初中及學(xué)科組教學(xué)工作評價方案

1、初中及學(xué)科組教學(xué)工作評價方案（試行稿）為了加強初中教學(xué)工作管理，逐步完善體現(xiàn)素質(zhì)教育要求的教學(xué)教研工作質(zhì)量評價體系，推進基礎(chǔ)教育課程改革深入發(fā)展，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量大面積提高，結(jié)合我區(qū)實際，特制定區(qū)初中及學(xué)科組教學(xué)工作評價方案。從起，每年九月份對全區(qū)初中學(xué)校及學(xué)科組進行一次教學(xué)工作綜合表彰。初中教學(xué)工作評價方案一、 教學(xué)常規(guī)（30分）、初中教學(xué)工作檢查方案為了全面貫徹黨和國家的教育方針，認(rèn)真落實課程計劃，積極推進新課程改革實驗，進一步加強學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化，全面推行日清管理，促進學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理工作再上新臺階。經(jīng)教研室研究，制定初中教學(xué)工作檢查方案。1、教學(xué)檢查由教研室統(tǒng)一組織，檢查人員由區(qū)

2、、鎮(zhèn)教研員和部分初中分管教學(xué)工作的副校長、教導(dǎo)主任共同參與，組成6個檢查小組，每組4人。具體人員及分工另行安排。2、檢查程序：采用“聽”、“看”、“查”、“訪”相結(jié)合的方式進行?！奥牎保杭绰爡R報、聽課；“看”：即看環(huán)境衛(wèi)生、校風(fēng)、校貌；“查”：即查閱與細(xì)則相關(guān)的各類檔案材料（學(xué)校教學(xué)工作計劃與總結(jié)，各種教學(xué)管理制度的制定及落實情況，課程計劃的執(zhí)行情況，學(xué)科組、備課組的活動記錄，教改課題的實施情況，教師的備、教、批、輔、考、評等）；“訪”：即通過召開師生座談會、師生問卷等形式，了解師生對學(xué)校教學(xué)管理的意見和建議。3、檢查要求：、每所初中必查，檢查結(jié)果與學(xué)校綜合評估掛鉤；、各小組實行分工負(fù)責(zé)制，每

3、人檢查一項，包干到底，對所查內(nèi)容要客觀、真實地進行定性與定量評價；、檢查完畢后，各小組在綜合分析的基礎(chǔ)上，寫出書面檢查報告（包括：檢查的情況，被檢學(xué)校的成績與特色，主要問題及建議等）。、初中教學(xué)工作檢查內(nèi)容與評分細(xì)則(附后)、教學(xué)工作檢查評分說明1、學(xué)校教學(xué)工作計劃、過程管理與總結(jié)的評分說明（11分）、學(xué)校制定了完備的學(xué)期教學(xué)工作計劃得3分。計劃不全不得分，計劃不具體扣1分，無指導(dǎo)性扣1分，無操作性扣1 分。、對教學(xué)人員評價獎勵方案導(dǎo)向正確（內(nèi)容涉及德、能、勤、績等）2分。只按考試成績設(shè)獎給1分。、有教學(xué)工作總結(jié)得3分，總結(jié)過于簡單扣1分；有上學(xué)期期末水平測試成績及質(zhì)量分析（查學(xué)校檔案和教研室

4、登記）得3分，無質(zhì)量分析扣1分。2、學(xué)科組、備課組教研教改活動開展情況評分說明（25分）、查每學(xué)期學(xué)科組、備課組教研教改活動計劃。有且詳盡具體，并突出了教育教學(xué)改革給6分（其中學(xué)科組給3分，備課組給3分）。若學(xué)科組、備課組教研教改活動計劃不全，差一科扣1分，扣完為止；若寫的不夠詳細(xì)（條款式），無指導(dǎo)性和可操作性，對學(xué)科組、備課組扣12分。、查每學(xué)期學(xué)科組活動記錄，活動次數(shù)夠（上學(xué)期8次，本學(xué)期6次），形式多樣，且記錄詳細(xì)給7分。若次數(shù)不夠，差一次扣1分，扣完為止?；顒有问絾我豢?.5分，記錄不詳細(xì)、只是條款式扣2.5分。學(xué)科組無學(xué)期工作總結(jié)扣1分。學(xué)科組在校本教研工作中有成果，并且轉(zhuǎn)化為教學(xué)行

5、為得1分。、抽查每學(xué)期三個年級各3個備課組備課活動記錄，次數(shù)夠（上學(xué)期16次，本學(xué)期12次），且記錄詳細(xì)（有時間、有地點、有中心發(fā)言人記錄，有同學(xué)科教師發(fā)言記錄，有活動小結(jié)）給7分；若次數(shù)不夠，差一次扣1分，扣完為止。次數(shù)夠但記錄不詳細(xì)、只是條款式，缺一項扣1分。、查檔案記錄，符合細(xì)則要求給5分；差一項扣1分（組織健全、有方案、有活動、有小結(jié)、有成果）；領(lǐng)導(dǎo)沒有參與扣2分，沒有課題記0分。3、教師教學(xué)情況檢查評分說明（44分）、檢查教案，著重查課時教案（12分）。質(zhì)的方面：教案規(guī)范。一是指教案格式規(guī)范。無論是新授課或是復(fù)習(xí)課，每課時教案基本格式應(yīng)包括課題、教學(xué)目標(biāo)或?qū)W習(xí)目標(biāo)（知識與技能、過程與

6、方法、情感態(tài)度與價值觀）、教學(xué)重難點、教法與學(xué)法、教具（視學(xué)科而定）、課時劃分、教學(xué)過程導(dǎo)入新課（前提測評）、點明學(xué)習(xí)任務(wù)（展示目標(biāo)）（可略）、講授新課（導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)）、小結(jié)、作業(yè)與練習(xí)（檢測目標(biāo)）、課外延伸（強化目標(biāo)）、板書設(shè)計、教后反思。整體看，格式規(guī)范，項目齊全。二是指書寫規(guī)范。書寫認(rèn)真、整潔、不潦草。教案詳盡是指教學(xué)過程這一環(huán)節(jié)內(nèi)容充實、詳細(xì)。分五類，按5分、4分、3分、2分、1分的標(biāo)準(zhǔn)給分。量的方面：無漏備現(xiàn)象。一是要查課時數(shù)量。根據(jù)課程計劃按各學(xué)科核定課時量。數(shù)量夠得7分，無漏備得3分，每漏備一課時扣0.5分，扣完為止。抽查教案的要求同下面“11”括號中的“注”的要求一樣。所要查的教案

7、少一本扣1分，扣完12分為止。、深入課堂聽課，每位檢查人員至少聽4節(jié)課，對每位講課教師逐一量化打分，然后整體進行評價。優(yōu)質(zhì)課每人得12分，達(dá)標(biāo)課每人得8分，入門課每人得5分，最后計算平均分為該項得分。、理化生實驗開出率達(dá)100%得2分，缺一次扣0.5分，直至扣完。查教案和實驗室記錄。、評價作業(yè)要從質(zhì)和量兩方面進行（5分）。對作業(yè)的“質(zhì)”，一是看是否根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定來布置作業(yè)，是否做到作業(yè)目的明確，針對性強，題目是否具有基礎(chǔ)性、典型性、針對性、啟發(fā)性、靈活性、層次性，若是得1分，若不是不得分。二是看教師批改作業(yè)的質(zhì)量。書面作業(yè)若做到一次一改，全批全改（特殊情況下批改量不得少于作業(yè)總量和學(xué)生總量

8、的三分之一）得2分；批閱日期間隔合理，有一定或靈活多樣的鼓勵性評語得1分。對作業(yè)的“量”，一是要與課時進度相對應(yīng)，二是題量要適當(dāng)，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，若符合得1分，不符合酌情扣分。注：以上各項抽查方式為各年級“小學(xué)科”（地、生、體、音、美、勞等）任意抽查2科，其它任意抽查1科。聽課學(xué)科必查，由各檢查組成員提供。、(3分)查教師的培優(yōu)、轉(zhuǎn)差計劃及做法，若有得1分，無不得分。通過調(diào)查教師及學(xué)生，看是否有教師歧視、排擠、體罰差生的現(xiàn)象，若無得2分，有不得分。、(2分)學(xué)習(xí)筆記只要是教育教學(xué)理論內(nèi)容即可，根據(jù)檢查情況分別記2分、1分。、(11分)上學(xué)期及本學(xué)期對教學(xué)工作進行了全面月檢查且記錄詳實、全面得6

9、分，缺一次扣1分，扣完為止。領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于25節(jié)、教師聽課不少于20節(jié)，一人未達(dá)到扣0.2分，扣完2分為止（領(lǐng)導(dǎo)全部檢查，教師按花名冊隨意抽查10本）。每學(xué)期至少召開一次學(xué)生座談會或問卷調(diào)查（查記錄），有得1分，無不得分。學(xué)校制定有常規(guī)教學(xué)管理辦法及能用日清管理的理念去管理得2分。4、全面執(zhí)行課程計劃情況（16分）、(4分)各年級均按課程計劃開齊課程，開足課時得4分，少一學(xué)科扣1分，少一課時扣0.5分，直至扣完。、(4分)體、音、美、地方課程、綜合實踐課程每學(xué)科只要配齊1個專任教師得2分，少一科扣1分，扣完2分為止。有必要的教學(xué)器材得2分，否則不得分（看保管室器材，查教案，查教師任課一覽表）。

10、、(2分)學(xué)校組織了興趣小組得1分，沒有不得分；興趣小組活動經(jīng)常、定時得1分，活動不經(jīng)?？?.5分，未活動不得分。、(3分)早操、課間操、眼保健操、課外文體活動規(guī)范開展得3分（查班級和學(xué)校檢查記錄），一項不正常扣1分，扣完為止。、（3分）每天學(xué)習(xí)時間不超過8個小時，睡眠時間不少于9小時得1分，否則不得分；每天保證1小時體育鍛煉時間（含體育課）得1分，否則不得分；假期、雙休日不集體補課，課余時間不要求學(xué)生在教室學(xué)習(xí)，得1分，否則不得分查作息時間表和了解學(xué)生。、得分本校常規(guī)教學(xué)檢查得分30%二、教學(xué)質(zhì)量(45分)、依據(jù)中考綜合指數(shù)計算各初中得分：綜合指數(shù)計算公式：z= 2/7sp+j+k+（gd）

11、2說明：z-綜合指數(shù)，數(shù)字范圍z1；p-平均得分率，即實得分?jǐn)?shù)與總分之比，數(shù)字范圍：0p1；-及格率，即及格（大于、等于總分60%）人數(shù)與總?cè)藬?shù)之比，數(shù)字范圍：01；-高分率（優(yōu)秀率），即優(yōu)秀（大于、等于總分80%）人數(shù)與總?cè)藬?shù)之比，數(shù)字范圍：0g1；d-低分率，即低分（小于、等于總分20%）人數(shù)與總?cè)藬?shù)之比，數(shù)字范圍：0d1；k-科均及格率，每個學(xué)科均及格人數(shù)與總?cè)藬?shù)之比，數(shù)字范圍：0k1；s-直升率，畢業(yè)時人數(shù)與該年級七年級入學(xué)時人數(shù)之比，數(shù)字范圍：0s1。、得分本校綜合指數(shù)45分。三、校長教學(xué)（5分）1、代一門課（1分）；2、每學(xué)期開辦一次講座（1分）；3、校長每學(xué)期聽課25節(jié)次以上（1

12、分）；4、每月召開（參與）一次校本教學(xué)研討會（1分）；5、每學(xué)期寫一篇經(jīng)驗總結(jié)或校本教研論文（1分）。四、教學(xué)成果（5分）1、發(fā)表論文：發(fā)表在有郵發(fā)代號的國家正規(guī)刊物及本省市教育科研部門內(nèi)部刊物上的教育教學(xué)論文。省級及以上每人次（篇）0.3分，市級每人次（篇）0.2分，區(qū)級每人次（篇）0.1分。2、“四優(yōu)”評選：由各級教研室、教科所、教育學(xué)會（區(qū)教研室推薦的）組織的及由區(qū)教研室推薦的在政府、教育行政部門獲得的教學(xué)成果獎。省級及以上每人次（篇）0.2分，市級每人次（篇）0.15分，區(qū)級每人次（篇）0.1分。3、學(xué)校累計滿5分為限。五、教學(xué)活動（15分）學(xué)校、教師、學(xué)生參與區(qū)級及以上組織的教科研會

13、議或活動、資料報送等。1、按區(qū)教研室要求參加會議、活動，資料報送等每次得2分，否則不得分。2、各學(xué)校、年級、學(xué)科組在活動中獲獎，省級一等獎3分，二等獎2.5分，三等獎2分。市級一等獎2分，二等獎1.5分，三等獎1分。區(qū)級一等獎1分，二等獎0.5分，三等獎0.3分。六、教學(xué)獎勵（滿10分為限）學(xué)校承辦區(qū)級及以上教學(xué)、教科研會議（活動）及學(xué)校取得重大成果由各級教研室、教科所、教育學(xué)會（教研室推薦的）組織的及由區(qū)教研室推薦的在政府、教育行政部門獲得的教學(xué)成果集體獎。省級每一次獎3分，市級每一次獎2分，區(qū)級每一次獎1分。學(xué)科組教學(xué)工作評價方案一、教學(xué)常規(guī)（30分）評價方案、評分細(xì)則及說明同前初中學(xué)校教

14、學(xué)工作評價“教學(xué)常規(guī)”中的學(xué)科組部分。得分本組常規(guī)教學(xué)檢查得分30%。二、教學(xué)質(zhì)量（45分）依據(jù)中考綜合指數(shù)計算各學(xué)科組得分：綜合指數(shù)計算方法見前初中教學(xué)工作評價教學(xué)質(zhì)量部分。得分本學(xué)科組綜合指數(shù)45分.三、學(xué)科工作（5分）1、每學(xué)期組織每位教師講1節(jié)公開課（觀摩課、示范課、研討課）（1分）；2、每月開展二次教研活動（1分）；3、每月開展一次常規(guī)教學(xué)檢查（1分）；4、組織單元檢測并進行成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析（1分）；5、每位學(xué)科教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)（1分）。四、教研成果（5分）1、發(fā)表論文：發(fā)表在有郵發(fā)代號的國家正規(guī)刊物及本省市教育科研部門內(nèi)部刊物上的教育教學(xué)論文。省級及以上每人次（篇）0.3分，市級

15、每人次（篇）0.2分，區(qū)級每人次（篇）0.1分。2、“四優(yōu)”評選。由各級教研室、教科所、教育學(xué)會（區(qū)教研室推薦）組織的及由區(qū)教研室推薦的在政府、教育行政部門獲得的教學(xué)成果獎。省級及以上每人次（篇）0.2分，市級每人次（篇）0.15分，區(qū)級每人次（篇）0.1分。3、學(xué)科組累計滿5分為限。五、學(xué)科活動（15分）教師、學(xué)生參與區(qū)級及以上教科研會議或活動、學(xué)科組資料報送等。1、按區(qū)教研室要求參加會議、活動，資料報送等每次得2分，否則不得分。2、學(xué)科組在活動中獲獎，省級一等獎3分，二等獎2.5分，三等獎2分。市級一等獎2分，二等獎1.5分，三等獎1分。區(qū)級一等獎1分，二等獎0.5分，三等獎0.3分。六、學(xué)科獎勵（滿10分為限）學(xué)科組承辦區(qū)級及以上教學(xué)、教科研會議（活