山東省平邑縣曾子學校人教高中語文必修一6鴻門宴1導(dǎo)學案

1、鴻 門 宴 （第一課時）【導(dǎo)學目標】1、識記史記、作者以及相關(guān)的文學文化知識。2、掌握重要文言實詞、虛詞3、概括（用小標題）第一、二段故事情節(jié)【自主學習】一、基礎(chǔ)知識梳理（一）讀第一段:1給下列句中加點的字注音。沛公欲王（ ）關(guān)中 旦（ ）日饗（ ）士卒為（ ）擊破沛公軍范增說（ ）項羽好（ ）美姬 皆為（ ）龍虎 未得與項羽相（ ）見 使子嬰為相（ ）2解釋句中加點的詞語。旦日饗士卒（ ） 范增說項羽曰（ ）3解釋下列多義詞。軍 沛公軍霸上（ ）為擊破沛公軍（ ）夜馳之沛公軍（ ）封府庫，而待將軍（ ）相 未得與項羽相見（ ） 使子嬰為相（ ）為 為擊破沛公軍（ ） 皆為龍虎（ ）誰為大王為

2、此計者（ ）在 沛公兵十萬，在霸上（ ） 此其志不在?。?）于 使人言于項王曰（ ） 貪于財貨（ ）長于臣（ ） 4翻譯文段中劃線的句子。 沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰 譯文： 今入關(guān)，財物無所取，婦女無所幸，此其志不在小。 譯文： （二）閱讀文章第二段： 5給下列句中加點的字注音。 鯫生說我曰（ ） 沛公奉卮酒為壽（ ）要項伯（ ） 6解釋句中加點的詞語。 張良是時從沛公（ ）亡去不義（ ）料大王士卒足以當項王乎（ ）固不如也（ ） 秦時與臣游（ ）旦日不可蚤自來謝項王（ ）不如因善遇之（ ）且為之奈何（ ） 7指出下列各句中的通假字，并寫出本字。 距關(guān)，毋內(nèi)諸侯 通 要項伯 通 愿伯具言

3、臣之不敢倍德也 通 旦日不可不蚤自來謝項王 通 8解釋下列多義詞。善素善留侯張良（ ） 不如因善遇之（ ）故君安與項伯有故（ ） 今事有急，故幸來告良（ ）之珍寶盡有之（ ） 為之奈何（ ）項伯乃夜馳之沛公軍（ ） 鯫生說我曰故聽之（ ）愿伯具言臣之不敢倍德也（ ）以具告以事（ ） 料大王士卒足以當項王乎（ ）具以沛公言報項王（ ）所以遣將守關(guān)者（ ）幸婦女無所幸（ ） 故幸來告良（ ）王沛公欲王關(guān)中（ ） 料大王士卒足以當項王乎（ ）具以沛公言報項王（ ）秦地可盡王也（ ）乃項伯乃夜馳之沛公軍（ ） 良乃入，具告沛公（ ）9解釋下列句中古今異義詞的古義和今義。 沛公居山東時山東 料大王士卒足

4、以當項王乎足以 沛公奉卮酒為壽，約為婚姻婚姻 所以遣將守關(guān)者所以 備他盜之出入與非常也出入 備他盜之出入與非常也非常 今人有大功而擊之今人 10指出下列句中加點詞語的活用形式，并加以解釋。 項伯乃夜馳之沛公軍 活用形式： 解釋： 項伯殺人，臣活之 活用形式： 解釋： 君為我呼入，吾得兄事之 活用形式： 解釋： 于是項伯復(fù)夜去 活用形式： 解釋： 二、背景資料 司馬遷(前145前90?)：字子長，西漢史學家、文學家、思想家。夏陽(今陜西韓城市)人，生活在西漢武帝時代。父親司馬談是太史令。司馬遷20歲外出游歷，足跡遍南北，后繼父職，任太史令。前后曾為郎中、太史令、中書令等職。史記（中國古代最著名的

5、古典典籍之一）與后來的漢書（班固）、后漢書（范曄、司馬彪）、三國志(陳壽)合稱“前四史”。史記記載了上自中國上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝（公元前122年），共3000多年的歷史。作者司馬遷以其“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識，使史記成為中國歷史上第一部紀傳體通史。 史記全書包括十二本紀（記歷代帝王政績）、三十世家（記諸侯國和漢代諸侯、勛貴興亡）、七十列傳（記重要人物的言行事跡，主要敘人臣，其中最后一篇為自序）、十表（大事年表）、八書（記各種典章制度記禮、樂、音律、歷法、天文、封禪、水利、財用），共一百三十篇，五十二萬六千五百余字。 史記是我國第一部以人物為中心的偉大的歷史著作，

6、同時也是我國第一部以人物為中心的偉大的文學著作。人物千姿百態(tài)，能給讀者留下深刻印象的大約有一百多個。楚漢之爭概況簡介 前207年10月，劉邦入關(guān)，降秦王子嬰，還軍霸上；12月項羽破關(guān)而入，劉、項在鴻門會面，雙方斗爭開始。次年春，項羽以盟主身份召開戲西（今陜西臨潼東）之會，封18人為諸侯王，本人為西楚霸王，都彭城（今江蘇徐州），劉邦為漢王，都南鄭（今陜西省南境）。 劉邦到南鄭后，積極準備反攻，先奪取關(guān)中三秦之地作為根據(jù)地，然后出兵東向，進攻項羽，曾多次被項羽打敗，到前203年秋，得到韓信的幫助，才形成足以跟項羽抗衡的力量。項羽乃與劉邦約定：“中分天下，割鴻溝以西為漢，以東為楚?！倍s后，項羽東歸

7、，劉邦也準備西歸。這時張良、陳平向劉邦提出建議，趁此時機消滅項羽。后在韓信、彭越幫助下，圍項羽干校下（今安徽靈壁南）。項羽突圍，至烏江（今安徽和縣東北）自刎。 鴻門宴寫的是劉邦和項羽的斗爭。故事開始時，項羽擁兵40萬，而劉邦只有10萬。從“鴻門宴”的情節(jié)，讀者已經(jīng)能清楚地預(yù)見到將來劉邦勝項羽的結(jié)局了。項羽由主動步步轉(zhuǎn)化為被動，而劉邦卻是一步一步地由被動轉(zhuǎn)為主動。秦始皇游會稽，渡浙江、梁與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也?！绷貉谄淇?，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。高祖常徭咸陽，縱觀秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎！大丈夫當如此也！” 項羽直率粗獷與劉邦胸有成府判若分明。 “鴻門宴”這個故事發(fā)生在陳涉起

8、義后的第三年(公元前206年)。陳勝起義后，各地云起響應(yīng)，其中有楚國貴族出自身的項梁、項羽叔侄，有農(nóng)民出身的劉邦。陳勝失敗后，項梁扶楚懷王的孫子名叫心的作了楚王，劉邦也投靠了項梁。公元前207年，項梁戰(zhàn)死，懷王派項羽等去救援被秦軍圍困的趙國，同時派劉邦領(lǐng)兵攻打函谷關(guān)。臨行時，懷王與諸將約定，誰先入關(guān)，便封為關(guān)中王。項羽在鉅鹿(今在河北)大敗秦軍，消滅了秦軍的主力。同時，劉邦從黃河以南打進武關(guān)，攻下咸陽，秦王子嬰投降。劉邦與當?shù)馗咐霞s法三章，廢除秦苛法，準備在關(guān)中稱王。后來在謀士勸說下，退出咸陽，還軍霸上，派兵把守函谷關(guān)，以防諸侯軍入境。 項羽大破秦軍后，聽說劉邦已出咸陽，非常惱火，就攻破函谷關(guān)

9、，直抵新豐鴻門。這時劉邦的左司馬曹無傷暗中派人告訴項羽說劉邦想在關(guān)中稱王。項羽聽了，更加惱怒，決定第二天發(fā)兵攻打劉邦。劉邦面臨危急的情況，在紛紜頻仍的戰(zhàn)斗中，產(chǎn)生了這一次酒宴上的斗爭。拉開了漫長激烈的楚漢相爭的序幕?！竞献魈骄俊恳弧⒉⒂煤啙嵉恼Z言概括第一、二段故事內(nèi)容，并給每個情節(jié)擬一個小標題二、熟悉課文，理清主要人物之間的關(guān)系【達標檢測】 一、基礎(chǔ)知識1、下面四副對聯(lián)哪一幅是寫司馬遷的？1）志潔行廉，愛國忠君真氣節(jié)；辭微旨遠，經(jīng)天緯地大詩篇。2）翁去八百載，醉鄉(xiāng)猶在；山行六七里，亭影不孤。3）世上瘡痍，詩中圣哲；人間疾苦，筆底波瀾。4）剛直不阿，留得正氣沖霄漢；幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰。2文

10、學常識填空：司馬遷(約前145約前90)，字_，_時期偉大的史學家、文學家、思想家。曾因替投降匈奴的李陵辯護，而下獄受腐刑，出獄后發(fā)憤著述，完成史記。史記是我國第一部_體史書，共_篇，分為_、_、_、_、_。記述了從傳說中的_到_時期長達三千多年的歷史，被魯迅稱為“ ， ”。二、閱讀訓練 留侯張良者，其先韓人也。韓破，良家僮三百人，弟死不葬，悉以家財求客刺秦王，為韓報仇，以大父、父五世相韓故。沛公之從雒陽南出，良引兵從沛公。沛公欲以兵二萬人擊秦峣下軍，良說曰：“秦兵尚強，未可輕。臣聞其將屠者子，賈豎易動以利。愿沛公且留壁，使人先行，為五萬人具食，益為張旗幟諸山上，為疑兵，令酈食其持重寶啖秦將。

11、”秦將果畔，欲連和俱西襲咸陽，沛公欲聽之。良曰：“此獨其將欲叛耳，恐士卒不從。不從必危，不如因其解擊之?！迸婀艘鴵羟剀?，大破之。遂至咸陽，秦王子嬰降沛公。漢元年正月，(沛公)使請漢中地。項王乃許之。良因說漢王曰：“王何不燒絕所過棧道，示天下無還心，以固項王意?！蹦耸沽歼€。行，燒絕棧道。項王以此無西憂漢心，而發(fā)兵北擊齊。良亡，間行歸漢王。至下邑，漢王下馬踞鞍而問曰：“吾欲捐關(guān)以東等棄之，誰可與共功者？”良進曰：“九江王黥布，楚梟將，與項王有郤；彭越與齊王田榮反梁地：此兩人可急使。而漢王之將獨韓信可屬大事，當一面。即欲捐之，捐之此三人，則楚可破也?！比蛔淦瞥?，此三人力也。張良多病，未嘗特將也

12、。常為畫策臣，時時從漢王。漢四年，韓信破齊而欲自立為齊王，漢王怨。張良說漢王，漢王使良授齊王信印。其秋，漢王追楚至陽夏南，戰(zhàn)不利而壁固陵，諸侯期不至。良說漢王，漢王用其計，諸侯皆至。漢六年正月，封功臣。高帝曰：“運籌策帷帳中，決勝千里外，子房功也。自擇齊三萬戶?！绷荚唬骸笆汲计鹣纶c上會留，此天以臣授陛下。陛下用臣計，幸而時中，臣愿封留足矣，不敢當三萬戶?！蹦朔鈴埩紴榱艉?。留侯性多病，即道引不食谷，杜門不出歲余。會高帝崩，呂后德留侯，乃強食之，曰：“人生一世間，如白駒過隙，何至自苦如此乎！”留侯不得已，強聽而食。后八年卒，謚為文成侯。 (選自史記留侯世家二十五，有刪節(jié))3對下列句子中加點詞的

13、解釋，不正確的一項是()A弟死不葬，悉以家財求客刺秦王 葬：埋葬。B愿沛公且留壁 壁：營壘，軍營。C令酈食其持重寶啖秦將 啖：吃，這里是以利引誘的意思。D不如因其解擊之 解：通“懈”，松懈。4下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是()A沛公之從洛陽南出 愿伯具言臣之不敢倍德也B沛公欲以兵二萬人擊秦峣下軍 令騎將灌嬰以五千騎追之C彭越與齊王田榮反梁地 備他盜出入與非常也D漢王下馬踞鞍而問曰 扣舷而歌之5以下六句話，分別編為四組，全都說明張良運籌帷幄的一組是()沛公之從雒陽南出，良引兵從沛公臣聞其將屠者子，賈豎易動以利愿沛公且留壁，使人先行王何不燒絕所過棧道，示天下無還心，以固項王意捐之此三人，則楚可破也未嘗特將也。常為畫策臣AB C D6下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是()A張良輕財愛國。韓國破亡之時，張良家有僮奴三百人。他拿出全部家財來尋求刺客暗殺秦王，為韓國報仇。B張良為人精明。在峣山下的秦將上當想要反