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文檔簡介
1、2021年北師大版一年級語文下學(xué)期期末全冊分類復(fù)習(xí)強化練習(xí)班級:_ 姓名:_ 看拼音寫詞語1. 看拼音寫詞語,注意把字寫規(guī)范、端正、整潔。z j bi tin shu u ho rn y y n chn 2. 讀拼音,寫詞語,把字寫漂亮。xu hu zu yu bi jng ti yng yn wi p xng kui l shng yn 3. 讀拼音,寫詞語。 wnj y c zho do pngn shbo rngki bnf mi c 4. 看拼音寫詞語。hng s wi gng b ba wn shang zi jin wn xio mn wi zi hu 形近詞5. 我會比一比,再組
2、詞。拍(_) 間(_) 午(_) 著(_)怕(_) 問(_) 牛(_) 看(_) 米(_) 白(_) 下(_) 在(_)迷(_) 百(_) 嚇(_) 再(_)6. 比一比,組詞語。鄉(xiāng)(_)故(_)低(_)思(_)光(_) 紅(_)居(_)計(_)田(_)元(_)7. 我會比一比,再組詞。白(_) 明(_) 力(_) 有(_) 的(_) 月(_) 刀(_) 又(_)8. 比一比,我會給生字寶寶組詞。入(_) 方(_) 為(_)國(_) 開(_)人(_) 萬(_) 辦(_)園(_) 井(_)選詞填空9. 照樣子選一選,填一填。泡 跑 飽 炮 袍 抱我發(fā)現(xiàn):這六個漢字都有相同的偏旁_,它提示了這六個
3、漢字的讀音。有飯能吃(),有水把茶(_)。有足快快(_),有手輕輕(_)。有衣穿長(_),有火放鞭(_)。10. 選擇合適的詞。相香(1)這朵花的味道真(_)。(2)人與人之間應(yīng)該(_)互尊重。池地(3)這個(_)塘里的荷花開得真漂亮。(4)廣場是人們休閑娛樂的(_)方。11. 我能給句子選擇恰當(dāng)?shù)淖衷~。盼望 張望1棉花姑娘多么(_)有醫(yī)生來給她治病??!2小松鼠四處(_)了一下,終于跳出了樹洞。急忙 著急3聽說奶奶生病了,他心里很(_)。4發(fā)現(xiàn)快要下雨了,小白兔(_)往家里跑。白百5?。╛)兔獲得了(_)米賽跑第一名。 爬瓜 6蛇慢慢地(_)向西(_)那邊。12. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。立刻 時
4、刻(1)上課鈴響了,同學(xué)們(_)走進(jìn)教室。(2)吃水不忘挖井人,(_)想念毛主席。經(jīng)歷 經(jīng)過(3)有一輛小車從學(xué)校門前(_)。(4)不(_)風(fēng)雨,長不成大樹。連一連13. 讀一讀,連一連。14. 看圖讀音節(jié)連線。 fn chun sh ln bi yn go shn15. 想一想,連一連。墻角數(shù)枝梅 古柏對蒼松江南可采蓮 紅掌撥清波青春對白晝 凌寒獨自開白毛浮綠水 蓮葉何田田一寸光陰一寸金 飛入水中都不見九片十片無數(shù)片 寸金難買寸光陰16. 讀拼音,連詞語。kn jin 風(fēng)雨 hung ni 音樂fng y 前后 yn yu 黃牛l dng 看見 mi l 辦法qin hu 路燈 bn f 美
5、麗連詞成句17. 照樣子,寫一寫。(1)很多很多的房子。 很_很_的 _。(2)我們愛五星紅旗。 _愛 _。(3)我家門前有一棵小樹。_ 有 _。(4)松鼠的尾巴像把傘。 彎彎的月亮像_。18. 照樣子,寫句子。 例:雪地里來了小畫家。 白茫茫的雪地里來了一群小畫家。 1藍(lán)天上飄著白云。 _的藍(lán)天上飄著_白云。 2小燕子飛回來了。 _的小燕子_飛回來了。19. 連詞成句,并加上標(biāo)點符號。1小白兔 身子 直起 腰 伸了伸 _2天安門 雄偉 北京 的 多么 _3只好 小猴子 空著手 回家 _20. 連詞成句。(填序號)(1)黃葉 飄落 一片片 下來_。(2) 同學(xué)們 升 在 國旗_。(3)金魚 美
6、麗的 快活地 在 吐泡泡_。閱讀理解21. 讀蒲公英選段,完成練習(xí)。春天來了,在蔚藍(lán)的晴空下,蒲公英的花蕾慢慢地綻放、綻放,開出了一朵美麗的花。夕陽西下,夜幕降臨,蒲公英的花朵就會合起來。整整一夜,蒲公英的花都緊閉著。第二天,當(dāng)陽光再次灑向大地時,蒲公英的花又重新開放了,開得比昨天還大、還美。夜晚又一次來臨,蒲公英的花又合上了。1蒲公英的花白天_,夜晚_。2文中哪些句子寫出了蒲公英花開的樣子?找出來,畫上“_”。3想象一下,接下來會怎樣?請你寫一寫。第三天,當(dāng)太陽再次普照大地時, 蒲公英的花_,_。到了傍晚,蒲公英的花_。22. 課外閱讀。這是一年的最后一天平安夜,鵝毛般的大雪從天空中飄落下來
7、,天氣冷得可怕。一個賣火柴的小女孩在街上走著,她的衣服又舊又破,打著許多補丁,腳上穿著一雙媽媽的大拖鞋,但是這又有什么用呢?她還是又冷又餓,風(fēng)吹得她瑟瑟發(fā)抖.她的口袋里裝著許多盒火柴,一路上不住口地叫著:“賣火柴呀,賣火柴呀!”人們都在買節(jié)日的食品和禮物,又有誰會理她呢?快到中午了,她沒有賣掉一根火柴,沒有好心人給過她一個錢。她走著走著,在一幢樓房的窗前停下了,室內(nèi)的情景吸引住了她.喲,屋里的圣誕樹多美呀,那兩個孩子手里的糖果紙真漂亮??粗思倚腋5谋砬椋∨⑾氲搅松〉膵寢尯退廊サ哪棠?。1短文有(_)個自然段。第二自然段共有(_)句話。2填入合適的詞語在括號中。又(舊)又(破) 又(_)又
8、(_) 又(_)又(_)(美麗)的糖紙 (_)的圣誕樹 (_)的風(fēng)3賣火柴的小女孩穿著什么樣子的衣服呢,請用“ ”畫出來。4賣火柴的小女孩中,小女孩在( )凍死了。A新年的第一夜B一年的最后一夜23. 讀一讀,完成練習(xí)。在自然界,野生動物和人一樣,也會生病。它們雖然沒有醫(yī)生和醫(yī)療器械,但它們有自我醫(yī)療的本領(lǐng)。它們怎樣給自己治病呢?大熊貓患了胃炎,腹瀉不止時,就去尋找一些鮮嫩的青草吃,吃完大吐不止。以吐治瀉是大熊貓治腸胃病的有效療法。野豬經(jīng)常在泥坑里打滾,渾身沾滿了泥巴,看起來臟得可怕。這實際好比人包扎傷口,使傷口與外界隔離,然后靠自身的抵抗能力治療傷口。獾發(fā)現(xiàn)自己的孩子得了皮膚病,就帶著小獾去
9、溫泉洗澡,孩子的皮膚病不久便好了。1文中介紹了哪些動物的治病方法?用“ ”畫出來。2第1自然段中,“它們怎樣給自己治病呢”中的“它們”指的是()A大熊貓們B野豬們C獾們D野生動物們3大熊貓是怎樣給自己治病的?()A泥坑里打滾B以吐治瀉C洗溫泉D用舌頭舔傷口4下面最適合當(dāng)短文題目的是()A野生動物治病B聰明的動物C大熊貓治病D溫泉洗澡24. 課內(nèi)閱讀。要下雨了(節(jié)選)是要下雨了嗎?小白兔往前邊池子里一看,小魚都游到水面上來了。小白兔跑過去,問:“小魚,小魚,今天怎么有空出來()?”小魚說:“要下雨了,水里悶得很,我們到水面上來透透氣。小白兔,你快回家(),小心淋著雨?!?選合適的字填到文中括號里
10、。嗎 吧 呀2文中畫線句子應(yīng)該用()語氣來讀。A疑問B肯定3讀了語段,我知道了“悶”的意思是()。A不透氣B透氣4要下雨了,小魚為什么都游到水面上了?請你用直線在文中畫出答案。看圖寫話25. 看圖寫話。仔細(xì)看圖。寫一寫圖上畫了什么,圖上的人在干什么。_26. 看圖寫話。(誰?什么時間?在哪干什么?)_27. 寫話大舞(w)臺。仔細(xì)觀察圖,圖上畫的是什么時間?都有誰?他們在干什么?發(fā)揮你的想象寫一寫。不會寫的字可以寫拼音。_28. 我會寫話提示:什么時候?他們在什么地方?他們在做什么?_答案1、自己 白天 水果 好人 雨衣 工廠2、雪花 左右 北京 太陽 因為 爬行 快樂 聲音3、文具 一次 找
11、到 平安 書包 讓開 辦法 每次4、紅色 外公 爸爸 晚上 再見 玩笑 門外 再會5、拍手 中間 中午 看著 害怕 問題 小牛 看見 大米 白天 下去 現(xiàn)在 迷路 一百 嚇人 再見 6、鄉(xiāng)村 故鄉(xiāng) 低頭 思鄉(xiāng) 光大 紅花 居住 計算 水田 一元7、白天 明天 力量 有時 好的 月牙 小刀 又一個 8、出入 方向 為了 中國 開門 大人 一萬 辦法 花園 水井 9、包 10、(1)香 (2)相 (3)池 (4)地 11、盼望 張望 著急 急忙 白 百 爬 瓜 12、 13、14、15、16、17、長 長 繩子 我 爸爸媽媽 我家 一只可愛的小狗 一葉小舟18、廣闊 潔白柔軟的 美麗 歡快地 19
12、、小白兔直起身子伸了伸腰。 北京天安門多么的雄偉。 小猴子只好空著手回家。20、 21、1開放合起來2蒲公英的花蕾慢慢地綻放、綻放,開出了一朵美麗的花。第二天,當(dāng)陽光再次灑向大地時,蒲公英的花又重新開放了,開得比昨天還大、還美。3再次開放了開得更大更美又合上了22、1 5 3 2 大 紅 大 圓 漂亮 猛烈 3她的衣服又舊又破,打著許多補丁。4B23、1大熊貓 野豬 獾2D3B4A24、1呀 吧2A3A4要下雨了,水里悶得很,我們到水面上來透透氣。25、星期天,天氣晴朗。小紅和小明在公園里種樹。小明先用鏟子挖好坑,然后小紅把樹苗放進(jìn)坑里,扶著小樹苗。小明輕輕的往里填土,最后他們給小苗澆了澆水。看著載好的的小樹苗,小紅和小明開心的笑了。26、星期六,陽光特別好,小明和小華去奶奶家。奶奶家養(yǎng)了幾只雞,“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”,有三只可愛的小雞正在向他們要米吃呢。小明連忙拿來裝米的碗,撒了一把米到地上,三只小
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