人教部編版 三年級(jí)語文下冊(cè)第七單元檢測(cè)題(含答案)

1、三年級(jí)語文下冊(cè)第七單元測(cè)試卷(時(shí)間：90分鐘分?jǐn)?shù)：100分)題號(hào)一二三四五六得分積累與運(yùn)用一、選擇題。(17分)1下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是()。(2分)a呈現(xiàn)(chn)變幻(hun)雕刻(dio)總分警報(bào)(jng)d鎮(zhèn)定(zhn)跪著(gu)廟門(mio)紅彤彤(tng)b海藻(zo)儲(chǔ)藏(ch)光輝(hu)笑盈盈(yn)c金屬(sh)寧?kù)o(nng)達(dá)到(d)紫檀色(tn)2下列加點(diǎn)字讀音相同的一組是()。(2分)a模型模仿模糊模樣b差別差錯(cuò)出差差點(diǎn)兒c和平和弄和氣和面d首都都市都城3下列詞語書寫完全正確的一組是()。(2分)a乘涼寶劍鋒利珍藏b警報(bào)肌肉功擊細(xì)胞c章魚器宮后退旅行d喂豬奇

2、跡危險(xiǎn)幼想4下列句子中加點(diǎn)詞運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖?)(2分)a海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧?kù)o。b我們漫步在平靜的林蔭小道上。c一頭石頭獅子很鎮(zhèn)靜地蹲在廟門前。d同學(xué)們都在認(rèn)真地看書，教室里安靜極了。5下列表示顏色的詞語結(jié)構(gòu)特點(diǎn)不同的一組是()。(3分)a紅彤彤金燦燦綠油油黑乎乎b葡萄灰茄子紫梨黃潔白c半紫半黃半紅半黃半白半灰半灰半百合色6下列句子運(yùn)用的關(guān)聯(lián)詞有誤的一項(xiàng)是()(3分)a即使最大的風(fēng)浪，也只能影響到海面以下幾十米深。b只要你用水中聽音器一聽，才能聽見各種聲音。瓷都2海底有各種聲音：有像蜜蜂一樣嗡嗡，有像小鳥一樣啾啾，有像小狗一樣汪汪，有c海底不但有礦物資源，還有稀有金屬。d雖然看的

3、人正在尋找馬尾巴，但那匹馬變模糊了。7下列勸說不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)a小同學(xué)，你這樣橫穿馬路太危險(xiǎn)了。b小同學(xué)，過馬路要注意安全，要記住紅燈停，綠燈行哦。c小同學(xué)，你怎么能違反交通規(guī)則呢？太不應(yīng)該了。d小同學(xué)，你闖紅燈了，知道這樣有多危險(xiǎn)嗎？二、根據(jù)語境看拼音寫詞語。(8分)1與太陽cnln()的gungmng()相比，lzh()的光太ptng()，太微弱了。2狡猾的狐貍借xingmng()的老虎的wifng()，把小動(dòng)物們嚇得xns()hutu()了。三、句子加工廠。(11分)1雨后，地上有許多水洼，就像_(把句子補(bǔ)充完整)(3分)的的的的還好像在打鼾(用帶點(diǎn)的詞仿寫句子)海底有各種各樣

4、的魚：有的_，有的_，有的_，有的_。(8分)四、名著與拓展。(6分)1南郭先生是下列哪個(gè)寓言故事中的主人公？()(2分)a季子投師b刻舟求劍c濫竽充數(shù)d塞翁失馬2在伊索寓言的故事狐貍與葡萄中，狐貍說葡萄是酸的，讓饞嘴的()去吃。(2分)a小狗b小貓c麻雀d百靈3在克雷洛夫寓言的故事狼與鶴中，是()幫狼解決了困難。(2分)a牛b羊c鶴d馬閱讀與欣賞五、課外閱讀。(22分)(一)詩歌閱讀。(9分)花朵是春天的彩信為了把春天到來的消息第一時(shí)間告訴大家太陽群發(fā)了彩信桃樹收到了梨樹收到了該開花的樹都收到了枝條上的花蕾是它們的收件箱風(fēng)中輕輕搖晃著哦，這是在一點(diǎn)點(diǎn)地打開一片片花瓣露出來花瓣剛一露出來蜜蜂和

5、蝴蝶就飛來了它們都想搶先看看蜜蜂一邊看還一邊小聲念著呢有圖片有音樂這是一種轉(zhuǎn)發(fā)率很高的彩信配樂的花香里春天像花瓣一樣美麗著1誰把春天到來的消息告訴了大家？()(2分)a花朵b太陽c春姑娘d時(shí)間2收到太陽群發(fā)的彩信的有()。(多選)(3分)a桃樹b梨樹c該開花的樹d蜜蜂3“它們都想搶先看看”句中的“想搶先”可以換成成語_。(2分)4詩中畫橫線的句子把_比作_。(2分)(二)說明文閱讀。(13分)_植物和人類一樣，有著自己的喜好和情感。各種植物都能憑著良好的視覺，辨別各種波段的可見光，盡可能地吸收自己喜好的光線。用紅光照射植物，可以増加糖的含量；用藍(lán)光照射植物，可以增加蛋白質(zhì)的含量；紫光，可以促進(jìn)

6、茄子的生長(zhǎng)。這樣科學(xué)家可以根據(jù)植物對(duì)顏色的喜好和生產(chǎn)需要，給它們加蓋不同顏色的塑料薄膜。有些植物伴隨著任何一曲美妙的音樂生長(zhǎng)，根系和葉綠素都會(huì)增多，例如玉米和大豆聽了藍(lán)色狂想曲，心情舒暢，發(fā)芽特別快。而有些植物就對(duì)音樂十分挑剔，像胡蘿卜和馬鈴薯偏愛聽音樂家瓦格納的音樂，白菜和豆角則喜歡聽英扎特的音樂。還有一些植物寧可不聽音樂，也不愿聽不喜歡的音樂。高雅的玫瑰聽了悠揚(yáng)的小提琴曲心花怒放，可聽了搖滾樂就加速花朵的凋謝。植物還有強(qiáng)烈的同情心。當(dāng)科學(xué)家把一只只小活蝦扔進(jìn)滾燙的開水鍋里時(shí)，連接在植物葉片上的測(cè)試儀顯示：植物的“情感曲線”像溫度計(jì)的水銀柱受了熱一樣，驟然上升。那些目睹慘劇的植物好像在喊：“

7、_。”看來，植物的確是有情感的啊！“愛護(hù)花草樹木”是對(duì)植物應(yīng)有的尊重，不能只停留在口頭上，必須落實(shí)在每個(gè)人的行動(dòng)中！關(guān)于植物的情感研究有著極其重要的科學(xué)意義，它()告訴人們生物之間是有親緣關(guān)系的，()告誡人類應(yīng)該尊重所有生命，保護(hù)好現(xiàn)有的生態(tài)環(huán)境。1給短文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目填寫在文前的橫線上。(3分)2在第自然段的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)3先讀下面的句子，再判斷。對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”。(2分)植物不但喜好顏色，而且還喜好聲音。(1)這句話寫在第自然段的開頭最恰當(dāng)。()(2)這句話寫在第自然段的開頭最恰當(dāng)。()4認(rèn)真閱讀第自然段的內(nèi)容，根據(jù)提示，在文中的橫線上填上合適的內(nèi)容。(提示：假如

8、你就是一種有強(qiáng)烈的同情心的植物，在目睹那樣的慘象時(shí)，你會(huì)喊什么？)(3分)_5這篇文章是從哪幾個(gè)方面來介紹植物的？請(qǐng)寫在下面。(3分)_寫作與表達(dá)六、習(xí)作。(36分)1根據(jù)下面的對(duì)話，擬寫一則尋物啟事。(6分)王明：老師，今天我不小心弄丟了錢包。老師：什么時(shí)候丟的？在哪丟的？王明：中午在餐廳丟的。老師：錢包是什么樣子的？包里有什么？王明：錢包是黑色的，帶拉鏈。包里有五六把鑰匙，還有二十幾塊錢和學(xué)生證。老師：好的，你先別急。你去寫一則尋物啟事，讓班長(zhǎng)去廣播室多廣播幾遍。,2.快樂習(xí)作。(30分)人見人愛的大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，請(qǐng)以“大熊貓”為話題寫一篇習(xí)作，可以介紹大熊貓，也可以以大熊貓為主人公編一個(gè)童話故事。要求：題目自擬，語句通順，表達(dá)清楚。第七單元測(cè)試卷參考答案一、1.c2.d3.a4.b5.b6.b7.c二、1.燦爛光芒蠟燭普通2.兇猛威風(fēng)迅速后退三、1.有趣的鏡子。2.全身布滿彩色的條紋頭上長(zhǎng)著一簇紅纓周身像插著好些扇子身上長(zhǎng)滿了刺四、1.c2.c3.c五、(一)1.b2.abc3.爭(zhēng)先恐后4.花蕾收件箱(二)1.植物的喜好和情感2.不僅而且3