2021年五四青年節(jié)學(xué)校主持詞

1、五四青年節(jié)學(xué)校主持詞 在這段 _時(shí)空里，一群熱血的青年，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)，換來了我們今天的幸福生活。作為每一個(gè)中華兒女都無法忘卻這具有劃時(shí)代意義的五 _，下面是由為你精心的五四青年節(jié)學(xué)校主持詞，歡迎閱讀! A：青春五四，我與祖國共奮進(jìn); B：宜居城市，我與開縣同崛起; C：巍巍九頂，我與溫泉共繁榮! D：和諧校園，我與母校同發(fā)展! A：尊敬的各位 _、各位老師 B：親愛的同學(xué)們。 ABCD： 大家晚上好! B： 開縣溫泉中“綻放青春， _飛揚(yáng)”五四晚會(huì)在這里隆重 _。 A： 首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨本次晚會(huì)的各位來賓， 他們分別是 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來!

2、C： 下面，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)XX校長致辭。 五四晚會(huì)結(jié)束詞 A:飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。 B:絢麗的舞蹈，演繹時(shí)代的激蕩。 C:動(dòng)人的旋律，彈奏青春的蓬勃 D:璀璨的霓虹，閃耀五彩的華章。 C:今夜，當(dāng)清風(fēng)送來祝福，我們種下理想; D:今夜，當(dāng)星光照亮遠(yuǎn)方，我們奮發(fā)向上。 A:今夜，當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，我們 _昂揚(yáng); B:今夜，當(dāng)夢想托起明天，我們點(diǎn)燃希望。 ABCD:讓我們?nèi)f眾一心，與溫泉中學(xué)共鑄輝煌。 AB：尊敬的各位 _ CD：親愛的老師、同學(xué)們 合：再見! D：95年前，五 _的熊熊火炬，點(diǎn)燃了青年朋友火熱、奮發(fā)的 _，一代又一代的年輕人， 追尋著五四的腳步，揮灑風(fēng)采，放飛夢想。

3、 C：95年前，五 _的朗朗呼聲，喚醒了中華民族熾熱、滾燙的心靈，一批又一批的青年學(xué)子， 秉承著五四的精神，傳承民族，興國安邦。 B：95年后的今天，我們齊聚華堂，點(diǎn)亮青春的心燈。 A：95年后的今天，我們歡歌載舞，展望青春的明朝。 AB：青春是靚麗的，閃爍著年輕的光芒。 CD：青春是動(dòng)人的，昭示著年輕的輝煌。 ABCD：讓我們踏著青春的腳步，譜寫人生光輝的樂章。 串 詞 3、高二(5)詠春 花躊躇，柳輕嘆，敢問情何以堪?徒 傷悲，青春年月。雖然春天已逝，但春的氣息依然留在心中，接下來請(qǐng)看高二(5)班七位女生帶領(lǐng)我們一起去歌詠春天，歌詠美好的青春。請(qǐng)欣賞舞蹈詠春。 17、高二(5)Change

4、 在急促和動(dòng)感的音樂中，舞者們張揚(yáng)著自由活潑。時(shí)而剛硬，時(shí)而嫵媚，用震撼的音樂燃燒熱情，用活力的舞姿閃耀青春。年輕人總能帶給我們驚喜。接下來請(qǐng)欣賞高二(5)班的舞蹈Change。 18、高二(9)紅日 當(dāng)你孤獨(dú)無助時(shí)，當(dāng)你遇到人生低谷時(shí)，當(dāng)身邊人都離你而去時(shí)，別流淚，傷心，停下來靜靜的看看那新升的紅日，去擁抱希望，如紅日般全力燃燒吧!下面有請(qǐng)高二(9)班的同學(xué)為我們演唱紅日。 10、高一(1)書韻 古老美麗的中國文化，載聲載形，博大精深，宛如香醇的美酒，又似清幽的香茗，散發(fā)著醉人的芬芳。下面請(qǐng)欣賞高一(1)班的古典舞書韻。 15、高一(5)陽光路上 我們迎著大地春風(fēng)，意氣風(fēng)發(fā)。我們走在陽光路上

5、，豪情萬丈。下面請(qǐng)欣賞高一(5)班帶來的舞蹈陽光路上。 5、高二(4)你和我 望著時(shí)鐘，那是竊竊私語的秘密。我心里那些渴望的故事，還記得你和我共同 _的甜美時(shí)光。你和我，在一起，從未分離。請(qǐng)欣賞高二(4)班的舞蹈你和我。 4、高一(3)sadness 舞蹈讓我們相聚，理想讓我們牽手，青春的朝氣點(diǎn)燃 _的火焰。這一刻，混著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿在眼前呈現(xiàn)。請(qǐng)欣賞高一(3)班的舞蹈sadness 21、高二(10)狐貍叫 傳聞中的狐貍妖艷、狡猾。可是，我們這里的狐貍卻有不一樣的可愛風(fēng)情。請(qǐng)觀賞高二(10)班的舞蹈狐貍叫。 19、初一(3)花球啦啦操 音樂歡樂和諧，舞蹈 _澎湃。秉承著溫中的傳統(tǒng)，一

6、群活力十足的同學(xué)手拉手跳躍著奔向舞臺(tái) _。下面，請(qǐng)欣賞初一(3)班為我們帶來的花球啦啦操。 7、初二(2)花開姑娘 春天來了，可真美，鳥兒在叫，春風(fēng)在吹，冰化了，花開了，在美麗的春天里可以看到百花齊放的勝景。請(qǐng)欣賞初二(2)班 的舞蹈花開姑娘。 22、高二(2) _ 華夏神州，五千年歷史長河，奔涌向前。潰千山，越萬難，蕩盡污濁，迎來一瀉千里的豪邁。讓我們向著民族輝煌的偉大目標(biāo)，一路載歌載舞，前進(jìn)吧!請(qǐng)欣賞高二(2)班的歌舞表演 _。 13、高一(12)博鰲 前進(jìn)的道路總是充滿的困難與挫折，但只要攜手并進(jìn)、奮力前行，即使有再大的風(fēng)浪，也能順利的跨越。瞧!他們風(fēng)雨同舟，勇敢拼搏，最終屹立在勝利的彼

7、岸!請(qǐng)欣賞高一(12)班帶來的舞蹈博鰲。 8、高一(11)穿越人海 茫茫人海，裝滿思念，誰是你牽腸掛肚的朋友?真正的友情，是一株緩慢生長的植物;真正的朋友需要穿越人海去尋找。讓我們用舞蹈來演繹這一場友誼的追尋。請(qǐng)欣賞高一(11)班的舞蹈穿越人海。 12、高二(6)雨中花 踮起腳尖，提起裙邊，他們一步步向我們靠近。白雪般純潔的及踝長裙，嬌花般美麗的臉龐，如在雨中盛開，嬌嫩迷人。下面請(qǐng)欣賞高二(6)班的舞蹈雨中花。 6、高一(4)別找我麻煩 不論在生活上還是學(xué)習(xí)上，我們總會(huì)遇見各種各樣無法避免的麻煩。有的人選擇我朋友訴說，有的人選擇在網(wǎng)上發(fā)泄。今天，有人選擇用歌聲來表達(dá)。請(qǐng)欣賞高一(4)班的歌曲別

8、找我麻煩。 9、高二(8)童話 青春是人生最美好的一場遇見，我們駐守在青春的城里，編織著彩虹似的童話。下面請(qǐng)欣賞高二(8)班的鋼琴伴唱童話。 16、音樂班蟲兒飛 黑黑的天空低垂，亮亮的繁 _隨。蟲兒飛，花兒睡。一雙又一對(duì)才美。蟲兒飛，不怕累，只為一夜絢爛，綻放芳華。請(qǐng)欣賞音樂班的合唱蟲兒飛。 11、音樂班紅土香 紅土香，紅土燙，多少深情，紅土里藏;多少偉大，紅土里長。親一親，情又萬里長。接下來請(qǐng)聆聽音樂班帶來的紅土香。 2、音樂班共青團(tuán)員之歌 聽吧!戰(zhàn)斗的號(hào)角，發(fā)出警報(bào)。我們穿好軍裝，拿起武器，踏上征程，萬眾一心，保衛(wèi)國家。下面，請(qǐng)欣賞歌曲共青團(tuán)員之歌。 20、音樂班老師，我總是想起你 每當(dāng)我

9、攻下難關(guān)，受到獎(jiǎng)勵(lì);每當(dāng)我有了創(chuàng)造，得到榮譽(yù)。啊!老師，我總是想起你，想起你親切的面容，想起你深切的教育。難忘師恩，難忘母校!下面請(qǐng)欣賞老師，我總是想起你。 14、教師我的祖國 一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸。朋友來了有好酒，豺狼來了有 _。 _豪情伴著稻香傳承到今，看我溫中教師如何演繹澎湃 _。請(qǐng)欣賞教師表演我的祖國。 A: 五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭; B：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。 C：五月的日子，記錄著我們年青春的腳步; D：五月的火炬，燃燒著我們年青春的熱情。 A: 滄桑巍巍，歲月悠悠，千年的華夏文明刻在長城腳下; B：波濤滾滾，氣宇林林，萬載的愛國精神印在長江兩岸。 C：回顧歷史，精神永駐，五 _鑄就了不朽的靈魂; D：繼往開來，傳承文明，當(dāng)代青年再續(xù)這愛國的詩篇。 【A】：尊敬的各位 _、 【B】：各位來賓， 【C】：敬愛的老師 【D】：親愛的同學(xué)們 【合】：大家,晚上好! 【A】:歡迎大家來到由農(nóng)學(xué)院， 【B】服裝與紡織學(xué)院 【C】：形象學(xué)院 【D】：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院聯(lián)合舉辦的大型五四文藝晚會(huì)的現(xiàn)場 【A】：我是主持人. 【B】：我是主持人. 【C】：我是主持人. 【D】：我是主持人馬元超. 【A】：下面由我來介紹蒞臨