精選學(xué)校新冠疫情防控期間學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作方案

1、精選學(xué)校新冠疫情防控期間學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作方案疫情防控期間學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作方案 非常時間開學(xué)，按照省新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān) 于做好2020年春季學(xué)期全省初三年級和中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè) 年級開學(xué)準(zhǔn)備工作的通知（晉疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組發(fā) 202010號），按照4月25日做開學(xué)準(zhǔn)備。，結(jié)合學(xué)校的實 際，制定本方案。一、開學(xué)前準(zhǔn)備工作 （一）完善工作預(yù)案1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身 體健康放在第一位，在第一時間制定完善了疫情防控應(yīng)急 預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、應(yīng)急等內(nèi)容, 落實防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強人員培訓(xùn)，增強應(yīng)急 處理能力，切實做好疫情防控工作。2、成立新堯初

2、級中學(xué)校疫情防控工作專項領(lǐng)導(dǎo)組，校長 任組長，副校長為副組長，具體負責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實工 作。具體人員安排如下： 領(lǐng)導(dǎo)組 組長：呂瑞彪 副組長：賈建黨 組員：李鵬宇、白中華、李俊杰 領(lǐng)導(dǎo)小組各成員具體負責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、 疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實、疫情 防控情況日報等工作。3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、年級組、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，同時與新堯衛(wèi)生院聯(lián)系，取得專業(yè) 技術(shù)支持，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。4、制定疫情防控時期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用 考勤簽到和晨、午間學(xué)生進班前進行體溫測量、身體狀況 問詢和登記、上報工作，每天專門人員對教職工工作場所 和教室

3、進行通風(fēng)換氣。5、制定疫情防控時期嚴格的門衛(wèi)管理制度。嚴禁非本校 教職員工、學(xué)生及校周邊村民住戶進入校園，禁止未佩 戴口罩或體溫異常工作人員存在校園，上課期間封閉管理, 學(xué)生返校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛(wèi) 室、保衛(wèi)科及時進行消毒、通風(fēng)6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作， 依托微信群、公眾號等信息平臺，用好公示欄、黑板報、 標(biāo)語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳 信息及時傳達到每位教職員工和學(xué)生。引導(dǎo)教職員工和學(xué) 生及時關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、聯(lián)防聯(lián)控 的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學(xué)生的 憂慮和恐懼心理。7、積極做好消毒物品（消

4、毒液、醫(yī)用酒精等）、洗滌用品 （洗手液、香皂）、口罩（若干）、紅外體溫測量儀等防控物 資采購和儲備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消 毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室，配備必要 的防護用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費，安排專人 進行管理，避免濫用和浪費。（二）建立信息臺賬1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)工作，全覆蓋、無遺漏、 精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀 況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區(qū)接觸史師 生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適 師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風(fēng)險的個人要密切 關(guān)注并給予人文關(guān)懷。2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情

5、防控“日報告、零 報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身 體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時間。（三）做好教學(xué)安排1、結(jié)合實際制定延遲開學(xué)的教學(xué)工作方案，調(diào)整2020年 春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃，督促教師備課，提前調(diào)整好 教學(xué)進度。通過微信、電話、QQ、空中課堂等多種形式提 供線上服務(wù)，對學(xué)生作業(yè)進行批改和開展答疑輔導(dǎo)，指 導(dǎo)學(xué)生安排好居家學(xué)習(xí)和生活。2、根據(jù)教師身體健康情況，及時調(diào)配好師資，確保開學(xué) 后教學(xué)需要。針對當(dāng)前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、 恐慌、煩躁等情緒，組織學(xué)校心理健康教師，有針對性地 開展師生心理健康教育。（四）開展講衛(wèi)生活動，做全面的消毒工作1、要以防控新型冠狀

6、病毒感染的肺炎等傳染病為重點， 全面開展講衛(wèi)生活動，全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件，推 進教室、宿舍、食堂、運動場所、圖書館、廁所等重點區(qū) 域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風(fēng)換氣，保 持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文 明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對公共 場所等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、 教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導(dǎo)全 校教職員工和學(xué)生家長全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識?？茖W(xué) 指導(dǎo)學(xué)生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質(zhì)。3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴格落實食堂從業(yè)人 員持有效健

7、康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和 晨檢工作；食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明 的家禽家畜，嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發(fā)熱癥 狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峰采取打包 方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好 口罩，進入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公 室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進行全面檢修，開學(xué)前必須監(jiān)測 合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂 供師生使用。二、開學(xué)后具體工作 （一）嚴格執(zhí)行各項預(yù)案1、加強疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組及人員配備等組織管理工作，相 關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實到位。2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴格落實教

8、職員工和學(xué) 生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計 和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工 和學(xué)生，第一時間安排在留觀室進行隔離，由倪文萌副校 長立即上報屬地衛(wèi)生防疫機構(gòu)和教育主管部門，依規(guī)進行 妥善處置。3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度， 按時、精準(zhǔn)報告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報、 漏報、瞞報。（二）及時補充物資儲備 確定總務(wù)處有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗 手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工 作及時有效開展。（三）建立家校聯(lián)動機制 持續(xù)通過QQ或微信公眾號、家長群、教職工群等向 全體教職員工、學(xué)生和家長宣傳普及疫情防

9、治知識和防控 要求，督促家長和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、 保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當(dāng)進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué) 生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛。（四）加強教育教學(xué)秩序管理1、全面了解假期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，合理調(diào)整教學(xué)計劃、教 學(xué)內(nèi)容安排，可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式，強化 有針對性的輔導(dǎo)，實施分類教學(xué)，落實調(diào)整后的教學(xué)方案。2、盡量不組織開展校級間聚集性教學(xué)和教研活動，如因 特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛(wèi)生防疫 部門指導(dǎo)下嚴格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進行, 盡量縮短活動時間，并控制參與人數(shù)。3、嚴格控制聚集性活動，暫停升

10、旗儀式等聚集性活動， 安全第一課等需要全體學(xué)生參與的集會等活動以廣播形式 開展，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下 為單位開展教育教學(xué)活動。4、錯時安排學(xué)生返校時間，家長須在校門外送來學(xué)生且 不得進入學(xué)校，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及 時離開。5、持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保 證正常作息，增強身體素質(zhì)。6、原則上不召開學(xué)校教職員工大會，可利用網(wǎng)絡(luò)平臺或 學(xué)校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教 學(xué)和教研活動，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，通過電話、視頻、微信等 方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展 的，要上報教育主管部門，在屬地衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴

11、格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活 動時間，并控制參與人數(shù)。（五）持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生1、加強人員密集場所衛(wèi)生管理，各班級每天要對教室進 行清掃和消毒，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。運動 場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共 活動場所由相關(guān)負責(zé)人積極進行清掃與消毒。2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等， 衛(wèi)生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍 頭等物體表面進行消毒。（六）加強校園安全工作嚴禁外來人員進入校園，確因工 作需要來訪人員須進行視頻通話訪問、禁止未佩戴口罩或 體溫異常工作人員在校園活動。疫情防控期間，校園場地 一律暫停對外開放，與

12、教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動一律暫 停。X X學(xué)校新冠肺炎師生員工個人防護手冊 切實做好XX教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作，確保2020年春季學(xué)期學(xué)校 工作平穩(wěn)運行，需加強對廣大師生員工個人衛(wèi)生防護技能知識培訓(xùn)和心理健康 教育，保證師生員工身心健康和安全、同時，所有返校師生員工需向?qū)W校承諾 其報告的真實性，簽訂承諾書（見附件1和附件2）,并做好以下防護： 一、個人衛(wèi)生防護1、公共場所的個人衛(wèi)生防護 C在密閉公共場所要正確佩戴一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩； C減少接觸公共物品； C打噴嚏或咳嗽時，如未佩戴口罩，須用紙巾或手肘衣服遮住口鼻； C外出回來后立即洗手，采用“七步洗手法”，全程保持手衛(wèi)生； C

13、盡量減少外出活動頻率，縮小外出活動范圍、2、 醫(yī)用口罩使用指引 C學(xué)校應(yīng)根據(jù)國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制關(guān)于印發(fā) 公眾科學(xué)戴口罩指引的通知（聯(lián)防聯(lián)控機制發(fā)2020）33號）文件精神，加強 科學(xué)引導(dǎo)（見附件3）、 C更換和存放：每4小時更換一次性醫(yī)用口罩、在此期間，若無明顯臟污、 變形、損壞，可重復(fù)使用；若口罩被污染，應(yīng)立即更換，不可重復(fù)使用、每人需 準(zhǔn)備一個清潔、透氣的紙袋存放個人醫(yī)用口罩，并標(biāo)記姓名，確保專人專用， 避免交叉感染、 C佩戴方法：佩戴口罩前應(yīng)洗手，在戴口罩過程中避免接觸到口罩內(nèi)側(cè)面， 減少口罩被污染的可能、面向口罩無鼻夾的一面，兩手各拉住一邊耳帶，使鼻 夾位于口罩

14、上方；用口罩抵住下巴；將耳帶拉至耳后，調(diào)整耳帶至感覺盡可能舒 適;將雙手手指置于金屬集夾中部，一邊向內(nèi)按壓一邊順著鼻夾向兩側(cè)移動指尖, 直至將鼻夾完全按壓成集梁形狀為止、 醫(yī)用一次性口罩，藍色面朝外，白色面貼口鼻、 C摘脫方法：口罩外側(cè)吸附了大量細菌，脫下口罩時避免觸碰口罩外側(cè)， 用手抓著系帶取下，應(yīng)將口罩接觸口鼻的一面朝外折好，放入清潔的自封袋中。不宜將摘下來的口罩直接塞進口袋里或隨意丟棄，避免造成醫(yī)用口罩二次污染。摘脫口罩之后，一定要記得清洗雙手，保持手衛(wèi)生、 C處理：廢棄的一次性醫(yī)用口罩應(yīng)統(tǒng)一收集處理、健康學(xué)生和老師使用過 的一次性醫(yī)用口罩，按照生活垃圾分類要求處理即可；出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等

15、癥狀人 員佩戴的醫(yī)用口罩，需按照醫(yī)療廢物處理流程交由有資質(zhì)的單位處理、3、 保持手衛(wèi)生 C要做到減少接觸交通工具的公共物品或部位； C接觸公共物品、咳嗽手捂之后、飯前便后，用肥皂、洗手液或免洗手消 毒液清潔手部； C避免用手接觸口鼻眼、4、 正確的洗手方法 C第一步，掌心相對，手指并攏相互摩擦； C第二步，手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進行； C第三步，掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦； C第四步，彎曲各手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進行； C第五步：一只手握住另一只手的拇指搓擦，交換進行； C第六步：將五個手指尖并攏放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進行； C第七步：一只手的手掌握住另一只手

16、的手腕部分，旋轉(zhuǎn)揉搓，交換雙手、 R小技巧：按“內(nèi)一外一夾一弓一大一立一腕” 口訣進行；時間不應(yīng)少于20 秒，相當(dāng)于唱完兩遍“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生 日快樂!”的生日快樂歌5、 健康打卡與報告制度 C堅持每日健康打卡，報告健康狀況和接觸新冠肺炎病人、疑似病人及無 癥狀感染者情況； C當(dāng)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀時，要馬上告知老師或?qū)W校疫情報告負責(zé)人； C若發(fā)熱（額溫236、8C或腋下體溫237、3C,后者更為準(zhǔn)確），在校學(xué)生 和教職員工到學(xué)校指定隔離觀察室或健康觀察室休息，必要時及時送診。6、 就診防護 C如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，按規(guī)定去定點醫(yī)院就醫(yī)； C盡量避免乘坐公交

17、車、地鐵等公共交通工具，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng) 全程佩戴醫(yī)用外科口罩（或其他更高級別的口罩）。二、健康生活方式1、作息規(guī)律，保證充足的睡眠時間 C幼兒園兒童每天保證10-13小時、小學(xué)生每天10小時、初中生每天9 小時 高中生每天8小時的睡眠，教職員工每天保持8小時睡眠； C不打破平時的作息規(guī)律，上床睡覺時間不宜比平時推遲半小時以上，起 床時間不宜比平時推遲1小時以上、2、 健康飲食 C 一日三餐定時； C保持食物多樣，不偏食、挑食； C不喝含糖飲料，多喝開水、茶水； C家長和兒童青少年一起準(zhǔn)備食物，討論食品營養(yǎng)，學(xué)會簡單烹飪、3、 減少視屏?xí)r間 除完成教育部門線上教學(xué)以外，兒童青少年要盡可能

18、減少視屏?xí)r間、 C每天看手機、電腦、電視、Pad等視屏電子產(chǎn)品，幼兒園36歲兒童不 宜超過1小時，6歲以上的人群不宜超過2小時； C家長成為子女的榜樣，避免“手機控” “電視控”； C用體力活動、家務(wù)勞動、親子互動游戲代替視屏行為、4、 加強體力活動 教職員工及學(xué)生盡可能增加室內(nèi)運動、家務(wù)勞動;在少接觸他人或者與他人 保持1、5米以上距離的情況下，進行戶外體育鍛煉，加強體力活動、 C對于517歲的兒童，世界衛(wèi)生組織建議，每天累計至少60分鐘中等強 度（如健美操、踢健子等）到高強度（如快速高抬腿、跳繩等）體力活動，并且大 多數(shù)日常體力活動應(yīng)該是有氧運動； C18歲以上的人群，每周至少完成150分

19、鐘中等強度有氧體力活動或75分 鐘的高強度體力活動，每次應(yīng)該至少持續(xù)10分鐘、此外，每周還應(yīng)有2次肌肉 力量運動、 三、教師上班的健康要求 C近14天無發(fā)熱、咳嗽等感冒樣癥狀，無高風(fēng)險地區(qū)和國家旅居史，無與 新冠肺炎確診病例、疑似病例、無癥狀感染者及境外來皖（回皖）人員接觸史； C在辦公室入口醒目位置放置快速免洗手消毒液或普通洗手液，并有醒目 標(biāo)識提示保持手衛(wèi)生； C兩人及以上辦公時佩戴口罩； C電腦專用，不使用他人及公共電腦； C全天保持通風(fēng)狀態(tài)，中央空調(diào)暫停使用； C每日夜間對辦公室公共設(shè)施進行消毒、 四、上課衛(wèi)生要求 C公共教室僅供教學(xué)使用，暫停其他聚集性活動； C教師授課時佩戴醫(yī)用口罩

20、； C學(xué)生上課時佩戴口罩； C必要時錯峰上課； C教師在上課前后均要洗手； C教室消毒、通風(fēng)、要求見“XX學(xué)校新冠肺炎疫情重點場所防控工作指 引”、 五、進雀衛(wèi)生要求 C有潛在疫情風(fēng)險的地區(qū)，教職員工和學(xué)生進餐可實行錯峰制； C采用分餐制； C避免面對面就餐，若條件允許應(yīng)隔位就座或保持人與人之間的安全防護 距離（1、5米），避免就餐時說話，避免扎堆就餐； C就餐前、就餐后洗手； C食堂消毒、通風(fēng)要求見“XX學(xué)校新冠肺炎疫情重點場所防控工作指引” 六、學(xué)生和教職員工返校途中安全防護 C如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)佩戴口罩及時就醫(yī)，排除新冠肺炎病毒感染 后再擇期返校； C乘坐公共交通工具、進入公共場所

21、時，全程佩戴口罩; C全程保持手衛(wèi)生，減少接觸交通工具上的公共物品或部位、當(dāng)手接觸了 公共物品、咳嗽時用手捂、飯前便后等情況下，用洗手液或肥皂流水洗手，遵 從“七步洗手法”；或者使用免洗手消毒液清潔雙手； C避免用手接觸口鼻眼； C打噴嚏或咳嗽時用紙巾捂住并妥善處理廢棄紙巾，無紙巾時可用手肘衣 服遮住口鼻； C應(yīng)留意周圍旅客狀況，避免與可疑人員近距離接觸、發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)可疑 癥狀者須及時報告乘務(wù)人員； C做好健康監(jiān)測，自覺發(fā)熱時要主動測量體溫，若出現(xiàn)可疑癥狀，盡量避 免接觸其他人員，視病情及時就醫(yī)； C旅途中如需到醫(yī)療機構(gòu)就診，主動告訴醫(yī)生個人14天內(nèi)是否到過新冠肺 炎疫情高風(fēng)險地區(qū)或國家的旅居

22、史，是否途經(jīng)疫情高風(fēng)險地區(qū)或國家，是否接 觸過確診病例、疑似病例、無癥狀感染者等，積極配合開展相關(guān)流行病學(xué)調(diào)查; C妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合密切接觸者的調(diào)查； C到校按學(xué)校要求報告，登記相關(guān)信息，填寫健康卡、 七、心理健康1、開展多形式心理健康教育 C學(xué)校通過微博、公眾號、微信群或QQ群向教職員工和學(xué)生推送心理健康 科普類文章等； C利用校園公告欄、宣傳欄、教室黑板報、宣傳手冊發(fā)放等方式做好心理 健康教育; C教師學(xué)習(xí)心理健康知識，及時發(fā)現(xiàn)、疏導(dǎo)學(xué)生心理健康問題; C教師將心理健康教育融入教學(xué)活動、2、 營造良好的心理健康氛圍 C營造良好的校園氛圍來幫助學(xué)生恢復(fù)規(guī)律學(xué)習(xí)生活、獲得穩(wěn)定感；

23、C提倡學(xué)生維護人際交往，通過遠程方式與家人、朋友 同學(xué)等保持積極 聯(lián)系，彼此表達關(guān)心，獲得情感支持； C如有條件，學(xué)校建立心理健康熱線； C鼓勵學(xué)生和教職員工利用社會心理熱線服務(wù)和心理危機干預(yù)服務(wù)系統(tǒng)、3、 積極推進心理健康的自我調(diào)適 C多運動，增強體質(zhì)，促進身心健康； C聽音樂，緩解緊張情緒； C家長和子女之間保持良好的親子互動； C不信謠，不傳謠、4、 及時發(fā)現(xiàn)師生的嚴重心理健康問題 C家長和教師學(xué)習(xí)兒童青少年心理發(fā)展規(guī)律的知識，關(guān)注他們的心理波動 和行為表現(xiàn)，傾聽他們的抱怨和愿望，了解他們封閉的心理活動； C學(xué)校教職員工同事之間要相互關(guān)心，及時發(fā)現(xiàn)同事有可能存在的嚴重心 理健康問題，并向

24、單位領(lǐng)導(dǎo)匯報; C充分利用屬地省、市、縣綜合性醫(yī)院心理門診、精神衛(wèi)生中心及各類有 資質(zhì)的心理咨詢機構(gòu)等資源，及時轉(zhuǎn)介受疫情影響導(dǎo)致嚴重心理問題的學(xué)生和 教職員工接受專業(yè)的心理咨詢和治療，并做好后續(xù)的銜接和支持性工作、 附件 學(xué)校名稱： 班級： 學(xué)生承諾書 學(xué)生姓名： 年齡： 歲 本人自覺遵守國家法律法規(guī)，自覺遵守XX新冠肺炎疫情防控各項管理規(guī) 定，按照對自己負責(zé)、對他人負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)的原則，承擔(dān)疫情防控社會責(zé) 任，鄭重作出如下承諾： 一、我以及與我一起共同生活的家長或親屬，返校前14天沒有外出，特別 是沒有外出到疫情嚴重的湖北省、省外疫點及有疫情的國家和地區(qū)、 二、我以及與我一起共同生活的家

25、長或親屬，沒有患過新型冠狀病毒肺炎、 不是無癥狀感染者，也不是上述兩類人員的密切接觸者、返校前14天，沒有因 為發(fā)熱、干咳等癥狀到醫(yī)院就診過、 三、我以及與我一起共同生活的家長或親屬，返校前14天沒有接觸過從湖 北省、省外疫點及入境來皖（回皖）的人員。四、我因為走讀或寄宿需要返家時，嚴格做好途中人個防護，避免與外人 接觸、 五、我一旦發(fā)現(xiàn)自己或者家長出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時，第一時間向班主 任報告、 六、我或者共同生活的家長或親屬有與發(fā)熱、干咳等癥狀的人員接觸的情 形，第一時間向班主任報告、 七、復(fù)課后，我以及與我一起共同生活的家長或親屬，減少聚集，不到人 群密集的地方聚會、玩耍，或到有疫情的地

26、區(qū)以及國家去旅游、 八、本人自覺接受各方監(jiān)督。保證遵守學(xué)校以及衛(wèi)生健康部門新冠肺炎疫 情防控有關(guān)規(guī)定，做好監(jiān)護人的職責(zé)。九、本人自愿承諾，以上情況如有瞞報、謊報，造成新冠肺炎疫情在學(xué)校 傳播的，一經(jīng)查實，由本人承擔(dān)相應(yīng)的法律和經(jīng)濟責(zé)任、 承諾人（學(xué)生）簽字：承諾人（監(jiān)護人）簽字： 班主任簽字：校長簽章：2020年 月曰2020年 月曰 附件2 教職員工承諾書 學(xué)校若稱：懷遠縣唐店學(xué)校 在防控新冠肺炎疫情的背景下，本人作為教育系統(tǒng)工作人員，應(yīng)當(dāng)切實履 行防控疫情的安全責(zé)任，鄭重承諾： 一、我已向?qū)W校如實報告了我在返校前是否外出旅行居住的情況，保證絕 無隱瞞、我對自己所報告旅居史、接觸史的真實性、

27、準(zhǔn)確性負法律責(zé)任、 二、我將自覺遵守疫情防控各項規(guī)定，服從學(xué)校的各項工作安排，積極承 擔(dān)防疫職責(zé)，不推諉、不扯皮，盡心竭力，全力以赴履行崗位職責(zé)、 三、關(guān)注學(xué)生每天的身體狀況，在教書育人、管理育人、服務(wù)育人的各項 工作中教育引導(dǎo)學(xué)生正確保護自己，增強防范意識，提高防護能力，努力幫助 學(xué)生全面成長。四、主動、系統(tǒng)學(xué)習(xí)新冠肺炎病毒感染防護知識，做好個人防護和落實好 重要環(huán)節(jié)的洗手、消毒等措施。五、一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，自覺及時到醫(yī)院發(fā)熱門診就診，并第一 時間向?qū)W校報告、 以上承諾，請全校師生監(jiān)督、如有違反，我愿接受紀(jì)律懲處和法律制裁、 承諾人: 附件3 公眾科學(xué)篇口單指引 科學(xué)戴口罩，對于新冠

28、肺炎、流感等呼吸道傳染病具有預(yù)防作用，既保護 自己，又有益于公眾健康。目前，在抗擊新冠肺炎疫情形勢下，為引導(dǎo)公眾科 學(xué)戴口罩，有效防控疫情，保護公眾健康，特提出以下指引、 、普通公眾 （一）居家、戶外，無人員聚集、通風(fēng)良好、 防護建議：不戴口罩。（二）處于人員密集場所，如辦公、購物、餐廳、會議室、車間等;或乘坐廂 式電梯、公共交通工具等。防護建議：在中、低風(fēng)險地區(qū)，應(yīng)隨身備用口罩（一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī) 用外科口罩），在與其他人近距離接觸（小于等于1米）時戴口罩、在高風(fēng)險地區(qū), 戴一次性使用醫(yī)用口罩、 （三）對于咳嗽或打噴嚏等感冒癥狀者、 防護建議：戴一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩、 （四）對于與居家隔離、出院康復(fù)人員共同生活的人員、 防護建議：戴一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩、 二、特定場所人員 （-）處于人員密集的醫(yī)院、汽車站、火車站、地鐵站、機場、超市、餐館、 公共交通工具以及社區(qū)和單位進出口等場所、 防護建議：在中、低風(fēng)險地區(qū)，工作人員戴一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外 科口罩、在高