小學(xué)2019年下半年少先隊工作總結(jié)(1

1、小學(xué) 2019 年下半年少先隊工作總結(jié) (1)一學(xué)期來，我校少先隊工作緊緊圍繞少先隊根本任務(wù)和爭當(dāng)四好 少年要求，繼續(xù)將“雛鷹爭章”、“手拉手”等活動列入未成年人思 想道德建設(shè)教育體系，融入活動課程建設(shè)、納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評 定。并深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信 教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先 隊工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。1、計劃扎實(shí)、工作規(guī)范大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就 制定好，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常

2、的規(guī)范工作。2、規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。3、做好國旗下講話工作。二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的 教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會 課、班隊課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。1、每日常規(guī)檢查：堅持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每天通報，督促全校學(xué)生的一言 一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工

3、作，值周教師、學(xué)生督察隊認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用防震演練 對學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。3、主題板報評比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排主題，進(jìn)行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師 生的一致好評。三、舉行主題活動，增強(qiáng)教育實(shí)效。為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式 多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。九月份，我校結(jié)合小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范對 學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而 且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。十月份，結(jié)合少先隊建隊周年紀(jì)念日，我們開展了系列建隊節(jié)活

4、 動，進(jìn)行少先隊知識學(xué)習(xí)，唱隊歌，黑板報評選，開展班級中隊委員 競選活動。十一月份，我校積極組織愛心捐款活動，堅持對學(xué)生的愛心教 育。十二月份，少先隊重點(diǎn)開展了四個學(xué)會活動，即做人從學(xué)會感恩 開始，做事從學(xué)會掃地開始，學(xué)習(xí)從學(xué)會思考開始，習(xí)慣從學(xué)會做操 開始。通過本次活動，學(xué)生明白在生活中要懷有一顆感恩之心，養(yǎng)成 認(rèn)真掃地的好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成積極思考的好習(xí)慣，以及要從小 鍛煉身體，認(rèn)真做操。四、開展各種活動，豐富學(xué)生的課余生活。1、開展豐富多彩的大課間活動，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來，我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開展了不同的活動 項目。如，低年級學(xué)生有老鷹捉小雞、跳繩，中年級

5、學(xué)生進(jìn)行踢毽 子、跳長繩，高年級學(xué)生進(jìn)行籃球、長跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康 鍛煉。2、開展興趣小組活動，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是美術(shù)興趣小組組員的學(xué)習(xí)與交流時間，隊員在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。五、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識。眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮 及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會到，沒有一支 過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機(jī)與活力。因此， 本學(xué)期，少先隊大隊部認(rèn)真組織各輔導(dǎo)員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，號召輔導(dǎo)員 認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，極做好少先隊的工作。六、堅持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍德育工作離不社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家 庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任 還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學(xué)生的在校情 況?？傊?，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主 任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深 思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先 隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開 展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛 圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要