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1、最新北師大版小學(xué)五年級(jí)語文下學(xué)期期中試題 (70分鐘)一、讀拼音,寫字詞。(10) yun b zhn d gn g shn jin zho z二、才華橫溢,積累運(yùn)用。 待添加的隱藏文字內(nèi)容2(1)火眼金睛,辨析詞語組詞.(8) 糊( ) 旨( ) 遨( ) 緒( )湖( ) 指( ) 傲( ) 賭( )(2)補(bǔ)充成語難不倒我。(4分)至()無上一()然無()善良( )()()人心()(3)你一定知道一些帶有“龍”的成語。(4分)龍()()躍()龍()睛()()龍()()()()龍(4)根據(jù)課文內(nèi)容填空(8分)微笑一文詩人把微笑比喻成 。幸福就在 中。讓 屬于過去, 屬于 。 爐火 ,紅星 。
2、三、按要求寫句子。(8分)(1)花,理應(yīng)呈送給凱旋的英雄,難道也要獻(xiàn)給黯淡無光的失敗者?(改為陳述句) (2)海浪沖上來,又害羞似的退回去。(仿照修辭手法寫句子)(3)我想念王老師。(擴(kuò)句)(4)千家萬戶都高高興興地在傍晚時(shí)分貼上了象征吉祥幸福的春聯(lián)。(縮句)四、閱讀游樂園。(一)葉公好龍葉公子高好()龍,鉤以寫龍,鑿()以寫龍,屋室雕文以寫龍。于是天龍聞而下之,窺()頭于牖,施尾于堂。葉公見之,棄而還走,失其魂魄,五色無主。是葉公非好龍也,好夫似龍而非龍者也。1在括號(hào)里給帶點(diǎn)的字注音。(3分)2試著說一說下列句子的意思。(4分)(1) 葉公子高好龍。(2) 于是天龍聞而下之,窺頭于牖,施尾于
3、堂。3這則寓言諷刺了什么?(2分)4寫出有關(guān)“龍”的三個(gè)寓言。(2分)(二)三滬山遐思一片花葉絢爛的果樹林,使我迷惑了。這是什么地方? 我站在大堤(t d)上,向四面張望:南面,在不遠(yuǎn)的地方,聳立一座紅色的房屋;北面,是人煙稠密的村莊和綠海似的麥田,再遠(yuǎn)就是和天空混成一色的碧藍(lán)的大海;西面,在河西岸,就是縣城。那高聳著的紅色樓房,就是縣政府的大禮堂;東面,那巍然屹立的山峰,就是我們解放軍殲滅蔣軍一萬二千人的有名的三戶山。哦,我終于想起來了,想起來了。 這就是1946年我們武工隊(duì)經(jīng)常活動(dòng)的地方。當(dāng)時(shí)曾是一片荒涼而恐怖的沙灘,“還鄉(xiāng)團(tuán)”曾在這片沙灘上慘殺過一百多窮苦農(nóng)民。 今天,在這曾被鮮血染紅的
4、沙灘上,長起了枝葉茂密的果樹林。鮮花正在盛(shng chng)開:火紅的桃花,雪白的梨花,妖艷的海棠花都開得笑盈盈的,萬紫千紅,飄蕩著濃郁的花香。成群的蜂蝶在花間飛舞,百靈鳥在錦簇般的果林上空歡樂地歌唱。天,是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。 我走進(jìn)幽靜的果樹林,花香醉人。軟綿綿的細(xì)沙,在腳下沙沙地響著。1. 選擇正確的讀音打上“”。22. 寫近義詞,反義詞。4近義詞:屹立( ) 殲滅( )反義詞:歡樂( ) 幽靜( )3.用波浪線劃出站在滬山上聯(lián)想到的內(nèi)容。24.用“ ”畫出文中的一個(gè)擬人句,再造一個(gè)擬人句。45.詞語積累,照樣子,寫詞語。4笑盈盈 萬紫千紅 6.我走出果樹林,細(xì)沙,在腳下沙沙地響著。我能聽懂細(xì)沙所說的話:3 細(xì)沙說: 五、妙筆生花。(28).每一份禮物都代表一份祝福,有的禮物可能有動(dòng)人的故事,媽
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