2021年學(xué)校年度工作計(jì)劃和安排模板.doc_第1頁
2021年學(xué)校年度工作計(jì)劃和安排模板.doc_第2頁
2021年學(xué)校年度工作計(jì)劃和安排模板.doc_第3頁
2021年學(xué)校年度工作計(jì)劃和安排模板.doc_第4頁
2021年學(xué)校年度工作計(jì)劃和安排模板.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 2021年學(xué)校年度工作計(jì)劃和安排模板撰寫人:_日 期:_2021年學(xué)校年度工作計(jì)劃和安排模板計(jì)劃一一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞教育局_年工作要點(diǎn),以提高師生員工尊嚴(yán)感、成就感和幸福感為追求,以空談?wù)`校,實(shí)干興教為抓手,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,繼續(xù)深化課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家活動(dòng),爭(zhēng)取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實(shí)踐活動(dòng)等三個(gè)方面形成一定的特色,努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的有一定特色的學(xué)校。二、工作目標(biāo)1、貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針、路線,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,推進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。2、特色德育工作。實(shí)現(xiàn)教育一名學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭的目標(biāo)。繼續(xù)開展弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)

2、典、創(chuàng)建特色德育工作,力爭(zhēng)特色德育項(xiàng)目有成果。3、隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)干_伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè),提升干_伍的管理能力和治校水平,提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。4、特色教研工作。繼續(xù)深化課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)校本研修,創(chuàng)新教學(xué)模式,形成問題式課題的校本教研特色。5、后勤部門工作。加強(qiáng)學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),保證學(xué)生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作,確保學(xué)生衛(wèi)生安全。6、安全工作。突出校園安全重點(diǎn)工作,把師生安全時(shí)刻放在首位,確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。7、學(xué)籍管理。加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格招生秩序,控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級(jí)容量,逐步實(shí)現(xiàn)

3、小班制。三、主要工作措施(一)全面搭建培訓(xùn)平臺(tái),切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。_暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動(dòng),加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī),嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教,嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等_、參與或發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班,嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料,嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。4、搭建班主任培訓(xùn)平臺(tái)。強(qiáng)化班主任培訓(xùn)、管理,做到_月一次交流培訓(xùn),采取集中培訓(xùn)、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略,為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺(tái)。繼續(xù)實(shí)施班主任坐班制,深入班級(jí),全方位管理班級(jí)事務(wù)。(二)開展德育實(shí)踐活動(dòng),形成活動(dòng)育人特色1、搭建德育工作平臺(tái)。加強(qiáng)德育課程

4、建設(shè),突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國(guó)主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國(guó)防、法制和心理健康等教育。2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng)。通過誦讀小學(xué)生守則、弟子規(guī)等形式,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。3、開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用升旗、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、講座等途徑進(jìn)行安全法紀(jì)教育,以杜絕安全隱患發(fā)生。4、堅(jiān)持開展課外訪萬家德育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校全體教師參與,開展報(bào)喜式家訪、指導(dǎo)式家訪、送溫暖式家訪、解困惑式家訪、獻(xiàn)計(jì)式家訪、探究式家訪,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。5、將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處。完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系,保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,加強(qiáng)貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與

5、管理,開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動(dòng)。(三)加強(qiáng)教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)效率1、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)推門看課聽課工作,建立_參與課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)制度。2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化課內(nèi)比教學(xué)工作,加強(qiáng)有效課堂研究,優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式,提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。教務(wù)處每天對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行抽查、檢查和通報(bào),每個(gè)月_次常規(guī)專項(xiàng)檢查,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)動(dòng)態(tài)(范本)過程的管理。4、開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校_學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、書畫作品比賽等賽事,為全體學(xué)

6、生提供展示自我的舞臺(tái),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。(四)深化學(xué)科課題研究,形成校本教研特色1、加強(qiáng)對(duì)教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)對(duì)教科研工作的指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)教科研工作的管理、考核,力爭(zhēng)讓教科研工作落到實(shí)處。2、明確研究重點(diǎn)。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐,結(jié)合課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng),抓住一些帶有前瞻性的問題進(jìn)行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺(tái),_教師開展教科研報(bào)告、案例的評(píng)選活動(dòng),讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂趣,享受到成果,爭(zhēng)做研究型教師。3、加強(qiáng)課題研究。學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的課題,加強(qiáng)指導(dǎo),督促按計(jì)劃開展課題研究工作,保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn),穩(wěn)步推進(jìn),用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué),促進(jìn)

7、課堂效率的提高。(五)加強(qiáng)校園綜合治理,爭(zhēng)創(chuàng)平安校園1、牢固樹立安全第一的理念,堅(jiān)持開展常規(guī)安全檢查整改活動(dòng)。對(duì)學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于_次),及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。2、開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)。采取多種形式,開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動(dòng)安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發(fā)生。計(jì)劃二一、總體思路緊緊圍繞教學(xué)工作中心,獨(dú)立活潑的開展各項(xiàng)工作。加強(qiáng)團(tuán)的_建設(shè),把團(tuán)的工作與德育處德育工作有機(jī)的結(jié)合起來,提高我校團(tuán)員政治素質(zhì),發(fā)揮團(tuán)員先進(jìn)模范帶頭作用。加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),

8、使共青團(tuán)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。二、主要措施1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,抓好各團(tuán)支部思想道德建設(shè)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理。思想道德教育是團(tuán)委工作的陣地,應(yīng)常抓不懈。增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、尊重他人的意識(shí);增強(qiáng)學(xué)生的_榮譽(yù)感,教育學(xué)生把自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民結(jié)合起來,正確處理個(gè)人、_、社會(huì)的關(guān)系;在學(xué)生中倡導(dǎo)理解、正義、平等、誠(chéng)實(shí)、守信、寬容、協(xié)作等道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,在文明禮貌、紀(jì)律衛(wèi)生、遵守校規(guī)校紀(jì)等方面有較大起色。2、加強(qiáng)團(tuán)干部和團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),提高團(tuán)員的共青團(tuán)意識(shí)(1)改進(jìn)團(tuán)員干部的思想作風(fēng)建設(shè),充分調(diào)動(dòng)團(tuán)支書積極性,要真抓實(shí)干,切實(shí)為學(xué)校、為學(xué)生服務(wù),把團(tuán)委各項(xiàng)工作落到實(shí)處。(2)加大學(xué)生干

9、部培養(yǎng)力度,對(duì)團(tuán)委干部進(jìn)行有針對(duì)性的教育培訓(xùn),有計(jì)劃地安排學(xué)生干部到不同崗位鍛煉、輪崗交流,使學(xué)生干部在實(shí)踐中鍛煉成才。(3)加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)。通過豐富和完善入團(tuán)儀式、團(tuán)員注冊(cè)、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)_關(guān)系轉(zhuǎn)接等團(tuán)內(nèi)_生活制度,定期開展主題團(tuán)日活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)員的教育管理,強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí),發(fā)揮團(tuán)員的模范作用。(4)嚴(yán)肅團(tuán)的紀(jì)律,號(hào)召全體團(tuán)干重溫團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù),重溫入團(tuán)誓詞。對(duì)不符合要求的團(tuán)干進(jìn)行批評(píng)教育,嚴(yán)重的撤銷團(tuán)內(nèi)職務(wù)甚至團(tuán)籍。(5)確立學(xué)生和團(tuán)員的學(xué)習(xí)榜樣和楷模。本學(xué)期開好開學(xué)表彰大會(huì),將初步評(píng)選出校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干等,為評(píng)選區(qū)級(jí)優(yōu)秀作好準(zhǔn)備。3、強(qiáng)化學(xué)生會(huì)工作學(xué)生會(huì)是學(xué)生自己的_,是

10、團(tuán)委開展工作的重要途徑。我校學(xué)生會(huì)工作雖已取得一定成績(jī),但還存在一些問題。校團(tuán)委在本學(xué)期將及時(shí)了解學(xué)生會(huì)干部的思想動(dòng)態(tài)(范本)及學(xué)習(xí)情況,幫助解決他們所遇到的困難。團(tuán)委將在為學(xué)生會(huì)爭(zhēng)取條件的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的管理,特別是校內(nèi)常規(guī)管理,努力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識(shí)和能力。著力以下幾方面的工作(1)做好學(xué)生會(huì)籌備工作;(2)課間衛(wèi)生紀(jì)律的巡查、午休的檢查、兩操的檢查及自行車管理等。4、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)(1)加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的質(zhì)量建設(shè),創(chuàng)新學(xué)生社團(tuán)的管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制;(2)推進(jìn)中學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展和個(gè)性培育方面的作用;(3)促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)對(duì)外交流與合作,推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)與團(tuán)_的聯(lián)

11、動(dòng)建設(shè)。5、加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)(1)關(guān)心引導(dǎo)學(xué)校青年教師。要求青年教師關(guān)心學(xué)校、熱愛學(xué)校、努力認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),爭(zhēng)做教學(xué)的一把好手。(2)竭誠(chéng)為青年教師服務(wù)。_的凝聚力服務(wù)。團(tuán)委將緊扣青年教師成長(zhǎng)發(fā)展的主要環(huán)節(jié),關(guān)心青年教師發(fā)展,傾聽青年教師的心聲,了解他們的成長(zhǎng)愿望和發(fā)展需求,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極溝通,努力幫助青年教師解決生活中的實(shí)際困難。在教工支部開展好豐富多彩的各種活動(dòng)。6、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)通過板報(bào)、宣傳欄和廣播站、文學(xué)社做好各種宣傳。各支部要盡可能做到每月出一期板報(bào)。充實(shí)學(xué)校的宣傳櫥窗,堅(jiān)持每月更新一期海報(bào),內(nèi)容可以是愛心教育法制教育、禁毒教育、交通安全教育、學(xué)生作品展覽或?qū)W生會(huì)、團(tuán)委活動(dòng)

12、展示等等。7、以一二九、元旦等重大節(jié)日為契機(jī),開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。計(jì)劃三一、指導(dǎo)思想高舉科學(xué)發(fā)展偉大旗幟,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以深入推進(jìn)教學(xué)改革為抓手,忠實(shí)踐行黨的教育方針和國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,積極營(yíng)造健康、向上、文明、和諧的育人環(huán)境,努力提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。二、工作目標(biāo)以爭(zhēng)創(chuàng)鄂東領(lǐng)先、省級(jí)一流示范中學(xué)為奮斗目標(biāo),以深入推進(jìn)課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家活動(dòng)為載體,全力推行新課改,著力打造學(xué)案先行,以考代練教學(xué)模式;提高課堂教學(xué)效率,強(qiáng)化科學(xué)備考,確保_年高考實(shí)現(xiàn)新突破;規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)教職工的_意識(shí)和大局意識(shí),居安思危,搶抓機(jī)遇,加快發(fā)展;強(qiáng)化管理,轉(zhuǎn)變作

13、風(fēng),推行部門管理責(zé)任制;開源節(jié)流,勤儉辦學(xué),提高資金使用效益,加強(qiáng)校園文化建設(shè),全面優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境;堅(jiān)持民本思想,大力改善教職工學(xué)習(xí)、辦公和生活條件,逐步提高福利待遇。三、具體措施(一)、把握機(jī)遇,注重質(zhì)效,提升教育教學(xué)質(zhì)量1、大力推進(jìn)新課改,著力打造教學(xué)新模式各年級(jí)及相關(guān)處室要_教師準(zhǔn)確把握教改精神,積極圍繞新課改提出的知識(shí)與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀的三維目標(biāo),切實(shí)改變觀念,更新教法,分學(xué)科、分課型探索符合新課標(biāo)要求的課堂教學(xué)模式。各年級(jí)及相關(guān)處室要以增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)為核心,及時(shí)指導(dǎo)、督促各備課組妥善做好新舊教學(xué)模式的過渡和銜接工作,切實(shí)提高教、學(xué)案的制作水平和

14、含金量,擺脫對(duì)教輔資料的依賴,解除題海戰(zhàn)術(shù)的束縛,突出教、學(xué)案的針對(duì)性和實(shí)效性,精講精練,教學(xué)相長(zhǎng),以點(diǎn)帶面,良性循環(huán),積極穩(wěn)妥地推進(jìn)學(xué)案先行,以考代練教學(xué)模式向縱深發(fā)展。充分發(fā)揮制度的導(dǎo)向作用,根據(jù)新的教學(xué)模式的構(gòu)成特點(diǎn)和生成要素,進(jìn)一步優(yōu)化班科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案,使教學(xué)評(píng)價(jià)更客觀、更公正、更公平。盡快建立富有校本特色的以學(xué)生為主體的自主、合作、探究、創(chuàng)新的教學(xué)規(guī)程,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人、成長(zhǎng)的主體、發(fā)展的目標(biāo)。2、認(rèn)真落實(shí)省廳要求,深入開展兩課活動(dòng)課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家是省廳發(fā)起的一項(xiàng)重要活動(dòng),我們要以此為契機(jī),以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力為著力點(diǎn),采取課內(nèi)、課外雙線并行的方式

15、,將兩課活動(dòng)朝內(nèi)涵式的方向進(jìn)一步推向深入。一方面要以課內(nèi)比教學(xué)作為推行課堂教學(xué)改革的有效載體,積極構(gòu)建開放式、探究式、研討式、互動(dòng)式的新型課堂,凸顯學(xué)生主體地位,讓教師從講師轉(zhuǎn)變?yōu)閷?dǎo)師,讓課堂從學(xué)生學(xué)習(xí)的起點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)檎故镜钠脚_(tái)。各年級(jí)及相關(guān)處室要周密部署,分類指導(dǎo),推行月月有計(jì)劃,周周有安排,天天抓落實(shí),主講人、主評(píng)人雙管齊下、縱橫交錯(cuò)、互聽互評(píng)的長(zhǎng)效教研機(jī)制。各教研組、備課組要通力協(xié)作,精心_,引導(dǎo)教師個(gè)個(gè)下水,人人亮劍,形成名師、骨干教師引領(lǐng),高級(jí)教師示范,中級(jí)教師展示,初級(jí)教師比武,老、中、青互相觀摩、同臺(tái)競(jìng)技的生動(dòng)局面。另一方面要引導(dǎo)教師從賞識(shí)教育的角度出發(fā),帶著對(duì)每個(gè)學(xué)生同樣的關(guān)愛,通

16、過課外訪萬家活動(dòng),進(jìn)千家、入萬戶,與家長(zhǎng)共同架起促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的連心橋,暢通老師與家長(zhǎng)、班級(jí)與家庭、學(xué)校與社會(huì)良性溝通的管道。面對(duì)面的疏導(dǎo)、解決孩子在成長(zhǎng)過程中遇到的煩惱和困惑,通過理性引導(dǎo)的方式讓學(xué)生明事理、懂法理。為每個(gè)學(xué)生建立健康成長(zhǎng)冊(cè),制定成長(zhǎng)積分表,通過文字、圖片等形式記錄成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓學(xué)生從自身的進(jìn)步中,獲取前進(jìn)的方向和向上的力量,找到自我教育、自我管理、自我引導(dǎo)的途徑和方法。3、切實(shí)突出質(zhì)量意識(shí),全面實(shí)施科學(xué)備考深入研究課改特點(diǎn),大力實(shí)施學(xué)科銜接、精品課堂、培優(yōu)輔差三大戰(zhàn)略,堅(jiān)持走激勵(lì)教師,解放學(xué)生的科學(xué)備考之路,堅(jiān)持在挖掘潛力,激發(fā)潛能上下功夫。充分發(fā)揮名師和骨干教師的引

17、領(lǐng)作用,引導(dǎo)名師、骨干教師與青年教師開展師徒結(jié)對(duì),共建幫扶活動(dòng)。積極_畢業(yè)年級(jí)教師捕捉信息,解讀考綱,破譯_,提高復(fù)習(xí)備考工作的實(shí)戰(zhàn)性。堅(jiān)持推門聽課和關(guān)門評(píng)課制度,努力提高課堂教學(xué)效率。堅(jiān)持推行培優(yōu)治跛工作,力爭(zhēng)清華、北大及重點(diǎn)本科上線人數(shù)有新突破。高考后要根據(jù)成績(jī)分班級(jí)、分學(xué)科_數(shù)據(jù)分析,及時(shí)出臺(tái)診斷報(bào)告,總結(jié)成績(jī),查找不足,適時(shí)_召開上下屆年級(jí)主任圓桌會(huì)議,為_年高考提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。(二)、加強(qiáng)管理,轉(zhuǎn)變作風(fēng),切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為1、強(qiáng)化學(xué)生及學(xué)籍管理各年級(jí)、處室、全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹_省示范高中管理規(guī)定,模范執(zhí)行教育法律、法規(guī)和有關(guān)政策,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,積極落實(shí)學(xué)校制定

18、的各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做好年級(jí)值日工作,把日常管理做實(shí)、做細(xì)、做精。嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定做好學(xué)籍管理和網(wǎng)上評(píng)價(jià)工作,嚴(yán)格執(zhí)行借讀、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)的相關(guān)手續(xù),杜絕留級(jí)等不良現(xiàn)象發(fā)生。2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)嚴(yán)守市、縣教育_關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的六條禁令,堅(jiān)持師德考核,大力開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng),努力鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果,規(guī)范教師從教行為,杜絕推銷教輔資料、從事有償家教等違紀(jì)、違規(guī)行為,逐步形成_德、重修養(yǎng)、尚清廉的良好風(fēng)氣,提升教師隊(duì)伍職業(yè)道德水平,加強(qiáng)教師隊(duì)伍愛校、愛崗教育,增強(qiáng)教職工服從、服務(wù)大局意識(shí),提升教工隊(duì)伍的凝聚力和向心力。大力加強(qiáng)干_伍建設(shè),著力培育干_伍良好的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

19、、生活作風(fēng),為學(xué)??茖W(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)。著力推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),扎實(shí)開展懲治和預(yù)防_體系建設(shè),逐級(jí)簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。3、依法依規(guī)招生和收費(fèi)實(shí)行招生政策、招生計(jì)劃、招生程序、錄取結(jié)果、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)五公開,杜絕條子生、關(guān)系生。在擇校生錄取中,堅(jiān)持限分?jǐn)?shù)、限人數(shù)、限錢數(shù)的三限政策,嚴(yán)格按照省、市、縣有關(guān)規(guī)定依法、依規(guī)收費(fèi)。絕不允許任何單位和個(gè)人擅自收費(fèi),凡收費(fèi)必有據(jù),教輔資料發(fā)行一條渠道;補(bǔ)課收費(fèi),開設(shè)前門;服務(wù)性收費(fèi)一律自愿。在收費(fèi)問題上實(shí)行責(zé)任追究制,誰違規(guī),誰負(fù)責(zé)。4、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理認(rèn)真做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理,實(shí)行年級(jí)、處室財(cái)務(wù)預(yù)算包干制度,切實(shí)做到年初總預(yù)算、半年

20、小決算、年終總決算,確保財(cái)務(wù)預(yù)算的嚴(yán)肅性,做到一開支,兩不開支,即有預(yù)算開支,沒有預(yù)算不開支,沒有審批不開支。規(guī)范財(cái)務(wù)管理,禁絕亂收費(fèi)、搭車收費(fèi),增加財(cái)務(wù)工作透明度,嚴(yán)把用餐、差旅及其他三公費(fèi)用管理關(guān)口,推行校務(wù)公開,積極接受教代會(huì)的監(jiān)督。(三)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),創(chuàng)新思路,全面加強(qiáng)德育工作1、提升文明創(chuàng)建工作水平以文明創(chuàng)建為載體,著力優(yōu)化育人環(huán)境,不斷創(chuàng)新管理思路,大力開展評(píng)比文明班級(jí)、文明寢室、文明樓棟、文明家庭、十星評(píng)比、優(yōu)秀學(xué)生干部、模范共青團(tuán)員等活動(dòng),培育文明新風(fēng)尚,努力提升四個(gè)文明建設(shè)水平。2、抓好未成年人思想道德建設(shè)做好校園文化建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)工作,堅(jiān)持正面引導(dǎo)為主,以國(guó)學(xué)進(jìn)校園、踐行弟子

21、規(guī)、感恩教育、成人宣誓儀式、志愿者行動(dòng)等大型主題文化活動(dòng)為主線,將傳統(tǒng)與現(xiàn)代,人文與科技,教育與娛樂相結(jié)合,深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)。進(jìn)一步加大投入力度,科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)校園文化建設(shè)方案,促進(jìn)校園文化建設(shè)盡早提檔升級(jí),豐富校園文化內(nèi)涵,努力培植健康向上且富有時(shí)代特征的校園文化精神,引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。3、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng),保證體育課時(shí)。實(shí)施大課間,大力開展大家唱,大家跳、每天鍛煉一小時(shí)等文體活動(dòng)。認(rèn)真_做好兩操,引導(dǎo)學(xué)生參與各項(xiàng)健身活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)心理健康與衛(wèi)生教育,建立心理健康干預(yù)機(jī)制。舉辦好一會(huì)一節(jié)(田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié))活動(dòng),_好新生軍訓(xùn)工作。充分利用學(xué)校豐富的德育活動(dòng)基地,創(chuàng)設(shè)條件靈活_開展社會(huì)綜合實(shí)踐課,有效提高學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論