明確規(guī)定大課間活動時間為每天上午9:4510:25這段時間,廣播操包含在大課間活動里,廣播操結束后進行分年級分班活動。任何老師不得擠占大課間活動時間。若遇陰雨天改在室內進行,如:棋類活動、智力游戲等。4人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動,活動中教師既是活動的組織者、指導者,又是學生的保護者,同時自己也是活動者,這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身,又能融洽師生關系,有利于構建新型的和諧、平等的師生關系。大課間活動器材由學校體育室提供。另外提倡每位學生自備跳繩、毽子、棋類器材中的其中一樣。5安全保
5、障。各班學生必須在指定活動范圍內活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。正副班主任和協(xié)助輔導老師跟班進行現(xiàn)場活動指導。(二)充分調動師生參與大課間活動的積極性大課間活動按規(guī)定進行,活動除時間、場地及活動內容有具體規(guī)定、保證外,在活動形式、空間上各班均具有很大的自主性和靈活性,各正副班主任和協(xié)助輔導老師可發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等項目。四、上午大課間活動流程1進場:5分鐘上午第一節(jié)下課后學生稍做休息,當集合號響起后,各班迅速在教室門口排隊集中,然后隨著學習雷峰好榜樣樂曲進場。2做操:全校學生齊做青春的活力廣播操(5分鐘)3活動:廣播操做完后,各年級在指定場地分組活動。(25分鐘)4退場:集合號再次響起,全校學生迅速集中,班主任整理好隊伍,按學習雷峰好榜樣樂曲退場(5分鐘)5解散:各班全部回到教室,音樂聲停,班主任宣布下課解散。五、大課間活動各班指導老師和活動內容安排:(見附表1)各年級活動內容循環(huán)進行六、大課間活動注意事項1全體教師必須人人參與大課間活動,各班指導老師必須同時到場負責組織管理學生有序開展活動,并做必要的技術指導。 2加強安全防范管理。正副班主任必須加強教育,引導學生安全、文明、有序地參加活動。各年級學生會對各班廣播操
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