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文檔簡介

1、2019-2020學(xué)年三年級語文上冊期中測試卷一、把下面的詩句抄寫在田字格中,盡量做到橫平豎直,撇捺舒展。意欲捕名蟬,忽然閉口立。2小白兔背(bibi)著一大袋蘿卜(lul),高興得幾乎(jj)二、根據(jù)拼音寫詞語。1一個qnglng()的日子,我們走進(jìn)njng()的樹林。紛飛的luy(),猶如一枚枚金黃的yupio(),在微風(fēng)中盡情地tiow()!我張開shungb(),放聲gchng()。啊,深秋,你好!2饑餓和hnlng()阻擋不了他前進(jìn)的腳步。bofngy()中,他回頭望了望無邊的hungyun(),pnmng()地向前爬去。他已經(jīng)做好了犧牲的zhnbi()!三、選擇正確的讀音或漢字用“

2、”標(biāo)出。1.他看了看表,心里有些著急,因為(wiwi)有很多事情等待他去處理(chch)。跳起來。它想:我要請小伙伴來吃,我答(dd)應(yīng)過它們一起分享的。3.她迅速穿(帶戴)整齊,很快地找到了自己的(坐作座)位,安安靜靜地(坐作座)了下來,認(rèn)真地干著自己的工(坐作座)。四、比一比,組成詞語寫下來。楊()經(jīng)()飄()訪()揚()徑()漂()仿()五、詞語積累與運用。1.按要求寫詞語。含有人體器官的成語:口干舌燥含有“數(shù)字”的詞語:四面八方2.把下列詞語補充完整。五()繽()自()自()天()云()(春()秋()()嚼()咽雅雀()3.給加點字選擇正確的解釋,把序號寫在括號里?!氨M”的意思:a完b

3、全部用出c全,所有的(1)這件事情盡人皆知。()(2)地球上的煤并不是取之不盡的。()(3)他特別認(rèn)真,總是盡力完成每一項工作。()4.選擇合適的詞語填空。a果然b當(dāng)然c竟然(1)天氣預(yù)報說今天有雨,午飯后()下起了大雨。(2)一向堅強(qiáng)的媽媽這次()淚流滿面,說不出話來。(3)我和他那么熟,()知道他的家住在哪里了。六、句子積累與運用。1.補充完整。(1)一個籬笆三個樁,。(2),理不辯不明。(3)蕭蕭梧葉送寒聲,。(4)我們熱火朝天地干起來,很快就把一大堆垃圾運到了垃圾池里,把“校園打掃得干干凈凈。班長情不自禁地說:這真是,”啊!2.發(fā)揮想象,把句子寫生動。秋風(fēng)吹來,滿樹的葉子紛紛落下,像。

4、3.用修改符號修改病句。運動會開始了,操場上空飄揚著五顏六色的的紅旗。七、閱讀積累與運用。1.這四單元的學(xué)習(xí)讓我收獲不少:我感受到了秋天的雨特別神奇:它把給了銀杏樹,把給了楓樹,是給田野的,是給果樹的。我認(rèn)識了的孫中山,認(rèn)識了的螞蟻隊長。一文讓我看到了小蟋蟀青頭和紅頭之間美好的友誼,總也倒不了的老屋讓我懂得了做人也要像老屋那樣。2.“停車坐愛楓林晚,?!边@是唐代詩人寫的中的詩句。本句中“坐”意思是。這是一首描寫季節(jié)的詩。我還知道描寫秋天的古詩有。3.安徒生童話創(chuàng)造了一個奇妙的童話王國。其中,你最喜歡的一篇童話是,主人公是。除此之外,這本書中還有許多有趣的故事讓人回味無窮,如。八、閱讀理解與運用

5、。黑墨和硯臺黑墨(m)與硯(yn)臺是好朋友。有一天,黑墨昂著頭,(驕傲虛心)地對硯臺說:“老兄啊,我不想跟你相守下去了。你這點小肚子,怎能容納我這塊大料?要是讓我出去,在桌面上或是地面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),保證可以磨出更多的墨汁來?!薄澳悴灰嘞肓恕!背幣_笑著對黑墨說,“實踐證明,只有密切配合,才能發(fā)揮作用,否則將一事無成?!薄昂撸∧銐褐莆业模ú拍鼙绢I(lǐng))這么多年了,難道還想壓我一輩子嗎?”黑墨拉長了他那副黑面孔,氣勢洶洶地(尋問質(zhì)問)硯臺。說完,黑墨騰地跳出硯臺,在桌面上呼呼啦啦地轉(zhuǎn)動起來。驕傲的黑墨猶如溜冰場上的運動員,做著各種高難度動作。黑墨轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)??!轉(zhuǎn)得頭昏眼花,猛一跤跌在桌面上,腰也扭了,腿也折了。硯臺(真誠誠實)地說:“你把自己估計得太高了。其實,離開了水和我,你又有什么作為呢?快回來吧!”黑墨不好意思地低下了頭。從此以后,黑墨就安心地在觀臺里轉(zhuǎn)磨,再也不想跳出去了。1.這篇短文一共有()個自然段。2.在文中的括號里用“”標(biāo)出恰當(dāng)?shù)脑~語。3.請用“”畫出一個打比方的句子。4.本文告訴了我們一個深刻的道理,請用“”在文中畫出來。5.你喜歡文中的黑墨嗎?為什么

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