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文檔簡(jiǎn)介
1、毛陳鎮(zhèn)第一小學(xué)消防安全 “四個(gè)能力 ”建設(shè)工作方案為切實(shí)抓好學(xué)校消防安全工作,依據(jù)中華人民共和國(guó)消防法,根據(jù) “預(yù)防為主,防消結(jié)合 ”原則,特制定毛陳鎮(zhèn)第一小學(xué)校消防安全 “四個(gè)能力 ”建設(shè) 工作方案。一、工作目標(biāo)以提高學(xué)校消防安全管理水平為著力點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,努 力達(dá)到消防安全 “四個(gè)能力 ”(檢查消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力、疏 散逃生能力、宣傳教育能力)建設(shè)要求,夯實(shí)學(xué)校消防安全防控基礎(chǔ)。二、工作要求(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì) 的高度,充分認(rèn)識(shí)學(xué)校消防安全 “四個(gè)能力 ”建設(shè)的重要性和必要性,將學(xué)校消 防安全 “四個(gè)能力 ”建
2、設(shè)作為維護(hù)單位穩(wěn)定、保障師生安全的重要舉措,要成立 相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),落實(shí)具體人員,層層發(fā)動(dòng)部署,為 “平安校園 ”建設(shè)構(gòu)筑堅(jiān)實(shí) 消防安全屏障。我校消防安全 “四個(gè)能力 ”建設(shè)分三個(gè)階段進(jìn)行:(一)動(dòng)員部署階段 (2015年 4月 10日至 2015年 4月 20日)。通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神,精心部署學(xué)校消防 安全 “四個(gè)能力 ”建設(shè)工作,落實(shí)工作責(zé)任,明確工作任務(wù),切實(shí)把思想和行動(dòng) 統(tǒng)一到上級(jí)的統(tǒng)一部署上來(lái),扎實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)校消防安全 “四個(gè)能力 ”建設(shè)工 作。(二)組織實(shí)施階段 (2015年 4月 21日至 2015年 9月 20日)。學(xué)校在自查自 糾的基礎(chǔ)上,積極配
3、合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治,提高“四個(gè)能力 ”,重點(diǎn)做好以下 “六項(xiàng)工作 ”:一是每月組織一次火災(zāi)隱患大排查,建立火災(zāi)隱患臺(tái) 帳;二是每月開(kāi)展一次安全知識(shí)專(zhuān)題學(xué)習(xí),確保每名師生受到一次教育;三是 組織開(kāi)展一次演講比賽或知識(shí)競(jìng)賽,不斷提高廣大師生參與消防的積極性;四 是組織開(kāi)展一次火災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)急演練,提高其撲救火災(zāi)的能力;五是組織一 次火災(zāi)自防自救逃生技能的演練;六是組織開(kāi)展一次火災(zāi)隱患的全面治理工 作。(三)總結(jié)階段(2015年9月21日至 2015年11月29日)。按照有關(guān)文件及 “四個(gè)能力 ”建設(shè)驗(yàn)收細(xì)則進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收,對(duì)先進(jìn)先進(jìn)個(gè)人予3.疏散引導(dǎo)組義務(wù)消防隊(duì)員同時(shí)兼任火災(zāi)疏散引導(dǎo)
4、員。火災(zāi)疏散引導(dǎo)定點(diǎn)責(zé)任人: 食堂區(qū)域 全體食堂工作人員及該周值周教師;教學(xué)樓 全體班主任及全體在崗人員;實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等 相關(guān)在崗教師、工作人員。五、工作任務(wù)1.學(xué)校消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組 負(fù)責(zé)制定學(xué)校消防安全制度、落實(shí)消防安全操 作規(guī)程。構(gòu)建學(xué)校消防安全工作網(wǎng)絡(luò),確定消防安全責(zé)任人,簽訂消防責(zé)任 書(shū),落實(shí)消防責(zé)任制。 制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,建立應(yīng)急反應(yīng)和處置機(jī)制,為火災(zāi)撲救和應(yīng) 急救援提供人員、裝備等保障。2消防工作管理組 至少每月組織一次防火檢查。防火檢查包括下列內(nèi)容:a)落實(shí)消防安全制度和消防安全管理措施、執(zhí)行消防安全操作規(guī)程等情況 (全體成員);j)消防水源情況,滅火器材配置及完好情況,
5、室內(nèi)外消火栓、水泵接合器有 無(wú)損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用情況(后勤處、);k)l)m)食堂、灶間煙道季度清洗情況(食堂、后勤處);員工本崗位消防知識(shí) 的掌握情況(全體成員);防火巡查、火災(zāi)隱患的整改以及防范措施落實(shí)情況 (政教處);n)其他消防安全情況(全體成員)。 至少每周組織一次防火巡查。防火巡查包括下列內(nèi)容: a)b)c)d)各班教室有無(wú)違章用火、用電情況(政教處);疏散通道、安全出口是 否暢通(政教處);消火栓、滅火器、消防安全標(biāo)志完好情況(后勤處);重 點(diǎn)部位人員在崗在位情況(全體成員)。 每日防火檢查包括下列內(nèi)容:其中消防安全重點(diǎn)部位 (食堂、教室 )巡查應(yīng) 不少于 1 次,
6、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、文印室等應(yīng)加強(qiáng)夜間防火巡查。崗位防火檢查 主要檢查下列內(nèi)容:a)b)用火、用電有無(wú)違章;疏散通道、安全出口是否暢通;b)結(jié)合不同課程的特點(diǎn)和要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的消防安全教育(教 導(dǎo)處);c)組織學(xué)生到當(dāng)?shù)叵勒緟⒂^體驗(yàn)(教導(dǎo)處); d)對(duì)學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性的安全 用火用電教育,隨時(shí)做好安全教育,禁止學(xué)生用火,防止和杜絕意外事故的發(fā) 生,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的危險(xiǎn)行為,立即教育、制止和糾正,情況嚴(yán)重的報(bào)告值周 行政、消防領(lǐng)導(dǎo)小組。利用專(zhuān)題教育、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、網(wǎng)絡(luò)、廣播、 校內(nèi)報(bào)刊等方式,每學(xué)期對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展消防安全教育。其重點(diǎn)是開(kāi)展消防法 律法規(guī)、防滅火基本知識(shí)和滅火器材使用等
7、方面的教育(教導(dǎo)處);f)學(xué)校應(yīng)組織新上崗和進(jìn)入新崗位的教職員工進(jìn)行崗前消防安全培訓(xùn)(政教 處)。應(yīng)至少每半年組織一次有學(xué)生參加的演練,并結(jié)合實(shí)際不斷完善預(yù)案 (政教處)。4消防設(shè)施保障組按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定配齊配足消防設(shè)施和器材,設(shè)置消防安全標(biāo)志,定期 組織檢驗(yàn)、維修,確保消防設(shè)施和器材完好有效(后勤處); 實(shí)驗(yàn)室中易 燃、易爆、有毒物品的實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)柜和雙人雙鎖管理,并將易燃易爆危險(xiǎn)品的 種類(lèi)、性質(zhì)、數(shù)量、危險(xiǎn)性和應(yīng)對(duì)措施等歸口備案,專(zhuān)人領(lǐng)用并做好使記錄。 (教導(dǎo)處); 建立消防檔案,確定消防安全重點(diǎn)部位(后勤處)。在主要出入口設(shè)置 “消防安全責(zé)任告知書(shū) ”和“消防安全承諾書(shū) ”,在顯著位 置和
8、每個(gè)樓層提示場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性,疏散通道、安全出口位置及逃生路線, 消防器材的位置和使用方法。并應(yīng)按照社會(huì)單位消防安全 “四個(gè)能力 ”建設(shè)標(biāo) 準(zhǔn)(試行 )附錄 A 設(shè)置消防安全標(biāo)志(后勤處、政教處)。5義務(wù)消防隊(duì)和疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)火災(zāi)初起時(shí)的報(bào)警、滅火、應(yīng)急疏散、現(xiàn)場(chǎng)警戒、救護(hù)工作。四、火災(zāi)初起滅火救援預(yù)案1發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即呼救并撥打 “ 119電”話(huà)報(bào)警,起火部位現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)在 1 分鐘內(nèi)形成第一滅火力量,采取如下措施: 電話(huà)通知單位值班人員; 使用 消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火; 安全出口或通道附近的人員引導(dǎo)學(xué)生疏散。 安全救護(hù)組(以班主任和 宿舍管理員為主力隊(duì)員)負(fù)責(zé)協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員;現(xiàn)場(chǎng)警戒組 (以教導(dǎo)處、值周值日在崗人員為主 )阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火場(chǎng), 維持火場(chǎng)秩序。4火災(zāi)發(fā)生時(shí),疏散引導(dǎo)員應(yīng)通過(guò)喊話(huà)、廣播等方式,按照滅火和應(yīng)急疏 散預(yù)案要求通知、引導(dǎo)火場(chǎng)人員正確逃生。發(fā)生火災(zāi)時(shí),正在授課的教師應(yīng)組 織學(xué)生疏散逃生。5.發(fā)生火災(zāi)
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