2021年高校年度音樂教學計劃.doc

1、 2021年高校年度音樂教學計劃撰寫人：_日 期：_2021年高校年度音樂教學計劃一、指導思想本學期將認真貫徹學校工作計劃，繼續(xù)將課改作為中心工作，全面深入學習新課程理論，從整體上領會音樂課程標準的內涵。實踐中及時消除因片面理解課程標準，盲目追風所走進的教學誤區(qū)，教學中突出音樂的本體，實實在在地還音樂教育的本來面目。加強對教師、教材的培訓研究，具體做到對教材的深入挖掘，最大限度地發(fā)揮教師、教材在音樂教學中的作用。扎扎實實開展課堂教學研究，研究活動基于問題，解決問題，貼近教師與教學實際。二、主要工作1進一步學習課程標準，準確把握課程的大方向，明確音樂學科在各個階段需要達到的目標以及整體目標與各個

2、模塊之間的關系。2加強對教材持續(xù)研究：了解教材的編寫意圖，通覽教材中的作品，_教師對教材各單元進行分析研究。3加強課堂教學研究：針對各年級學生具體身心特點，研究教材深入的“度”，作品抓取的“點”，科學地、合理地、藝術化地設計教學方法、參與方式。4抓好_備課。三、本學期教學目標、任務：A.合唱隊訓練計劃（一）、發(fā)聲訓練部分：1、學會發(fā)聲音，并在氣息的控制下逐步擴展高音。2、運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感。3、唱保持音時，聲音要飽滿。4、學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調。（二）、識譜部分：要求學生必須掌握教師所教的的樂理知識如：中、低、高音階排列的順序，掌握的音符、附點、休止符

3、、及其組成的簡單節(jié)奏、旋律、感受并認識節(jié)拍的強弱規(guī)律，力度記號及不同的要求唱法，并進行節(jié)奏和旋律短句編寫、練習聽音記譜等。（三）、唱歌部分：本學期按照教學大綱的要求，注意培養(yǎng)學生正確的發(fā)聲、演唱方法，防止喊歌；讓學生學習正確的唱歌姿勢、清晰的咬字吐字方法。教學中抓住重難點，演唱時要注意音準、節(jié)奏和正確的情緒。唱歌的技能技巧、培養(yǎng)學生學唱二聲部合唱、輪唱、獨唱、小組唱等。（四）、欣賞部分：結合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識（如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義），以進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受，進入比較深入的欣賞。把描寫的情景展開想象、聯(lián)想、分析樂曲的藝術處理等。B.

4、舞蹈隊訓練：活動目標及重點:,通過學生對基本能力的訓練,使其身體運動更符合舞蹈規(guī)律的要求以適應各種類型的動作,發(fā)展身體各部分的能力,靈活性,和穩(wěn)定性以及跳,轉,翻各種技巧動作同時對學員體力的保持也有好處.,通過作品排練,使學生盡可能多地掌握部分代表性,民族舞蹈,為隨時扮演各種人物做好準備.活動時間及地點:一般的情況下是每周二和周四的下午大課間(特殊情況另行通知).活動地點:音樂舞蹈房活動內容和人數:學校舞蹈隊身體的基本訓練:1,基本步法,腳位.2,上身練習(頭部,膀子,腿部,胯部,后腰).3,現(xiàn)代舞訓練:仰臥起坐,蝶式,胯部練習.4,踢腿:正踢,旁踢,后踢5,把上基本練習基本創(chuàng)編訓練:1,老師

5、定個主題,如春天.讓學生自己編排一個小舞蹈作品.2,或者老師定個訓練主題,讓學生根據這主題進行創(chuàng)編訓練.最后表演,老師對她們表演的節(jié)目進行點評.要求:通過舞蹈興趣課使學生學會有關舞蹈的技能,掌握一些舞臺藝術表演的方法,會表演一些富有情趣的舞蹈,并在實踐活動中不斷提煉情感,增強技藝,提高對藝術作品的理解力,表現(xiàn)力,想象力和創(chuàng)作力,努力為校園文化增添光彩.四、提高教學質量措施：1、認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備學生。2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限