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1、 2021年實(shí)小二級導(dǎo)師制師徒工作小組工作計(jì)劃撰寫人:_日 期:_2021年實(shí)小二級導(dǎo)師制師徒工作小組工作計(jì)劃根據(jù)我?!岸墝?dǎo)師制工作小組”實(shí)施方案中的要求,我組每個老師將以學(xué)校為依托,立足于本職崗位,并把日常工作中壓力作為不斷鞭策自己前進(jìn)的動力,力爭在三年內(nèi),在師德和師能有較大提高。一、本組情況:本組共有_人,二位是分校教師,三位是本校教師,根據(jù)本組的具體情況,并按照我校導(dǎo)師工作的要求訂出以下工作計(jì)劃。二、工作目標(biāo):根據(jù)學(xué)校的“二級導(dǎo)師制師徒工作小組”實(shí)施方案中要求和本組人員分布情況,特訂出以下工作目標(biāo):1、在三年內(nèi)內(nèi),本組成員每人都能寫出_篇質(zhì)量較高的文章,或參加各級的論文評比,或在CN或
2、等同CN刊物上發(fā)表。2、本組中老師爭取參加各級的公開課的比賽,或參加各種類型的公開課的演練中,力爭取得好成績。3、本組初級老師在三年內(nèi)的教學(xué)能力和師德要本校中能得到老師的高度肯定,其中職稱是初級老師的教學(xué)水平能完全達(dá)到高級老師的教學(xué)水平。職稱是高級老師的教學(xué)水平同級別老師中能起領(lǐng)頭作用。4、二級導(dǎo)師每學(xué)期要指導(dǎo)初級級老師開一節(jié)質(zhì)量較高的公開課,并對該課進(jìn)行較為規(guī)范的評析。三、工作任務(wù)與措施:1、各人根據(jù)自己本學(xué)期所申報(bào)的原有課題進(jìn)一步深入研究,并撰寫一篇較有價(jià)值研究論文。2、根據(jù)學(xué)校的“二級導(dǎo)師制師徒工作小組”實(shí)施方案中要求,各級導(dǎo)師各盡所能,履行自己的職責(zé)。3、每一位導(dǎo)師對自己所指導(dǎo)教師要有
3、責(zé)任感,要嚴(yán)格按照方案中的要求自己所指導(dǎo)的老師,在所規(guī)定的時(shí)間內(nèi)使自己所指導(dǎo)的老師出成果。4、一級導(dǎo)師每月至少_本組老師開展一次活動,或聽果,或研討。一級導(dǎo)師每學(xué)期聽本組數(shù)學(xué)老師二節(jié)或二節(jié)以上課,聽后要與上課者進(jìn)行交流、探討。5、本組老師每學(xué)期課后反思寫的篇數(shù)不得小于所上節(jié)數(shù)的_%,小學(xué)高級教師要多寫課后反思,反思自己教學(xué)的得與失。并把自己教學(xué)中的得與失與同組組老師共享。6、本組老師要具有勇于實(shí)踐的學(xué)習(xí)精神和努力自我提高的愿望。能隨時(shí)利用各種渠道、各種方式開展學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高自己對當(dāng)前課程改革的認(rèn)識,在學(xué)習(xí)中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。四、工作方案:1、_年上半年為理論學(xué)習(xí)階段,目得提高全組的理論水
4、平,每人以自學(xué)為主,每月利用一次集中活動時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容以每個組員提供的內(nèi)容或以一級導(dǎo)師提供的內(nèi)容為主,內(nèi)容主要以課改文章為主。2、給組里每個成員提供發(fā)展或?qū)W習(xí)機(jī)會,如上公開課或文章評選機(jī)會,或外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,每次外出學(xué)習(xí)要寫學(xué)習(xí)心得。3、_年下半年為論文撰寫階段,這半年主要工作放在如何撰寫論文上,或根據(jù)自己教學(xué)隨筆整理成文,并鼓勵撰寫論文的老師勇于向有關(guān)刊物投稿,其間一級導(dǎo)師要有一篇質(zhì)量較高的論文在有關(guān)刊物上發(fā)表。4、_年寒假本組全體成員的教學(xué)水平有較大提高,即初級教師基本能具備上公開課的能力,而高級教師能具備指導(dǎo)自己的組里老師開公開課能力。在這段時(shí)間里爭取本組教師有一些質(zhì)量較高的文章在各級評比中得獎或在有關(guān)刊物上上發(fā)表。五、工作安排:07、12:全組第一次集中,學(xué)習(xí)修訂本組計(jì)劃。07、寒假:全組成員看一節(jié)名師公開課,并寫一篇看后感。_年上半年每個月舉行一次本組活動,活動內(nèi)容聽組內(nèi)研探課或匯報(bào)_月來自我提高或自我進(jìn)修情況。_年建立本組博客網(wǎng)站,博客網(wǎng)
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