2019年優(yōu)秀教師個人工作總結(jié)例文_第1頁
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文檔簡介

1、優(yōu)秀教師個人工作總結(jié)例文一學(xué)年來,我一直以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、衡量自 己,嚴(yán)格按照教師行為規(guī)范約束自己, 以學(xué)校的辦學(xué)理念和教書育人 為準(zhǔn)則,一步一個腳印、穩(wěn)踏實(shí)地的工作,優(yōu)秀教師工作總結(jié)。一路 走來,盡管辛苦但我樂在其中。能成為一名“優(yōu)秀的小學(xué)教師”是我 最大的理想。本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向 全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng) 學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全 面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工并積極做好本職工作。一、要成為一名優(yōu)秀的教師。首先,應(yīng)該在思想上積極進(jìn)步, 能夠積極參加各類教育教學(xué)活動。 教

2、育之本在于教師, 教師之本在于 師德。這就更堅(jiān)定了我要努力做一名具有崇高信仰的優(yōu)秀人民教師的 信念。在教育教學(xué)過程中以身作則, 要求學(xué)生做到的自己必須先做到, 起到模范帶頭作用。 我知道作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具有扎實(shí)的專業(yè) 素質(zhì)。俗話說: “要給學(xué)生一杯水,教師必須要有一桶水”。所以我 在努力工作的同時也不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,并于 20XX年撰寫的 教學(xué)論文淺談小學(xué)生閱讀能力的提高榮獲梧州市三等獎,另一篇 教學(xué)論文作為班主任,怎樣用心管好自己的學(xué)生榮獲廣西區(qū)二等 獎。我深知作為一名優(yōu)秀教師肩上的責(zé)任有多么重大, 不但要有寬闊 的知識面,還要有持之以恒的工作態(tài)度,只有這樣才會離成功不遠(yuǎn)。二、在

3、教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中課后的各項(xiàng)工作。認(rèn)真鉆研教材課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué) 生為主體”的教學(xué)思想。要提高質(zhì)量還要課后輔導(dǎo)工作,不斷研究新 大綱,新教材。對于教學(xué),我是一個新手;對于新大綱、新教材,我 更是一個新手。俗話說:知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此,為了更好的了解 新教材,為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的,我在教 學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊, 通過各種途徑去研究 新大綱。在每一個學(xué)期初,我就始去翻閱新教材,了解這一冊教材的 內(nèi)容和各個知識的關(guān)聯(lián)點(diǎn),做到了解并熟悉教材。三、支持并積極進(jìn)行課堂改革。當(dāng)課堂改革的春風(fēng)吹遍全國的 時候,作為一個新

4、的教師,我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài) 度而且我自己也用實(shí)際行動去支持和積極進(jìn)行課堂改革。因?yàn)閷τ谖覀冞@些年輕教師來說,剛踏上講臺才幾年,對于這一種新的教學(xué)思想 和教學(xué)手段都較易接受,因?yàn)槲覀兪軅鹘y(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小, 教 學(xué)模式尚未定下來。因此,在平時的教學(xué)當(dāng)中,我都是注意不斷探索 各種新的,好的教學(xué)方法,嘗試用多種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在 教學(xué)中發(fā)揮堅(jiān)持以學(xué)生為主體。學(xué)生是教學(xué)的對象,也是教學(xué)的主體。 教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中,學(xué)生是主體,教師是主導(dǎo)。俗話 說的好,授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子,不 如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)?/p>

5、。 所 以,在平時,我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí),試著去做新的內(nèi)容,當(dāng)他們出 現(xiàn)問題和遇到困難時,及時給予他們正確的指導(dǎo)。讓學(xué)生遇到困難時, 先產(chǎn)生一種求知欲,再適時也告訴他們方法,這樣,學(xué)生對于該知識 點(diǎn)就會有更深的印象,有利于知識的掌握。四、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。 同時, 因?yàn)槲疫€兼任班主任工作。所以,對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。平時,我除 了利用品德課和班隊(duì)課對學(xué)生進(jìn)行德育教育外, 在平時我教學(xué)中我也 注重對學(xué)生的德育滲透。 教師如果不小心的話, 培養(yǎng)出的學(xué)生不只可 能是成績不好差生這么簡單, 還有可能是危害社會、 危害人民的社會 敗類,所以,在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

6、班主任的工作 是瑣碎的,卻更需要耐心和細(xì)心。我熱愛每一位學(xué)生,他們和我是平 等的,我尊重他們,也努力地去了解他們。平常課前課后,盡量到學(xué) 生當(dāng)中去,和他們聊天,聽學(xué)生反映,觀學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化。 誰進(jìn)步了,給予表揚(yáng)和勉勵;誰退步了,給予點(diǎn)醒和鞭策; 誰有困難, 給予幫助和安慰。讓學(xué)生親近自己,使自己成為他們的朋友。在工作 中,我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生交談,特別是進(jìn)行思想教育時, 需要把握學(xué)生心理, 運(yùn)用一定的談話技巧。 因此, 我正潛心研讀相關(guān)的心理學(xué)和教育教學(xué) 資料,學(xué)習(xí)他人寶貴經(jīng)驗(yàn), 努力使自己做得更好。孩子就如同一張白 紙,上面的五彩斑斕總是慢慢積累,現(xiàn)在的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào)。 紅則愈紅,黑

7、則愈黑。而我希望我?guī)Ыo學(xué)生的的一片晴空、綠地、清 水 這些最純潔、 最美麗的畫面擺在我面前時, 我會更加努力地邁好每一步。作為語文教師謙班主任,我深感自己責(zé)任重大。因此我 特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣, 樹立遠(yuǎn)大的志向。對學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭,愛在其中”,做學(xué)生的良師益 友,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),解決學(xué)生的實(shí)際問題。將愛心灑向每 一個學(xué)生,不歧視學(xué)生。建立家訪制度,使學(xué)校、社會、家庭共同關(guān) 心學(xué)生的成長,受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。由于我工作努力,在 20 年春五年級語文全鎮(zhèn)統(tǒng)考中平均分排全 鎮(zhèn)第三名,優(yōu)秀率排全鎮(zhèn)第三名, 20xx 年秋六年級抽考獲語數(shù)雙科 平均分全鎮(zhèn)第一名。 20xx 年春六年級全鎮(zhèn)抽考中獲語文科平均分第 一名、獲獎人數(shù)排第二名,我并在 20xx 年春全鎮(zhèn)小學(xué)生“書法”比 賽中,榮獲指導(dǎo)獎。我能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的 各項(xiàng)工作安排,每月出滿勤,工作以身作則,積極主動,從不計(jì)較個 人得失。由于工作出色,我班多次被評為文明班級,我本人于 20XX 年度和20XX年度被評為鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者。五、與家長密切配合,積極主動地與家長聯(lián)系,通過家訪、電 訪了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報(bào)告學(xué)生在校 的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā) 現(xiàn)個別學(xué)生問題時,主動與家長聯(lián)系

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