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1、2021年人教版數(shù)學(xué)八年級下冊期中測試學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、選擇題(本大題共10小題,共40.0分)1. 函數(shù)的自變量x的取值范圍為a. b. c. d. 且2. 在下列四組數(shù)中,不是勾股數(shù)的一組數(shù)是()a. a=15,b=8,c=17b. a=9,b=12,c=15c. a=7,b=24,c=25d. a=3,b=5,c=73. 下列二次根式中,與是同類二次根式的是()a. b. c. d. 4. 如圖,直線l上有三個正方形a,b,c,若a,c的面積分別為1和9,則b的面積為( )a. 8b. 9c. 10d. 115. 如圖所示,abcd的對角線ac,bd相交于點o,abcd的

2、周長() a. 11b. 13c. 16d. 226. 如圖,在abcd中,ab=3,ad=5,bcd的平分線交ba的延長線于點e,則ae的長為( )a. 3b. 2.5c. 2d. 1.57. 若正比例函數(shù)(的常數(shù))的圖象在第二、四象限,則一次函數(shù)的圖象大致位置是( )a. b. c. d. 8. 在abc中,ab=10,ac=2,bc邊上高ad=6,則另一邊bc等于( )a. 10b. 8c. 6或10d. 8或109. 如圖,點o是矩形abcd的對角線ac的中點,om/ab交ad于點m,若om=3,bc=10,則ob的長為( )a. 5b. 4c. d. 10. 如圖,點、分別是四邊形邊

3、、的中點,則下列說法:若,則四邊形為矩形;若,則四邊形菱形;若四邊形是平行四邊形,則與互相垂直平分;若四邊形是正方形,則與互相垂直且相等.其中正確的個數(shù)是( )a. 1b. 2c. 3d. 4二、填空題(本大題共4小題,共20.0分)11. 已知a、b、c是abc三邊的長,且滿足關(guān)系式,則abc的形狀為_12. 若,則_.13. (2015黃岡)如圖,在正方形中,點為上一點,與交于點,若,則等于_14. 如圖,在矩形紙片abcd中,ab=12,bc=5,點e在ab上,將dae沿de折疊,使點a落在對角線bd上的點處,則ae的長為_三、計算題(本大題共2小題,共16.0分)15. 計算:(1)(

4、2)16. 先化簡,在求值:,其中,.四、解答題(本大題共7小題,共74.0分)17. 如圖所示,在四邊形中,的長分別為2,2,2,且,求的度數(shù).18. 如圖,直線l是一次函數(shù)ykx+b圖象(1)求出這個一次函數(shù)的解析式(2)根據(jù)函數(shù)圖象,直接寫出y2時x的取值范圍19. 如圖:正方形網(wǎng)格中每個小方格的邊長為1,且點a、b、c均為格點(1)求的面積;(2)通過計算判斷的形狀;(3)求ab邊上的高20. 如圖,在abcd中,aebd,cfbd,垂足分別為e、f求證:(1)aecf;(2)四邊形aecf是平行四邊形21. 你一定玩過蕩秋千的游戲吧,小明在蕩秋千時發(fā)現(xiàn):如圖,當(dāng)秋千在靜止位置時,下端

5、離地面0.5米,當(dāng)秋千蕩到位置時,下端距靜止時的水平距離為4米,距地面2.5米,請你計算秋千的長.22. 如圖,矩形abcd對角線ac、bd相交于點o,deac,cebd.(1)求證:四邊形oced為菱形;(2)連接ae、be,ae與be相等嗎?請說明理由.23. 如圖,正方形abcd的對角線ac,bd相交于點o,點e是ac的一點,連接eb,過點a做ambe,垂足為m,am與bd相交于點f(1)猜想:如圖(1)線段oe與線段of的數(shù)量關(guān)系為 ;(2)拓展:如圖(2),若點e在ac延長線上,ambe于點m,am、db的延長線相交于點f,其他條件不變,(1)的結(jié)論還成立嗎?如果成立,請僅就圖(2)

6、給出證明;如果不成立,請說明理由答案與解析一、選擇題(本大題共10小題,共40.0分)1. 函數(shù)的自變量x的取值范圍為a. b. c. d. 且【答案】d【解析】試題解析:根據(jù)題意得:x+10且x-10,解得:x1且 x1故選d2. 在下列四組數(shù)中,不是勾股數(shù)的一組數(shù)是()a. a=15,b=8,c=17b. a=9,b=12,c=15c. a=7,b=24,c=25d. a=3,b=5,c=7【答案】d【解析】解:a152+82=172=289,是勾股數(shù);b92+122=152=225,是勾股數(shù);c72+242=252=625,是勾股數(shù);d32+5272,不是勾股數(shù)故選d3. 下列二次根式中

7、,與是同類二次根式的是()a. b. c. d. 【答案】c【解析】【分析】同類二次根式定義為幾個二次根式化簡成最簡二次根式后,如果被開方數(shù)相同,這幾個二次根式叫做同類二次根式.【詳解】符合定義的只有c項,所以答案選擇c項.【點睛】本題考查了同類二次根式的定義,熟練掌握定義是解答本題的關(guān)鍵.4. 如圖,直線l上有三個正方形a,b,c,若a,c的面積分別為1和9,則b的面積為( )a. 8b. 9c. 10d. 11【答案】c【解析】【分析】【詳解】試題分析:運用正方形邊長相等,再根據(jù)同角的余角相等可得bac=dce,然后證明acbdce,再結(jié)合全等三角形的性質(zhì)和勾股定理來求解即可解:由于a、b

8、、c都是正方形,所以ac=cd,acd=90;acb+dce=acb+bac=90,即bac=dce,在abc和ced中,acbcde(aas),ab=ce,bc=de;在rtabc中,由勾股定理得:ac2=ab2+bc2=ab2+de2,即sb=sa+sc=1+9=10,b的面積為10,故選c考點:全等三角形的判定與性質(zhì);勾股定理;正方形的性質(zhì)5. 如圖所示,abcd的對角線ac,bd相交于點o,abcd的周長() a. 11b. 13c. 16d. 22【答案】d【解析】【分析】根據(jù)平行四邊形性質(zhì)可得oe是三角形abd的中位線,可進一步求解.【詳解】因為abcd的對角線ac,bd相交于點o

9、,所以oe是三角形abd的中位線,所以ad=2oe=6所以abcd的周長=2(ab+ad)=22故選d【點睛】本題考查了平行四邊形性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.6. 如圖,在abcd中,ab=3,ad=5,bcd的平分線交ba的延長線于點e,則ae的長為( )a. 3b. 2.5c. 2d. 1.5【答案】c【解析】【分析】由平行四邊形abcd中,ce平分bcd,可證得bce是等腰三角形,繼而利用ae=be-ab,求得答案【詳解】四邊形abcd是平行四邊形,adbc,ad=bc=5,e=ecd,ce平分bcd,bce=ecd,e=bce,be=bc=5,ae=be-ab=5-3=2.故選

10、c【點睛】此題考查了平行四邊形的性質(zhì)以及等腰三角形的判定與性質(zhì)能證得bce是等腰三角形是解此題的關(guān)鍵7. 若正比例函數(shù)(的常數(shù))的圖象在第二、四象限,則一次函數(shù)的圖象大致位置是( )a. b. c. d. 【答案】a【解析】【分析】根據(jù)正比例函數(shù)圖象所經(jīng)過的象限判定k0,由此可以推知一次函數(shù)y=2x+k的圖象與y軸交于負半軸,且經(jīng)過第一、三象限【詳解】解:正比例函數(shù)(的常數(shù))的圖象在第二、四象限,k0,一次函數(shù)y=2x+k的圖象與y軸交于負半軸,且經(jīng)過第一、三象限觀察選項,只有a選項正確故選:a【點睛】本題考查正比例函數(shù)的性質(zhì)以及一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,解題時利用了“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想8.

11、 在abc中,ab=10,ac=2,bc邊上的高ad=6,則另一邊bc等于( )a. 10b. 8c. 6或10d. 8或10【答案】c【解析】【分析】【詳解】分兩種情況:在圖中,由勾股定理,得;bcbdcd8210.在圖中,由勾股定理,得;bcbdcd826.故選c.9. 如圖,點o是矩形abcd的對角線ac的中點,om/ab交ad于點m,若om=3,bc=10,則ob的長為( )a. 5b. 4c. d. 【答案】d【解析】分析:在rtaom中,用勾股定理求ao,根據(jù)bo是rtabc斜邊上的中線求解.詳解:因為四邊形abcd是矩形,所以adbc10,abcd90.因為omab,所以amod

12、90.因為om3,amad105.rtamo中,由勾股定理得ao.因為o是矩形abcd的對角線ac的中點,所以obao.故選d.點睛:本題考查了勾股定理和矩形的性質(zhì)及直角三角形斜邊上的中線,矩形的對邊相等,四個角都是直角,直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.10. 如圖,點、分別是四邊形邊、的中點,則下列說法:若,則四邊形為矩形;若,則四邊形菱形;若四邊形是平行四邊形,則與互相垂直平分;若四邊形是正方形,則與互相垂直且相等.其中正確的個數(shù)是( )a. 1b. 2c. 3d. 4【答案】a【解析】【分析】根據(jù)三角形中位線定理、平行四邊形的判定定理得到四邊形efgh是平行四邊形,根據(jù)矩形、菱形、

13、正方形的判定定理判斷即可【詳解】解:e、f分別是邊ab、bc的中點,efac,ef=ac,同理可知,hgac,hg=ac,efhg,ef=hg,四邊形efgh是平行四邊形,若ac=bd,則四邊形efgh是菱形,故說法錯誤; 若acbd,則四邊形efgh是矩形,故說法錯誤;若四邊形是平行四邊形,ac與bd不一定互相垂直平分,故說法錯誤;若四邊形是正方形,ac與bd互相垂直且相等,故說法正確;故選:a【點睛】本題考查中點四邊形、平行四邊形、矩形、菱形的判定等知識,掌握三角形中位線定理、平行四邊形、矩形、菱形、正方形的判定定理是解題的關(guān)鍵二、填空題(本大題共4小題,共20.0分)11. 已知a、b、

14、c是abc三邊的長,且滿足關(guān)系式,則abc的形狀為_【答案】等腰直角三角形【解析】,c2a2b2=0,且ab=0由c2a2b2=0得c2=a2b2,根據(jù)勾股定理逆定理,得abc為直角三角形又由ab=0得a=b,abc為等腰直角三角形12. 若,則_.【答案】【解析】【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件求出x,得到y(tǒng)的值,計算即可【詳解】解:由題意得,0,0,則x=,y=,=,故答案為:【點睛】本題考查二次根式有意義的條件,掌握二次根式中的被開方數(shù)是非負數(shù)是解題的關(guān)鍵13. (2015黃岡)如圖,在正方形中,點為上一點,與交于點,若,則等于_【答案】65【解析】【分析】根據(jù)正方形的對稱性和三角形的外

15、角性質(zhì)即可計算出答案.【詳解】根據(jù)正方形的對稱性,易得,又,則14. 如圖,在矩形紙片abcd中,ab=12,bc=5,點e在ab上,將dae沿de折疊,使點a落在對角線bd上的點處,則ae的長為_【答案】【解析】試題分析:ab=12,bc=5,ad=5根據(jù)折疊可得:ad=ad=5,ab=135=8設(shè)ae=x,則ae=x,be=12x,在rtaeb中:,解得:三、計算題(本大題共2小題,共16.0分)15. 計算:(1)(2)【答案】(1);(2)0【解析】【分析】(1)首先化簡二次根式進而計算得出答案;(2)先利用平方差公式計算,然后化簡后合并即可得出答案【詳解】解:(1)原式;(2).【點

16、睛】本題考查二次根式的計算:先把各二次根式化為最簡二次根式,再進行二次根式的乘除運算,然后合并同類二次根式在二次根式的混合運算中,如能結(jié)合題目特點,靈活運用二次根式的性質(zhì),選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍16. 先化簡,在求值:,其中,.【答案】,3【解析】【分析】先根據(jù)分式混合運算順序和運算法則化簡原式,再將、的值代入計算可得【詳解】解:原式當(dāng),時,原式【點睛】本題主要考查分式的化簡求值,解題的關(guān)鍵是掌握分式混合運算順序和運算法則四、解答題(本大題共7小題,共74.0分)17. 如圖所示,在四邊形中,的長分別為2,2,2,且,求的度數(shù).【答案】.【解析】【分析】連接,首先在直角中,運用勾股

17、定理求出的長,然后由勾股定理的逆定理判定為直角三角形,則根據(jù),即可求解【詳解】解:連接,于,在中,又,.,由勾股定理的逆定理得:,.【點睛】本題考查了根據(jù)勾股定理逆定理判定直角三角形及勾股定理在直角三角形中的運用,本題中求證是直角三角形是解題的關(guān)鍵18. 如圖,直線l是一次函數(shù)ykx+b圖象(1)求出這個一次函數(shù)的解析式(2)根據(jù)函數(shù)圖象,直接寫出y2時x取值范圍【答案】(1)yx+1;(2)x2【解析】【分析】(1)將(2,0)、(2,2)兩點代入ykx+b,解得k,b,可得直線l的解析式;(2)根據(jù)函數(shù)圖象可以直接得到答案【詳解】解:(1)將點(2,0)、(2,2)分別代入ykx+b,得:

18、,解得所以,該一次函數(shù)解析式為:yx+1;(2)由圖象可知,當(dāng)y2時x的取值范圍是:x2故答案(1)yx+1;(2)x2.【點睛】本題主要考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,利用代入法是解答此題的關(guān)鍵19. 如圖:正方形網(wǎng)格中每個小方格的邊長為1,且點a、b、c均為格點(1)求的面積;(2)通過計算判斷的形狀;(3)求ab邊上的高【答案】;是直角三角形;邊上的高【解析】【分析】(1)由正方形的面積減去三個直角三角形的面積即可;(2)由勾股定理和勾股定理的逆定理即可得出結(jié)論;(3)由三角形的面積即可得出結(jié)果【詳解】解:(1)的面積;(2)由勾股定理得:,是直角三角形,是直角三角形;(3),是直角

19、三角形,邊上的高故答案為(1);(2)是直角三角形;(3)邊上的高【點睛】本題考查勾股定理以及勾股定理的逆定理,解題的關(guān)鍵是掌握勾股定理的逆定理:如果三角形的三邊長a,b,c滿足,那么這個三角形就是直角三角形20. 如圖,在abcd中,aebd,cfbd,垂足分別為e、f求證:(1)aecf;(2)四邊形aecf是平行四邊形【答案】(1)見解析;(2)見解析【解析】【分析】(1)利用平行四邊形的性質(zhì),結(jié)合已知條件,證明即可得到答案;(2)證明,結(jié)合 可得結(jié)論【詳解】證明:(1)四邊形abcd是平行四邊形,adbc,adbc,adecbf,aebd,cfbd,aedcfb90,在ade和cbf中

20、,(aas),aecf(2)aebd,cfbd,aecf,由(1)得aecf,四邊形aecf是平行四邊形【點睛】本題考查的是三角形全等的判定與性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì)與判定,掌握以上知識是解題的關(guān)鍵21. 你一定玩過蕩秋千的游戲吧,小明在蕩秋千時發(fā)現(xiàn):如圖,當(dāng)秋千在靜止位置時,下端離地面0.5米,當(dāng)秋千蕩到位置時,下端距靜止時的水平距離為4米,距地面2.5米,請你計算秋千的長.【答案】秋千的長為.【解析】【分析】從圖中得到,根據(jù)勾股定理可求得的值【詳解】解:,米,由勾股定理得,解得,秋千的長為.【點睛】本題利用了勾股定理求解,關(guān)鍵是運用勾股定理的數(shù)學(xué)模型解決現(xiàn)實世界的實際問題22. 如圖,矩形a

21、bcd的對角線ac、bd相交于點o,deac,cebd.(1)求證:四邊形oced為菱形;(2)連接ae、be,ae與be相等嗎?請說明理由.【答案】(1)證明見解析;(2)ae=be,理由見解析【解析】試題分析:(1)先判斷四邊形ocde是平行四邊形,又因為四邊形abcd是矩形,兩個結(jié)論聯(lián)合起來,可知四邊形ocde是菱形;(2)先證出ade=bce,再證明adebce,從而得出ae=be試題解析:(1)四邊形ocde是菱形理由如下:deac,cebd,四邊形ocde是平行四邊形,矩形abcd的對角線ac、bd相交于點o,oc=ac=bd=od,四邊形ocde是菱形;(2)ae=be,理由是:四邊形abcd

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