2020年人教版小學(xué)六年級語文下學(xué)期基礎(chǔ)知識同步練習(xí)題

1、真題試卷復(fù)習(xí)資料 下載后可打印2020年人教版小學(xué)六年級語文下學(xué)期基礎(chǔ)知識同步練習(xí)題第十二冊第四單元“基礎(chǔ)知識”大檢閱班級姓名學(xué)號 一、讀拼音，寫漢字。(第四單元“詞語盤點”大檢閱100%過關(guān)就OK了！)二、詞語大比拼。乖() 裙() 兜() 幣() 廚()乘() 郡() 蔸() 巾() 櫥()誕() 捏() 蜷() 梗() 揉()唌() 隉() 綣() 哽() 柔()銹() 摩() 吭() 耷() 吹()繡() 魔() 炕() 聳() 炊()碼() 蘸() 毒() 撇() 噎()瑪() 醺() 莓() 撤() 壹()搓() 匣() 碴() 吭() 哪()措() 押() 喳() 坑() 娜()

2、覺() 匣() 碴() 吭() 哪()攪() 押() 喳() 坑() 娜()三、多音字組詞。四、用“”選擇正確的讀音。掙(zhnzh;n)到裂縫(f;nfn;)把(b;b)手噴(pnp;n)香薄(b;b;o)紗劃破(;p;)混(h;nh;n)亂暖和(h;huo)曾(znc;n)經(jīng)別墅(sh;y)楦(xunxu;n)頭朦朧(l;nn;n)追悼(d;odi;o)嚴(yán)峻(j;nj;n)捏(nili;)著樅樹(cnc;n)炊事員(chuche)五、寫出下列詞語中的同音字。sh;隨風(fēng)而()不甘()弱實事求()()若無睹()不可擋愛不()手()在人為()目以待y;()不容辭奇花()草開卷有()出其不()人云

3、()云()如反掌深情厚()()揚頓挫六、詞語填空。1、填上合適的詞語()的女孩()的火焰()的烤鴨()的回憶()的法官()的槍聲()的人()的希望()的火光()的帳篷()的盤子()的山洞()地回答()地講解()地審閱()的建筑()的戰(zhàn)爭()的樹林2、把下列詞語補充完整天()海()()所未()()()而逃魚()而()()手好()()不在乎無()無()()()相投()()若狂3、選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填空，選詞不要重復(fù)愿望盼望絕望希望失望渴望凡卡受盡了老板的折磨，他()得到幸福。他給鄉(xiāng)下的爺爺寫信，()爺爺接他回去，這是他美好的()。信寄出后，他天天()著，等待著，可是爺爺一直沒有來，他很()。半年后，

4、鄉(xiāng)下有人捎信來說爺爺已經(jīng)死了，凡卡徹底()了。4、選詞填空。陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)戰(zhàn)士們()作戰(zhàn)，已經(jīng)三天三夜沒合眼了。雨還在()下著，天地間一片朦朧。孩子們在洞中玩著，鬧著，()從不同方向匯集到了山洞出口。央求請求乞求從他()的眼神中，我知道他已經(jīng)餓到了極點。她()父母請同學(xué)們到山上野營。在他再三()下，老師把這項艱巨的任務(wù)交給了他。改變改正改善新學(xué)期以來，他的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的()。如果我們犯了錯誤，就要及時()損害傷害危害對于()人民生命財產(chǎn)安全的犯罪分子，我們必須堅決打擊。一場冰雹，使附近郊區(qū)的農(nóng)作物受到不同程度的()。5、先用”望”組詞，再選擇合適的詞語填入句子。()()()()()我()著蠶

5、寶寶快快長大。爺爺回到原來的單位()了幾個老朋友。能評選為“全國首批文明城市”是我市人民的共同()爸爸()我期末能考出好成績。6、用“激”組成四個不同的詞，恰當(dāng)?shù)靥钤谙旅孢@段話的括號里。高玉寶是一位傳奇式的英雄。有一次，他來到我們學(xué)校。滿懷()地講述了與敵人進行的()戰(zhàn)斗。聽完報告以后，我們心情非常()，英雄們的事跡將永遠(yuǎn)()著我們前進。7、你能將這些字對號入座嗎?半拌胖泮伴絆叛畔判舊社會出生的，曾經(jīng)給牲口()過草料、養(yǎng)過豬牛羊的，身體肥()的姓()的青年，()隨著同村的一位士兵進入革命隊伍。后來，由于放松要求，蛻化變質(zhì)，()夜三更到一個湖()投靠敵人，背()了祖國，成為革命的()腳石，最后被

6、人民法院()罪。8、有些詞倒過來念，就變成了另外一個詞，意思也不同了。例如:火柴柴火。想一想再寫五個這樣的詞。()()()()()()()()()()七、選擇題，把序號填在括號里。1、“顧”在字典里的解釋:買貨物或要求服務(wù)的拜訪照管，注意回頭看，泛指看三顧茅廬()顧名思義()奮不顧身()顧客盈門()2、“摩”在字典里的解釋:擦，蹭，接觸摸，撫研究，切磋觀摩()摩挲()摩肩接踵()3、“素”在字典里的解釋:本色，白色顏色單純，不艷麗本來的，質(zhì)樸、不加修飾的向來素不相識()素質(zhì)教育()銀裝素裹()衣著素凈()4、精神:表現(xiàn)出來的活力主要的意義人的思想(1)汶川大地震中的小英雄們的精神鼓舞著我()(

7、2)這樣的打扮顯得很精神。()(3)代表們認(rèn)真領(lǐng)會文件精神。()八、填寫成語。1.變字成語。例:改(奏)為(春)(偷天換日)(杭)改為(航)()復(fù)(咕)為(吟)()改(洛)為(硌)()(記)寫作(認(rèn))()2.成語對聯(lián)。有些成語放在一起兩兩相對，渾然天成，恰是一副極妙的對聯(lián)。如:萬水千山五湖四海。請分別寫一個成語與下列成語形成對聯(lián)。愚公移山()狗仗人勢()望梅止渴()良藥苦口()3.根據(jù)提示，在句子中填寫恰當(dāng)?shù)某烧Z。元宵節(jié)到了，北京的大街小巷到處()。(掛著燈籠，把街道裝飾得五彩繽紛)在自己家里，我們可以()。(按著自己的心思做事，想怎么做就怎么做)中國上海世界博覽會上的展品琳瑯滿目，令人()。

8、(一時看不過來太多美好的東西)廣場上的音樂響起，四面八方的人()。(像蜂一樣成群而飛，一起向前)日本海嘯發(fā)生時，黑色的海浪()，瞬間沖毀了一個個村莊。(形容來勢很猛，到處都是)當(dāng)她穿著一身小丑的衣服站在同學(xué)們面前的時候，同學(xué)們()。(一起放聲大笑起來)九、連線。丹麥笛福凡卡俄國安徒生窮人英國契科夫賣火柴的小女孩俄國列夫;托爾斯泰魯濱孫漂流記十、判斷下面的說法是否正確，對的打“”，錯的打“;”。1.燈光和十六年前的回憶都采用了倒敘和首尾照應(yīng)的方法。()2.“能力薄弱也無過于他們了”一句是說能力最薄弱的就是他們了。()3.為人民服務(wù)是毛澤東主席在張思德同志的追悼會上所作的演講，是一篇論說文。()4

9、.“五湖四?！笔侵赣形鍌€湖，四個海，形容面積、范圍很大。()5.紅巖記敘的是1948至1949年解放戰(zhàn)爭時期，延安地下共產(chǎn)黨組織與國民黨反動派展開的激烈戰(zhàn)斗。6.北京的春節(jié)在表達上是以時間為序，藏戲是以說明事物的不同方面為順序來寫的。()7.“這個理由很勉強，恐怕說服不了他?！焙汀八ба溃置銖娮吡藥撞健眱蓚€句子中“勉強”一詞的意思相同。()8.凡卡通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了舊俄時代窮苦孩子的悲慘命運，揭露了當(dāng)時社會制度的腐朽黑暗。9.湯姆;索亞歷險記的作者是美國著名作家海明威，五年級時我們曾學(xué)過由他寫的小說百萬英鎊改編的課文金錢的魔力。()十一、按要求寫句子。1.改成轉(zhuǎn)述句媽媽對我說

10、:“等你測試完回來，陪我去書城買些教學(xué)用書?！边@山中的一切，哪個不是我的朋友？更有趣的是他在破船里拾到很多錢，但錢在孤島上又有什么用呢？2.用“蠟燭”造比喻句和擬人句。比喻句:擬人句:3.縮句?？删吹睦峡茖W(xué)家靜靜地思考著這個疑難的問題。深灰色的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。我們祖國的崇山峻嶺蘊藏著豐富的煤和石油。4.擴充。陽光撫摸著大地。老師關(guān)懷學(xué)生。5.修改病句賴寧同學(xué)光輝的事跡是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣?！傲弧甭?lián)歡會上，小紅演唱了優(yōu)美的歌曲和精彩的相聲。聯(lián)歡會開了足足兩個小時不到，十二點半才散會。6.路旁的小樹被風(fēng)跨到了。(改為“把”字句。)7.凡卡把那寶貴的信塞進了第一個郵筒。(改為“被”

11、字句)8.在橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句。愛心是_，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是_，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是_，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛心是_，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。9.天空散漫了快活的眨著眼睛的星星。(仿寫)十二、你知道句子中破折號的作用嗎？寫下來。1.那是一雙很大的拖鞋那么大，一向是他媽媽穿的。()2.因為這是大年夜她可忘不了這個。()3.這是一年的最后一天大年夜。()4.那是沒有月亮的夜晚，可是整個村子白房頂啦，煙囪里冒出來的一縷縷的煙啦全看得見。()5.有一天，他們來到鬼屋翻尋時，真的遇上了鬼喬埃和一個陌生人來到這里，準(zhǔn)備把搶來的金幣藏起來。()十三、日

12、積月累。1正直是。(邁哈福茲平民史詩)從這句話中我體會到了。2.眼淚。(拉克司內(nèi)斯冰島之鐘)3.守信是。(馬爾克斯百年孤獨)4使卵石臻于完美的，并非，而是。(泰戈爾飛鳥集)5“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，?！边@是玉米人中的名言。6.“一個人并不是生來要給打敗的。，。”這是老人與海中的名言。7“是最樸實的?！边@是蠅王中的名言。8.“人是為了?！边@是靜靜的頓河中的名言。當(dāng)一個人面臨痛苦，正傷心流淚，你會用以上第句話來規(guī)勸他。當(dāng)你的朋友面對挫折，感到心灰意冷時，你會用以上第句話為他鼓勁。9.你讀過以下作家哪些作品，請寫出作品和國籍。塞萬凱斯歌德萊辛莎士比亞但丁10.寫出匆匆中含義深刻或自己特別喜歡的句子。

13、11.寫一條名人名言，講的是有關(guān)真正的友誼與知音的內(nèi)容。12.兩小兒辯日中描寫日出的句子；。十四、整理錯亂的句子，在句前()填序號。()1835年，他正式從事童話創(chuàng)作。此后每一兩年都要在圣誕節(jié)出一本講給孩子們聽的故事書，直到逝世前兩年為止。()由于這些童話，居然使他的祖國丹麥的名字，使丹麥文學(xué)和他自己，在歐洲文學(xué)史上乃至世界文學(xué)史上占有一席地位。()安徒生是一位卓越的童話作家，于1805年4月2日誕生在丹麥中部恩島上的歐登寨，1875年8月4日逝世。()17歲時，寫出了第一個詩劇，并取得了助學(xué)金才上了哥本哈根大學(xué)，專攻文學(xué)。()他的作品語言優(yōu)美，想象豐富，情節(jié)動人，常有耐人尋味的結(jié)尾。像拇指姑娘、海的女兒、皇帝的新裝、丑小鴨、野天鵝、賣火柴的小女孩等待，都是聞名世界的作品。()他出身于勞苦家庭，他的雙親靠勤勞的雙手掙錢養(yǎng)家糊口。安徒生11歲時，父親死了。幼小的安徒生只好離家到京城哥本哈