學(xué)校關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告_第1頁(yè)
學(xué)校關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告_第2頁(yè)
學(xué)校關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、縣第一中學(xué)校關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告縣第一中學(xué)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),按照上級(jí)統(tǒng)一部署,以思想發(fā)動(dòng)為切入點(diǎn),把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推進(jìn)各項(xiàng)工作、提升服務(wù)水平、提高教學(xué)能力的難得機(jī)遇和現(xiàn)實(shí)需要,堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊調(diào)研、邊提高,組織全體教師認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研工作,對(duì)照“四風(fēng)”存在的問(wèn)題,通過(guò)進(jìn)駐聯(lián)系點(diǎn)吉家莊鄉(xiāng)水澗村座談?wù){(diào)研,通過(guò)走訪學(xué)生家長(zhǎng)、教師代表廣泛征求意見(jiàn),同時(shí)召開(kāi)支部會(huì)進(jìn)行了認(rèn)真分析和深刻反思,對(duì)解決辦法和整改措施進(jìn)行了認(rèn)真地思考和總結(jié)。同時(shí),本次調(diào)研活動(dòng)的開(kāi)展,得到了社會(huì)、家長(zhǎng)大力支持,他們充分肯定了本次活動(dòng)工作中取得的良好成績(jī),同時(shí)也給我們提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。

2、現(xiàn)就本次活動(dòng)報(bào)告如下:一、 群眾最需要、最現(xiàn)實(shí)、最迫切解決的問(wèn)題:1、 抓好教學(xué)管理,提升教學(xué)質(zhì)量。2、 校外路燈問(wèn)題。3、 合理改善伙食問(wèn)題。4、 建車(chē)棚,修停車(chē)場(chǎng)。5、 深入群眾,急群眾所急,解決實(shí)際問(wèn)題。6、 按時(shí)發(fā)放集效工資。7、 辦好高中,想盡辦法把本縣的學(xué)生留在一中。8、 村里辦一所小學(xué)。9、 爭(zhēng)取外縣學(xué)生來(lái)一中就讀。10、學(xué)校要有接送車(chē)。二、群眾反映最強(qiáng)烈、最集中的“四風(fēng)”問(wèn)題:1、 形式主義。2、 減少不必要的會(huì)議。3、 無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象。4、 健全機(jī)制,體制創(chuàng)新,提高制度執(zhí)行力。5、 工作應(yīng)務(wù)實(shí),工作不要應(yīng)付。6、 想得多,做得少,工作不夠細(xì),缺乏創(chuàng)造性工作的意識(shí)。7、 不深入群眾

3、。8、 工作要既精又細(xì),講究原則,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。9、年級(jí)組、班級(jí)重視工作紀(jì)律。10、學(xué)校不能亂收費(fèi)。三、群眾對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的建議、意見(jiàn):1、 應(yīng)凸顯實(shí)踐活動(dòng),不要走形式,應(yīng)腳踏實(shí)地。2、 與學(xué)生家長(zhǎng)溝通。3、 提高認(rèn)識(shí),扎實(shí)推進(jìn)。4、 開(kāi)理想信念座談會(huì)。5、 為群眾辦幾件實(shí)事。6、 重在落實(shí)。四、群眾對(duì)加快全縣改革發(fā)展的建議、意見(jiàn):1、 深化課堂教學(xué)改革,提升教學(xué)質(zhì)量。2、 教師不要隨意調(diào)課。3、 務(wù)實(shí)、改革。4、 與時(shí)俱進(jìn),加大改革力度。5、 調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。五、群眾對(duì)黨員改進(jìn)作風(fēng),聯(lián)系服務(wù)群眾的建議、意見(jiàn):1、 放下身子,切切實(shí)實(shí)搞好教學(xué)。2、 多聯(lián)系群眾。3、 跑校的孩子們最需要解決的是路燈問(wèn)題。4、 對(duì)學(xué)生抓的緊一點(diǎn),爭(zhēng)取把學(xué)生的成績(jī)搞上去。5、 密切聯(lián)系群眾,征求家長(zhǎng)意見(jiàn),共同幫助孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),給孩子們創(chuàng)一個(gè)好的環(huán)境。6、 改進(jìn)工作作風(fēng)。7、 多與群眾溝通。8、 多深入基層,了解群眾疾苦,所有領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)抓高三,圍繞高三開(kāi)展工作。9、 扎實(shí)做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論