聽家庭教育講座的心得體會(huì)范文4篇_第1頁
聽家庭教育講座的心得體會(huì)范文4篇_第2頁
聽家庭教育講座的心得體會(huì)范文4篇_第3頁
聽家庭教育講座的心得體會(huì)范文4篇_第4頁
聽家庭教育講座的心得體會(huì)范文4篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、聽家庭教育講座的心得體會(huì)范文 4 篇首先很感謝學(xué)校為我們家長精心安排的這次家庭教育講座。聽了張某某局長的講座, 受益匪淺。張局長用深入淺出的語言、 理論與實(shí)踐結(jié)合的方法、 自己的親身經(jīng)歷, 向我們家長傳授了孩子在 教育過程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)及教育方法, 讓我感慨頗深, 深刻領(lǐng)悟到 了言傳身教,一朝為父母, 終身為老師,家長所承載的責(zé)任與重要意 義。教育的關(guān)鍵就在于養(yǎng)成好習(xí)慣、與孩子更好的溝通、增加閱讀方 法等幾個(gè)方面。父母是孩子的第一老師。我們的一言一行,潛移默化中都在深 刻地影響著孩子, 家庭的和睦、 濃郁的親情氛圍等都是一個(gè)孩子健康 成長的客觀條件。 從小讓就孩子樹立獨(dú)立的人格, 其次就是關(guān)

2、注孩子 的心理健康發(fā)展,孩子雖然很小,但卻有著強(qiáng)烈地自尊心,大人的言 行他都看在眼里, 記在心上, 特別是當(dāng)著外人的面不留情面的指責(zé)或 是埋怨都會(huì)給孩子帶來心靈上的傷害。 通過收聽這次講座, 還有幾點(diǎn) 體會(huì)與大家分享:一、能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的,它應(yīng) 該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中。 要有好的習(xí)慣, 首先要讓孩子在思維上習(xí)慣, 要給孩子足夠的自由,不能管太死,否則精神上就會(huì)有叛逆,我們就 要從孩子小時(shí)候起,從小事做起,仔細(xì)觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為,加以糾正和引導(dǎo);對(duì)孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵(lì), 使之成為習(xí)慣,讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活。二、做好與孩子的溝通。家

3、長與孩子的溝通,要注意講究科學(xué) 方法:首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話,知道孩子想什么, 關(guān)注什么和需要什么,才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助, 也會(huì)使 以后的溝通變得更加輕易。孩子向您訴說高興的事,您應(yīng)該表示高興; 孩子向您訴說不高興的事,您應(yīng)該讓他盡情地宣泄,并表示同情;當(dāng) 孩子向您訴說您不感興趣的話題, 您應(yīng)該耐著性子聽,表示您關(guān)注他 的談話內(nèi)容。這樣,不僅使孩子更樂意向您傾訴,也可以提高他的語 言表達(dá)能力。其次,家長要學(xué)會(huì)和孩子做朋友。家長如果總是高高在 上,就很難和孩子交知心朋友,也就談不上真正的溝通。這就要求家 長和孩子談話時(shí),要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進(jìn)行。 再者要 有

4、耐心。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著 巨大差異,理解需要一個(gè)過程。如果過于急躁,溝通就會(huì)成為泡影。三,要培養(yǎng)孩子大量的閱讀。讀書是開闊孩子的視野,獲得知 識(shí)的一種學(xué)習(xí)方法。也是一種給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)。 所以 首先要給孩子營造一個(gè)濃厚的閱讀氛圍。 使閱讀成為他的一種生活方 式,讓孩子認(rèn)為閱讀是一件很快樂的事情,所以,在家里,每天晚上 總是會(huì)有一個(gè)固定的時(shí)間去看書,不管是何種書籍,給他帶一個(gè)頭,營造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。慢慢地,孩子也就喜歡了上閱讀,閱讀不僅成 了一種生活習(xí)慣,而且它也成了我們的良師益友。通過聆聽這次講座,使我受益匪淺,也讓我深刻領(lǐng)會(huì)到了教育 孩子這個(gè)大課

5、題,家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培養(yǎng),做 的很不到位,在家里,控制孩子的行為,每做一件事都要經(jīng)過我的同 意或認(rèn)可才敢放心去做,嚴(yán)重地阻了他思維的想像力。再者就是脾氣 的急躁,因?yàn)槠獾募痹?、沒有足夠的耐心,不僅一次又一次對(duì)孩子 惡言相向,更甚是動(dòng)手打他,當(dāng)看到孩子那雙無助委屈的眼神時(shí),才 回過神來,他也只是,僅僅只是一個(gè)孩子。專家說得真好:一朝為父 母,終身為老師,所以,從此刻起,從自身做起,從每件小事做起, 讓孩子有著獨(dú)立的人格,有著一個(gè)良好的習(xí)慣,與孩子公平地交流, 讓他快樂、健康的成長,讓他成為一個(gè)有知識(shí)的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有 用的人。聆聽武校長的家庭教育講座,我頗感收益良多。其中

6、的一個(gè)事 例,尤其令我感觸深刻。武校長講到,電力工程隊(duì)在深山中架設(shè)電纜時(shí),由于溝深壑險(xiǎn), 把電纜線從一座山梁扯到對(duì)面的山梁上去, 極為不便。聰明的施工人 員是這樣操作的:首先放飛風(fēng)箏,讓風(fēng)箏落在對(duì)面山梁上。然后,把“風(fēng)箏線”逐漸變得粗起來。當(dāng)“風(fēng)箏線”粗到足以承受電纜的重量 時(shí),最后順利地把電纜牽引過去。這個(gè)聰明辦法令人拍案稱奇,其過程更是耐人尋味。試想一下: 如果沒有“風(fēng)箏線逐漸變粗”的巧妙過程,細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線能成功 地牽引電纜嗎?地球人都知道,當(dāng)然不能!可是,在教育孩子,特別是在轉(zhuǎn)變差生的過程中,不少教師、 家長恰恰忽略了那個(gè)讓“風(fēng)箏線逐漸變粗”的巧妙過程,急功近 利,簡單粗暴,結(jié)果自然是事

7、與愿違。由這件我聯(lián)想到自己的一些做法。初接班這個(gè)時(shí),大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng),一多半男生長期 不交作業(yè)我從每天早晨組織學(xué)生搞接力賽跑做起, 培養(yǎng)學(xué)生力爭 上游的意識(shí)。這種意識(shí),遷移到學(xué)習(xí)、生活的方方面面,班風(fēng)班貌漸 漸好轉(zhuǎn)。鑒于學(xué)生不愛學(xué)習(xí),我就從讀故事書抓起,讓學(xué)生愛上讀書, 愛上學(xué)習(xí)總之,辦法總會(huì)比困難多。前提嘛,是付出足夠的愛心和耐心 周四受邀參加了 xx 縣 xx 小學(xué)杜主任主講的家庭教育專題講座,杜老師圍繞“用心呵護(hù),培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”這個(gè)主題,深入簡出的闡述了孩子學(xué)習(xí)、日常行為習(xí)慣和安全教育等方面的內(nèi)容。聽完了杜老師的講座,作為家長的我感觸頗多,在孩子到學(xué)校 的這段時(shí)間里,孩子學(xué)

8、到了很多知識(shí),也比以前懂事了很多,這些都 要感謝老師們的關(guān)愛和教誨, 也離不開學(xué)校給家長的培訓(xùn)。 自己也通 過和老師的配合,悟出一些教育孩子的方法:1 、家長的一言一行會(huì)直接影響到孩子的想法和行為, 以后我們 對(duì)待孩子要言行一致,一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。2 、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子,使孩子 樂于學(xué)習(xí),勤于思考,善于觀察,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識(shí)。 教會(huì)孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則,提高自我防范意識(shí)。快快樂樂的生活、 學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生, 為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3 、合理安排孩子的課余時(shí)間,在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下,給予 其他興趣愛好培養(yǎng),讓他做個(gè)全

9、面發(fā)展的孩子。4 、要時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通,尤其是班主任的溝通,對(duì)于一個(gè) 一年級(jí)的學(xué)生來說, 他還不具備自學(xué)能力, 憑借著的是個(gè)人的興趣愛 好接受教育。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里, 只有時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通, 才能更全面的了解孩子, 通過學(xué)校和家長的努力, 讓孩子快樂的接受 教育。5 、給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培 養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力;有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,增 進(jìn)父母與孩子心靈的溝通。一個(gè)人命運(yùn)的好壞,取決于一個(gè)人的性格,而完善性格的培養(yǎng) 取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)。 但是這些東西 從小就要引起我們的重視。 尤其是在孩子成長的黃金時(shí)期,

10、 多方面的 因素都會(huì)影響到孩子,主要有家庭、學(xué)校、社會(huì)等。所以,我們大家 要群策群力,努力做好孩子的教育工作。感謝 xx 小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師提供了這樣一個(gè)讓家長提高進(jìn)步的 平臺(tái)。正是因?yàn)槟銈兊牟晦o辛勞,無私付出,犧牲自己寶貴的休息時(shí) 間為我們提供這樣的培訓(xùn)講座, 真正的體現(xiàn)了老師們教書育人、 無私 奉獻(xiàn)的崇高品德。孩子的教育問題是家長最關(guān)心也是最困惑的一個(gè)問題。今天聽 了王仁元教授的講座后, 充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要意義。 教育孩子 首先應(yīng)從家長及家庭教育做起, 父母在以身作則的同時(shí)要還要積極培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。孩子的可塑性強(qiáng),兒童階段更是教育的 黃金時(shí)期,把握好這個(gè)重要的時(shí)期,對(duì)于一個(gè)

11、孩子乃至一個(gè)家庭都是 至關(guān)重要的。通過聆聽今天的講座,有以下幾點(diǎn)體會(huì):一、家長要重視家庭教育家長是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家 庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來,才能收到最好的教育效果。在校每 周五天的教育,老師都是有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興 趣等等,孩子也易于接受和成長??墒侵苣┑膬商欤⒆釉诩胰菀资?到家長的溺愛,沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活,把在學(xué)校五天培養(yǎng)出來的好 習(xí)慣給忘掉了。只有家長意識(shí)到家庭教育的重要性, 主動(dòng)去做好家庭 教育,孩子才能健康茁壯地成長,才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大 樹,才能成為對(duì)社會(huì)有益的棟梁之才。二、父母要以身作則孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生

12、活習(xí)慣,這些受父母的影響最大。 你讓孩子不亂扔衣服,自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上, 還口 口聲聲地讓孩子把衣服好,孩子會(huì)照你說的做嗎?不讓孩子看電視、 上網(wǎng)玩游戲,可在孩子做作業(yè)的時(shí)候,家長卻目不轉(zhuǎn)睛的看著放大音量的電視節(jié)目或坐在電腦旁忘我地玩著各種游戲,孩子的心里會(huì)怎么 想,能感覺到平衡呢?所以,家長要以身作則,要求孩子不做的,首 先自己不做。最好的方式就是陪著孩子一起寫作業(yè), 或者孩子寫作業(yè) 的時(shí)候,家長看看書,讀讀報(bào),輕聲地做些家務(wù),讓孩子感覺到他(她) 寫作業(yè)時(shí)父母也沒有清閑,這樣孩子的心里會(huì)有一種平衡感, 也愿意 寫作業(yè)了。三、加強(qiáng)與孩子的溝通家長要多與孩子交流和溝通,哪怕再忙

13、,家長也要抽出一定的 時(shí)間陪孩子一起說說話,聊聊天,給孩子講講故事。家長與孩子的溝 通,要注意講究科學(xué)方法:首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話, 知道孩子想什么、關(guān)注什么和需要什么,才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān) 心和幫助,也會(huì)使以后的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說高興的事, 您應(yīng)該表示高興;孩子向您訴說不高興的事,您應(yīng)該讓他盡情地宣泄, 并表示同情;當(dāng)孩子向您訴說您不感興趣的話題,您應(yīng)該耐著性子聽, 表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容。這樣,孩子便樂意向您傾訴,父母也可以 更多地了解孩子的內(nèi)心世界。四、學(xué)會(huì)賞識(shí)自己的孩子賞識(shí)導(dǎo)致成功,抱怨走向失敗。對(duì)孩子要多鼓勵(lì)、多贊賞,不 斷培養(yǎng)孩子的自信、自強(qiáng)、自尊和自

14、立。賞識(shí)是對(duì)孩子的愛,如果我們家長都能用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn), 用正確的方式指出和改正 孩子的缺點(diǎn),“你能行”,“你真棒”,在家長的鼓勵(lì)下,許許多多 的孩子在快樂中改變,在快樂中成長。不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽兾?達(dá)到高分就苛責(zé)孩子,而要鼓勵(lì)他說“考得不錯(cuò)”、“考得挺好”, 幫助孩子分析沒做對(duì)或者沒做出來的原因, 找到做題的方法,下次遇 到這樣的問題就不做束手無策了。賞識(shí)孩子會(huì)帶給孩子帶來快樂的動(dòng) 力、向上的自信,其奧妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石, 于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了。五、為孩子創(chuàng)造良了的學(xué)習(xí)環(huán)境環(huán)境很容易改變一個(gè)人,尤其是對(duì)孩子很言。有人說:孩子的 大腦是一片肥沃的土地,不種莊稼就會(huì)長出荒草。由此可以看出環(huán)境 對(duì)孩子成長的重要性。夫妻恩愛、家庭和睦,才會(huì)使孩子感受到愛的 存在,家的溫暖。父母與孩子之間的親情是任何感情都無法代替的, 做父母的要好好珍惜這種親情。和睦的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論