(2021年整理)最新蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、最新蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)最新蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（最新蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以下為最新蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)的全部?jī)?nèi)容。千里之行 始于足下德基書(shū)院三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一單元 兩、三位數(shù)乘一位數(shù)

2、1、整十或整百的乘法口算：（擋0法）先把乘數(shù)末尾的0擋住進(jìn)行口算，再將擋住的0加到乘積末尾，擋住幾個(gè)0就再加幾個(gè)0。2、 豎式計(jì)算：用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)或三位數(shù)個(gè)位、十位.。上的數(shù)。哪一位上乘得的數(shù)滿幾十,就向前一位進(jìn)幾?！局v解時(shí)，要演示給學(xué)生看。并且要確保所有學(xué)生注意力都在黑板上。講解后,立即訓(xùn)練?！?、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍 用除法計(jì)算。4、求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算.【“變大用乘法，變小用除法，求倍數(shù)也是用除法】5、0和任何數(shù)相乘都等于0.任何數(shù)和1相乘還得這個(gè)數(shù)本身.【強(qiáng)調(diào)任何數(shù)除以零等于零是錯(cuò)的。強(qiáng)化領(lǐng)不能做除數(shù)】6、乘數(shù)中間有0，積的中間不一定有0.7、乘數(shù)末尾有幾個(gè)0，

3、積的末尾不少于幾個(gè)0?！局辽儆羞@么多個(gè)零】8、兩位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)；三位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù).【最多只能多一位】9、一個(gè)來(lái)回是走了這段路的兩次.10、對(duì)折繩子和對(duì)折紙：每次對(duì)折繩子變?yōu)樵瓉?lái)段數(shù)的兩倍.11、兩個(gè)數(shù)相乘的積一定比這兩個(gè)數(shù)相加的和大（ 錯(cuò)）【舉例說(shuō)明:1x3=3,1+3=4】第二單元 千克和克1、稱(chēng)一般物品有多重,常用千克作單位。千克可以用字母“kg”表示。千克又叫作公斤。2、2包鹽重1千克。4本數(shù)學(xué)書(shū)約重1千克。書(shū)包約重2千克。【要學(xué)生記住幾個(gè)常見(jiàn)題型。雞蛋50g 鴨蛋60g 學(xué)生體重25到45kg之間 一分錢(qián)硬幣1g左右】3、稱(chēng)比

4、較輕的物品，常用克作單位.克可以用字母“g表示。4、1枚2分硬幣大約重1克。5、1千克=1000克 1000克=1千克6、水+空杯=總重,總重-水=空杯，總重空杯=水.【裝油,倒油問(wèn)題。一瓶油連瓶重7千克，倒出一半油后重4kg。求油重多少千克，瓶重多少千克？典型題。畫(huà)圖講解】7、一定要看清單位，是以克為單位還是以千克為單位,單位不一樣一定要換算單位?！痉磸?fù)強(qiáng)調(diào)單位要統(tǒng)一】8、長(zhǎng)度單位：毫米,厘米,分米，米； 重量單位：千克和克。填寫(xiě)單位時(shí)一定要看清是填長(zhǎng)度還是重量。9、一千克棉花和一千克鐵哪個(gè)重？10、 經(jīng)常強(qiáng)化解決問(wèn)題的訓(xùn)練。反復(fù)訓(xùn)練單位的換算和統(tǒng)一?！敬髥挝换挝怀艘赃M(jìn)率，小單位化大單位

5、除以進(jìn)率】11、 重量單位之間進(jìn)率是1000，長(zhǎng)度單位的進(jìn)率是10【這個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)的.強(qiáng)調(diào)相鄰】第三單元 長(zhǎng)方形和正方形1、長(zhǎng)方形有四條邊，對(duì)邊相等；有四個(gè)角，都是直角。2、正方形的四條邊都相等，四個(gè)角都是直角。3、通常把長(zhǎng)方形長(zhǎng)邊的長(zhǎng)叫作長(zhǎng)，短邊的長(zhǎng)叫作寬；正方形每條邊的長(zhǎng)叫作邊長(zhǎng).4、正方形是鄰邊相等的長(zhǎng)方形；正方形是一種特殊的長(zhǎng)方形。5、剪（折）一個(gè)最大的正方形,正方形的邊長(zhǎng)是原來(lái)長(zhǎng)方形的寬?！镜湫皖}，可以剪紙給學(xué)生看】6、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）2 長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬+長(zhǎng)+寬長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)2+寬2 正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)4只要是求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，一定要找它的長(zhǎng)和寬,然后用公式去算?！疽獮榱?/p>

6、長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，強(qiáng)化學(xué)生用第一種計(jì)算方法?！?、正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)4長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=周長(zhǎng)2寬 長(zhǎng)方形的寬=周長(zhǎng)2長(zhǎng)籬笆最長(zhǎng)=長(zhǎng)2+寬 籬笆最短=寬2+長(zhǎng)【靠墻圍菜地】9、畫(huà)圖題：畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)是多少的長(zhǎng)方形,先讓周長(zhǎng)2,得到長(zhǎng)加寬的和,然后再將和分成,確定長(zhǎng)和寬。【圖形可以畫(huà)很多種，但是長(zhǎng)加寬可以自己分配,但是和一定要是周長(zhǎng)的一半。不要畫(huà)正方形】10、兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等，說(shuō)明它們長(zhǎng)與寬的和相等，但長(zhǎng)和寬不一定分別相等。11、正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大幾倍，周長(zhǎng)也擴(kuò)大幾倍?！韭?lián)想到五年級(jí)的邊長(zhǎng)擴(kuò)大基本面積擴(kuò)大平方倍】12、把一個(gè)圖形剪成兩個(gè)圖形之后,這兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)之和肯定大于原來(lái)圖形的周長(zhǎng).【一個(gè)正方形剪成兩個(gè)長(zhǎng)方

7、形,周長(zhǎng)增加了8厘米，求原來(lái)正方形周長(zhǎng)。注意點(diǎn)在剪之后多了兩條邊】12、 把兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大的圖形，這個(gè)圖形的周長(zhǎng)小于原來(lái)兩個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的和?！就?2題，少了兩條邊】13、 一根鐵絲圍城一個(gè)長(zhǎng)是6寬是2的長(zhǎng)方形，現(xiàn)在將鐵絲圍成一個(gè)正方形，求正方形的邊長(zhǎng)是多少？【典型題:周長(zhǎng)不變是突破點(diǎn)】14、 用邊長(zhǎng)是1厘米的小正方形12個(gè)。拼成大的長(zhǎng)方形有幾種拼法?！井?huà)圖解釋?zhuān)匆恍?、兩行、三?。.來(lái)解釋】15、 給圖計(jì)算周長(zhǎng)題。【必考,務(wù)必所有學(xué)生會(huì)運(yùn)用公式】16、 畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形對(duì)角線用波浪線連起來(lái)分為甲乙兩部分。此時(shí)兩邊的周長(zhǎng)相等。第四單元 兩、三位數(shù)除以一位數(shù)1、整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口

8、算方法:先把整十、整百數(shù)后面的0擋住，再除以一位數(shù)，商是幾，就再商后面加上擋住的0。2、用豎式計(jì)算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法：從被除數(shù)的高位除起，一位不夠看兩位。除到哪一位,商就寫(xiě)在那一位的上面.當(dāng)除到被除數(shù)的某一位不夠商1時(shí)，用0占位.除的過(guò)程中，每次余下的數(shù)要比除數(shù)小.【反復(fù)強(qiáng)調(diào)，每一步的余數(shù)都不能大于除數(shù)，否則說(shuō)明商上的不對(duì)?！?、被除數(shù)首位不夠除，說(shuō)明：首位除數(shù)。 被除數(shù)首位夠除,說(shuō)明:首位大于等于除數(shù)。4、 被除數(shù)是三位數(shù)，若想讓商中間商0,則被除數(shù)的十位除數(shù).5、0除以任何不是0的數(shù)都等于0。6、被除數(shù)的中間有0，商的中間不一定有0. 被除數(shù)的末尾有0，商的末尾不一定有0。7、

9、 沒(méi)有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法 ： 商除數(shù)=被除數(shù) 有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法 ：商除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)被除數(shù)-余數(shù)=商除數(shù)8、比賽中，單打是2人一組，雙打是4人一組。9、一個(gè)數(shù)除以2再除以4相當(dāng)于除以了8。(24=8）10、遇到師生坐船，師生乘車(chē)，和給商品裝箱等問(wèn)題,除得的余數(shù)也要考慮，最后別忘記讓商再加1才是最后需要的數(shù)量。如果題中說(shuō)明了有幾位老師，要把老師的數(shù)量加到總數(shù)中?！九e例進(jìn)行講解。乘車(chē)問(wèn)題，租船問(wèn)題都要考慮加一】第五單元 解決問(wèn)題的策略1、單價(jià)數(shù)量=總價(jià) 總價(jià)數(shù)量=單價(jià) 總價(jià)單價(jià)=數(shù)量速度時(shí)間=路程 路程時(shí)間=速度 路程速度=時(shí)間2、兩種物品間隔排列，兩端是同一種物品,兩端物品要比中間物品多1

10、；如果以一種物品開(kāi)頭,以另一種物品結(jié)束，則兩種物品數(shù)量相等.3、每一天都比前一天多8個(gè),到第三天是共增加了2個(gè)8，第五天是增加了4個(gè)8。4、不太明白誰(shuí)多誰(shuí)少或者不清楚相互關(guān)系時(shí)，要畫(huà)線段圖?！咀⒁猓哼@個(gè)是每個(gè)年級(jí)每一冊(cè)書(shū)都會(huì)有的一個(gè)單元，這個(gè)單元的輔導(dǎo)要注意幾個(gè)問(wèn)題:1、要復(fù)習(xí)前面幾個(gè)單元涉及的解決實(shí)際問(wèn)題的重難點(diǎn)；2、要把本單元的所有解決問(wèn)題的題型出一張分析樣卷3、對(duì)解決問(wèn)題中容易粗心的問(wèn)題進(jìn)行強(qiáng)化。單位統(tǒng)一、后面單位要寫(xiě)、要寫(xiě)答.】第六單元 平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱(chēng)1、物體或圖形在直線上移動(dòng)，而本身沒(méi)有發(fā)生變化，就可以看成是平移。物體以一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸為中心進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng),就可以看成是旋轉(zhuǎn).2.對(duì)折后能完全重合的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形?！咀⒁猓哼@個(gè)單元是相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單的單元，但是也是學(xué)生最容易失分?jǐn)?shù)的單元。這個(gè)單元要加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能和畫(huà)圖能力.這個(gè)單元強(qiáng)化了學(xué)生為主題，多說(shuō)無(wú)益。要讓學(xué)生實(shí)際感受到才行。注意的是，平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)